【題目】工業(yè)上利用黃鐵礦(主要成分是FeS2)生產(chǎn)硫酸。同時(shí)還能得到一種副產(chǎn)品氧化鐵用于煉鐵,其反應(yīng)原理如下:

下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 反應(yīng)①②④均有元素化合價(jià)發(fā)生變化

B. 反應(yīng)①④不屬于四種基本反應(yīng)類(lèi)型中的任何一種

C. 反應(yīng)②③屬于化合反應(yīng)

D. 四個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物都有氧化物

【答案】D

【解析】

四大基本反應(yīng)類(lèi)型:化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、置換反應(yīng)。

A、中氧元素的化合價(jià)由0價(jià)變成﹣2價(jià),鐵元素的化合價(jià)由+2價(jià)變成+3價(jià),硫元素的化合價(jià)由﹣1價(jià)變?yōu)?/span>+4價(jià);中硫元素由+4價(jià)變成+6價(jià),氧氣中的氧元素由0價(jià)變成﹣2價(jià);中鐵元素由+3價(jià)變成0價(jià),碳元素由+2價(jià)變成+4價(jià),故A正確;

B、是由一種單質(zhì)與一種化合物反應(yīng)生成兩種化合物,是由兩種化合物反應(yīng)生成一種化合物與一種單質(zhì),均不屬于基本反應(yīng)類(lèi)型,故B正確;

C、反應(yīng)②③均符合多變一的特征,屬于化合反應(yīng),故C正確;

D、反應(yīng)的生成物是硫酸,是由三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成的,所以硫酸不屬于氧化物,故D不正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列除去雜質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))的試劑或方法錯(cuò)誤的是( 。

A. --灼熱的炭層B. 泥沙--溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)

C. --加稀鹽酸D. --加適量的溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,老師讓同學(xué)們對(duì)兩個(gè)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。

實(shí)驗(yàn)一:探究氫氧化鈉溶液中是哪一種粒子能使無(wú)色酚酞溶液變色

[猜想]可能是水分子、鈉離子或氫氧根離子使無(wú)色酚酞溶液變色。

[實(shí)驗(yàn)]

(1)在第一支試管中加入約2 mL蒸餾水,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液。現(xiàn)象:溶液不變色;

(2)在第二支試管中加入約2 mL氯化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液,F(xiàn)象:____

(3)在第三支試管中加入約2 mL氫氧化鈉溶液,滴入幾滴無(wú)色酚酞溶液。現(xiàn)象:________。

[結(jié)論]____

實(shí)驗(yàn)二:用注射器向充滿(mǎn)某種氣體的軟塑料瓶中注入一種液體(如圖),振蕩,發(fā)現(xiàn)塑料瓶變癟,探究氣體和液體可能是什么物質(zhì)?

[猜想]氣體和液體可能是_____(寫(xiě)一組即可)。

[實(shí)驗(yàn)]用試管取少量實(shí)驗(yàn)后塑料瓶中的溶液,加入試劑___,產(chǎn)生相應(yīng)的現(xiàn)象,其化學(xué)方程式為____。

[評(píng)價(jià)]上述實(shí)驗(yàn)完成后,能否驗(yàn)證你的猜想_____,理由是_____。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】小金利用圖示裝置進(jìn)行甲、乙對(duì)比實(shí)驗(yàn),探究溫度對(duì)COFe2O3反應(yīng)的影響(固定裝置略)。

(1)從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,圖示裝置還應(yīng)采取的改進(jìn)措施是_____

(2)完全反應(yīng)后,兩組的生成物均為黑色粉末(純凈物),分別用兩組生成物進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):

①甲組的黑色粉末與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②小金查閱資料后發(fā)現(xiàn)Fe3O4在常溫下不與稀鹽酸、CuSO4溶液反應(yīng),故猜想乙組的生成物為Fe3O4。他又發(fā)現(xiàn)m2恰好為_____ g ,這可成為支持上述猜想的新證據(jù)。

(3)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)說(shuō)明溫度對(duì)COFe2O3反應(yīng)有影響,且均體現(xiàn)出CO_____(填寫(xiě)化學(xué)性質(zhì))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】為探究鐵生銹的條件,某化學(xué)社團(tuán)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn):取3段光亮無(wú)銹的細(xì)鐵絲,繞成螺旋狀,放入3支干燥潔凈的試管底部,裝置如圖所示,進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)要保證有足夠長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)觀察現(xiàn)象.

1)鐵生銹實(shí)際上是鐵與空氣中的_____(填名稱(chēng))發(fā)生反應(yīng)的結(jié)果.

2)當(dāng)鐵絲足量,時(shí)間足夠長(zhǎng),實(shí)驗(yàn)③進(jìn)入試管內(nèi)的水的體積約占試管體積的_____

3)該實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新之處在于:可根據(jù)鐵絲表面的鐵銹和_____兩種現(xiàn)象來(lái)判斷鐵絲反應(yīng)進(jìn)行的情況.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是初中化學(xué)教材中的一些實(shí)驗(yàn),按要求回答下列問(wèn)題:

(1)實(shí)驗(yàn)①的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為_____

(2)實(shí)驗(yàn)②中薄銅片上的乒乓球碎片先燃燒,濾紙碎片后燃燒,說(shuō)明燃燒的條件之一是:_____

(3)實(shí)驗(yàn)③在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)有_____。(答一條)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】新能源的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。

(1)目前人們利用最多的能源是煤、石油和______等化石燃料。煤燃燒會(huì)產(chǎn)生二氧化碳、二氧化硫、一氧化碳等氣體,這些氣體中,溶于雨水會(huì)形成酸雨的是______(用化學(xué)式表示)。

(2)科學(xué)家正在努力開(kāi)發(fā)和利用的新能源有______地?zé)崮、潮汐能等?/span>

(3)鋰電池可為新能源汽車(chē)提供動(dòng)力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是______(填序號(hào))。

(4)鋰(Li)的金屬活潑性強(qiáng)于鋁,它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。新能源汽車(chē)除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是______。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(友情提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))

1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng):①_____;②_____;

2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置CO2的化學(xué)方程式_____;用C裝置制氧氣,試管口為什么要略向下傾斜_____;

3)收集較純凈的氧氣最好選用的一種裝置是_____

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)表示下列物質(zhì)或微粒:

(1)4個(gè)氧原子___________;

(2)2個(gè)鋁離子___________;

(3)由2個(gè)氮原子構(gòu)成的一個(gè)分子___________

(4)2個(gè)碳酸鈉___________;

(5)正三價(jià)氮元素所形成的氧化物___________;

(6)氯酸鉀(KClO3)是由鉀離子和氯酸根(ClO3-)離子構(gòu)成,則氯酸鈣的化學(xué)式為___________。

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