某研究性學習小組為了測定黃銅(銅、鋅合金)的組成。在化學老師的幫助下,選用98%的濃硫酸、黃銅樣品進行下列實驗并計算。

實驗Ⅰ:配制150g 9.8%的稀硫酸。

(1)計算:需要濃硫酸約8.2mL;需要水的體積為_________mL(取整數(shù)值)

(2)量取濃硫酸和水:用量筒量取8.2 mL濃硫酸和一定體積的水。如果量取98%的濃硫酸時俯視讀數(shù),會導致所配溶液溶質質量分數(shù)_________9.8%(填“大于”、“小于”或“等于”)。

(3)_________ 。(4)裝瓶貼標簽。

實驗Ⅱ:用下圖1所示裝置測定鋅銅合金中鋅、銅的質量分數(shù)。

(1)實驗前,先將鋅銅合金用砂紙打磨,其目的是:_________;

(2)實驗操作步驟有:①記錄量氣管D的液面位置;②檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置。③待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復至室溫后,記錄量氣管D的液面位置;④由A向B滴加足量試劑;⑤將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,稱重;上述進行的操作的順序是_________(填序號);記錄量氣管D的液面位置時,除視線平視外,還應_________;

(3)B中發(fā)生反應的化學方程式為_________;

(4)若實驗中,鋅銅合金與稀硫酸充分反應后,測得產(chǎn)生的氣體體積為V L,為求出合金中鋅、銅的質量分數(shù),還要用到下列數(shù)據(jù)中的_________;

A.加入的稀硫酸的質量分數(shù) B.反應后B中剩余固體的質量

C.實驗前反應裝置中空氣的體積 D.實驗條件下氫氣的密度

(5)小組同學交流發(fā)現(xiàn)上述方法測得的鋅的質量分數(shù)會偏大,現(xiàn)將裝置改為如圖2所示,改進的目的是_________。

練習冊系列答案
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(1)反應生成的硫酸鈉的質量是多少?

(2)該校實驗室的氫氧化鈉廢液中溶質的質量分數(shù)是多少?

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下列敘述正確的是

A.含碳元素的化合物一定是有機物 B.合金都是由兩種或多種金屬熔合而成

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有X、Y、Z三種金屬,X在常溫下就能與氧氣反應,Y、Z在常溫下幾乎不與氧氣反應;如果把Y和Z分別放入硝酸銀溶液中,過一會兒,在Z表面有銀析出,而Y沒有變化。根據(jù)以上實驗事實,判斷X、Y、Z三種金屬的活動性由強弱的順序正確的是( )

A. X、Y、Z B. X、Z、Y

C. Y、Z、X D. Z、Y、X

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國產(chǎn)大飛機C919機殼采用了先進的鋁鋰合金材料.已知金屬鋰(Li)的活動性比鋁強. 下列有關說法錯誤的是( 。

A. 鋁鋰合金硬度大、密度小

B. 鋁在空氣中表面會形成致密的氧化膜

C. 鋰能與鹽酸反應,放出熱量、生成氫氣

D. 鋰能與氧氣反應,生成的中Li顯

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化學是一門以實驗為基礎的科學,請回答問題:

(1)寫出實驗室用A裝置制氧氣的化學方程式_________。

(2)實驗室現(xiàn)用B裝置制取二氧化碳氣體,多孔塑料片上面放置石灰石,打開止水夾M,取下左側的橡膠塞,向U型管內(nèi)加入稀鹽酸,U型管內(nèi)發(fā)生反應的化學方程式為___________________,一段時間后,關閉M后,呈現(xiàn)的現(xiàn)象是______________,該裝置的優(yōu)點是____________。若用C裝置收集該氣體,氣體應從 _________(填“a”或“b”)端通入。

(3)有人提出工業(yè)生產(chǎn)上回收利用空氣中CO2的構想:把空氣吹入飽和碳酸鈉溶液中,溶液可吸收CO2生成碳酸氫鈉(NaHCO3);加熱碳酸氫鈉分解放出CO2并生成碳酸鈉等;CO2在合成塔內(nèi)與氫氣反應生成甲醇。

①分解池中發(fā)生的化學方程式為_________。

②合成塔中參加反應的氫氣、二氧化碳與生成的甲醇和水的分子個數(shù)比為3︰1︰1︰1,則甲醇分子中碳、氫、氧原子的個數(shù)比為_________。

③該流程中能循環(huán)利用的物質是水和_________。

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如圖為元素汞的信息,從圖中獲得的信息正確的一項是(  )

A. 汞屬于非金屬元素

B. 汞的核電荷數(shù)為80

C. 汞的相對原子質量為200.6g

D. 在化學反應中,汞原子容易得到電子

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水是一種重要的資源。

(1)電解水實驗揭示了水的組成。下圖實驗中得到氧氣的試管是________(填“1”或“2”)。

(2)水分解的微觀示意圖如下,方框內(nèi)應是_________(填字母序號)。

A

B

C

D

(3)海水淡化可緩解淡水資源匱乏的問題。下圖為太陽能海水淡化裝置示意圖。

① 水變成水蒸氣的過程中,不發(fā)生變化的是_______(填字母序號)。

A.分子質量   B.分子種類  C.分子間隔

② 利用該裝置將一定量的海水暴曬一段時間后,剩余海水中氯化鈉的質量分數(shù)會________(填“變大”“變小”或“不變”)。

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B. 在兩份相同的過氧化氫溶液中,一份加催化劑,一份不加催化劑

C. 通電使水分解

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