11．推理是學習中常用的方法，現(xiàn)有以下推理結果，其中正確的是（　�。�
A．酸溶液的PH＜7，則PH＜7的溶液一定是酸溶液
B．點燃H2和O2的混合氣體可能發(fā)生爆炸，則點燃CH4與O2的混合氣體也可能發(fā)生爆炸
C．化學反應有四種基本類型，則四種基本類型能包括所有的化學反應
D．分子是原子構成的，而原子不一定都能構成分子

分析 根據(jù)已有的知識進行分析，pH小于7的溶液不一定是酸的溶液，可燃性氣體與氧氣的混合氣點燃可能會發(fā)生爆炸，四種基本類型不能包括所有的化學反應，原子不一定都能構成分子．

解答 解：A、pH小于7的溶液是酸性溶液，不一定是酸的溶液，故錯誤；
B、可燃性氣體與氧氣的混合氣點燃可能會發(fā)生爆炸，甲烷屬于可燃性氣體，所以點燃CH4與O2的混合氣體也可能爆炸，故正確；
C、化學反應有四種基本類型，但四種基本類型不能包括所有的化學反應，例如甲烷燃燒，故錯誤；
D、分子是原子構成的，而原子不一定都能構成分子，故正確．
故選BD．

點評 溶液顯堿性和酸性，與溶液是否是酸或堿是不一樣的．酸溶液一定顯酸性，堿溶液一定顯堿性，但顯酸性的溶液不一定是酸，顯堿性的溶液不一定是堿．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．汽泡爽是一種沖調(diào)飲料．其主要原料為檸檬酸（C6H8O7）和小蘇打（NaHCO3）；使用時將一包汽泡爽粉末倒入玻璃杯中，加入200mL冷水，看到有大量氣泡快速生成，待粉末完全溶解，就得到一杯果味飲料．
（1）在制作飲料過程中會聞到一股酸甜的氣味，說明分子具有的性質是分子是不斷運動的．
（2）檸檬酸中氫元素與氧元素的質量比是1：14．
（3）沖調(diào)飲料時看到大量氣泡快速生成，產(chǎn)生氣泡的原因是檸檬酸與小蘇打（或碳酸氫鈉）反應生成二氧化碳氣體．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

15．已知A～E表示初中化學常見的物質，它們之間的轉化關系如圖所示（部分反應物、生成物及反應條件已略去），其中A中含有的主要成分是E，B，C都是氧化物．

請回答下列問題：
（1）B的化學式為CaO．
（2）反應①的基本反應類型為分解反應．
（3）反應③的化學方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．
（4）反應②的實際應用為實驗室制取二氧化碳．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

12．2015年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”． 下列關于水的認識不正確的（　�。�
A．水中Ca2+、Mg2+的增多會引起水體富營養(yǎng)化
B．電解水實驗可證明水是由氫、氧兩種元素組成
C．生活中可以用煮沸的方法能降低水的硬度
D．水經(jīng)過“三態(tài)”變化實現(xiàn)在自然界中的循環(huán)

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

6．化學與生活密切相關，以下做法錯誤的是（　�。�
A．不能將工業(yè)用鹽如亞硝酸鈉用于烹調(diào)
B．用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品來保鮮
C．烙制糕點時加入小蘇打可使糕點松軟可口
D．有異味的豆油不能食用

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

16．日常生活中食用的白糖、冰糖和紅糖的主要成分就是蔗糖（化學式為C12H22O11）它是食品中多用的調(diào)味劑．試計算：
（1）蔗糖的相對分子質量為342；
（2）蔗糖中碳、氫、氧三種元素的原子個數(shù)比為12：22：11；
（3）17.1g蔗糖中所含碳元素的質量與18g葡萄糖中所含碳元素的質量相等．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．2014年世界環(huán)境日中國主題為“向污染宣戰(zhàn)”，下列做法正確的是（　�。�
A．將廢電池填埋，避免重金屬污染
B．焚燒垃圾，減輕環(huán)境污染
C．停止冬季家庭供暖，減少PM2.5對環(huán)境的影響
D．對工業(yè)污水作處理使之符合排放標準，防止水體污染

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．某氣體由H2、CO2、CO、CH4中的兩種組成，為確定其成分進行了以下的實驗：
①將氣體通過澄清的石灰水，未出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象；
②將氣體通過灼熱的氧化銅，有紅色固體生成；
③將氣體點燃后通入澄清的石灰水，有渾濁現(xiàn)象
那么對該氣體成分作出的以下推斷中，一定不合理的是（　　）
A．H2、COB．CO2、COC．H2、CH4D．CO、CH4

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

1．霓虹燈讓濱海的夜晚亮麗多彩，霓虹燈中填充的氣體是（　�。�
A．氮氣B．二氧化碳C．稀有氣體D．氧氣

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