【題目】(3分)合理利用與開發(fā)能源,增強安全意識是我們大家共同關注的社會問題。
(1)海底埋藏著大量的“可燃冰”,將成為未來的新能源,其主要成分是甲烷水合物,甲烷的化學式為 。
(2)在做“燃燒的條件”實驗時,把同樣大小的濾紙碎片和乒乓球碎片分開放在一塊薄銅片的兩側,加熱銅片的中部,如圖所示,觀察到的現象是 先燃燒,通過此實驗,說明燃燒的條件之一是 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】明星化學興趣小組就空氣中氧氣的含量進行實驗探究.
【集體討論】
(1)討論后同學們認為,選擇的藥品既要能消耗氧氣,又不會跟空氣中的其他成分反應,而且生成物為固體。他們應該選擇(填編號) .
A、蠟燭 B、紅磷 C、硫粉 D、光亮的鐵絲
為了充分消耗容器中的氧氣,藥品的用量應保證 .
(2)小組同學共同設計了如下圖的兩套裝置,你認為合理的是(填編號) .
為了確保實驗的成功,在裝藥品之前應該 .
【分組實驗】
在討論的基礎上,他們分組進行了實驗.
【數據分析】
實驗結束后,整理數據見下表.(注:集氣瓶容積為100 mL)
組 別 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
進入集氣瓶中水的體積(mL) | 20 | 21 | 19 | 20 | 22 | 18 |
(3)通過對實驗結果的交流,大多數同學都驗證出氧氣約占空氣體積的 .通過實驗還可推斷集氣瓶中剩余氣體的性質是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】實驗探究:(4分)
小剛和小強用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件。經查閱資料知:白磷著火點為40℃,紅磷著火點為240℃,它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——五氧化二磷,五氧化二磷易溶于水。
(1)小剛用圖甲所示裝置進行實驗,觀察到的現象是_____________________ 。
(2)小強用圖乙所示裝置進行實驗,得到以下實驗事實:
①不通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;②通空氣時,冷水中的白磷不燃燒;③不通空氣時,熱水中的白磷不燃燒;④通空氣時,熱水中的白磷燃燒。
該實驗中,能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是(填序號,下同) ________ ;
能證明可燃物必須達到一定溫度(著火點)才能燃燒的實驗事實是________。
(3)“化學實驗的綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降低到最低程度并能得到妥善處理。圖甲與圖乙所示實驗相比,________ (填甲或乙)更體現了化學實驗的綠色化追求。
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【題目】(6分)欲配制120g質量分數為22.5%的NaCl溶液,步驟如下:
(1)計算:需要NaCl的質量為________g;
(2)稱量:稱量前,應先調節(jié)天平__________;用量筒來量取所需的水(水的密度為1g/cm3)時,應選擇_________(10mL、100 mL、200 mL)的量筒;
(3)溶解:溶解時,需用玻璃棒攪拌,目的是______________;
(4)反思:讀取量筒中水的體積時,若仰視讀數,則配得的溶液中NaCl質量分數將_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”);稱量NaCl時,若將NaCl和砝碼位置顛倒,則配得的溶液中NaCl質量分數將_________(填“偏大”、“偏小”或“無影響”)(注:1g以下用游碼);
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【題目】某同學用量筒量取液體,量筒平穩(wěn)且面向刻度線,初次平視液面,讀數為19.0ml,傾倒出部分液體后,俯視液面,讀數為11.0ml,則實際傾倒出液體的體積是
A.8.0ml B.大于8.0ml C.小于8.0ml D.無法判斷
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【題目】下圖是甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線,下列說法正確的是
A.甲物質的溶解度一定大于乙物質的溶解度
B.t2℃時,甲、乙飽和溶液的溶質質量分數相等
C.將甲溶液從t2℃降溫到t1℃時,一定有晶體析出
D.將t2℃時乙的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用降溫的方?/span>
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(6分)實驗室部分儀器或裝置如圖所示。請回答下列問題:
(1)寫出上圖中儀器a的名稱: 。
(2)在實驗室里用一種固體和一種液體混合,制取并收集一瓶干燥的單質或化合物氣體,請選擇上述儀器,按照產生氣體的流向從左到右的順序,連接成一套實驗裝置(填大寫字母標號):
接 接 接 接 。
若制備單質氣體,反應的化學方程式是 。
若制備化合物氣體,反應的化學方程式是 。
(3)實驗中,連接玻璃管和膠皮管的方法是 。
(4)C是一種可用于集氣、洗氣等的多功能裝置。若將C裝置內裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,則氣體應從 (填“長導管”或“短導管”)進入C中。
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【題目】將質量相等的鋅粉和鐵粉,分別放入兩個燒杯中,再分別倒入質量相等、濃度相同的稀硫酸充分反應,測得生成氫氣的質量(m)隨反應時間(t)變化的曲線如圖所示。下列說法不正確的是
A.曲線b表示鐵和稀硫酸的反應 B.放鐵粉的燒杯中硫酸有剩余
C.至少有一種金屬剩余 D.反應后溶液的質量不相等
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【題目】化學式一門以實驗為基礎的科學,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。請根據下圖回答問題:
(1)實驗室制取氧氣,小王同學設計了圖A的裝置,并用儀器乙收集氧氣。其中,儀器甲中盛放的試劑應
為 (寫試劑名稱),此法生成氧氣的化學方程式為 ,用乙收集氧氣的方法為 。若將圖A中的水槽換成量筒,該實驗裝置還能 。
(2)實驗室制取二氧化碳,從B~D中選擇發(fā)生裝置,小李同學選擇B裝置,他認為該裝置比較簡單,小劉同學選擇C裝置,并且她將C裝置進行了改進,把長頸漏斗換成了 ,這樣就能控制反應的速率了,小張同學選擇D裝置,該裝置的優(yōu)點是 。
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