分析 (1)根據(jù)可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水進行解答;根據(jù)生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度進行解答;
(2)根據(jù)過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去進行分析;
(3)食品、礦泉水、廢水等物質(zhì)中的“磷”等不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占質(zhì)量(質(zhì)量分數(shù))來描述;
(4)根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學方程式的書寫方法、步驟進行書寫即可.
解答 解:(1)可用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,向水中加入肥皂水時,如果產(chǎn)生的泡沫較多就是軟水,如果產(chǎn)生的泡沫較少就是硬水;加熱煮沸時,水中的鈣離子、鎂離子能夠以碳酸鈣沉淀、氫氧化鎂沉淀的形式從水中析出,從而降低水的硬度.
故填:肥皂水;加熱煮沸.
(2)對含碎菜葉、泥沙等的生活用水,采用過濾操作后,可再用于沖廁所、澆花等.
故填:過濾.
(3)排放含磷洗衣粉的污水可造成水質(zhì)惡化,這里的“磷”是不是以單質(zhì)、分子、原子等形式存在,這里所指的“磷”是強調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無關(guān).
故填:元素.
(4)氫氣在氧氣中燃燒生成水,是有水生成的化合反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O.
水通電分解生成氫氣和氧氣,是有水參加的分解反應(yīng),反應(yīng)的化學方程式為:2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
故填:2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O;2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
點評 化學來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,要學好化學知識,為生產(chǎn)、生活服務(wù).
科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 因為鐵的傳熱性好,所以可用于制作鐵鍋 | |
B. | 因為金屬鎢的熔點高,所以被用來制造燈泡中的燈絲 | |
C. | 因為氮氣化學性質(zhì)不活潑,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐 | |
D. | 因為氧氣能支持燃燒,所以可用作燃料 |
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:填空題
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