下列化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的是(　　)。

A．葡萄糖在人體內(nèi)氧化  B．鎂條和鹽酸反應(yīng)

C．生石灰和水反應(yīng)      D．碳和二氧化碳在高溫下反應(yīng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


區(qū)別下列各組物質(zhì)的方法可行的是(　　)。

A．用鹽酸區(qū)別澄清石灰水和氫氧化鈉稀溶液 

B．用二氧化錳區(qū)別過(guò)氧化氫溶液和純水

C．用蒸餾水區(qū)別四氧化三鐵粉末和鐵粉 

D．用銅片區(qū)別稀鹽酸和稀硫酸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在討論天然氣的主要成分CH4的意義時(shí)，下列四位同學(xué)中哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的 （     ）

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列各圖中“○”和“●”分別表示兩種質(zhì)子數(shù)不同的原子，其中能表示由兩種化合物組成的混合物的圖是                                                    (     )

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是部分元素原子或離子的結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)你仔細(xì)觀察、分析，然后回答問(wèn)題：

①      ②      ③       ④       ⑤       ⑥         ⑦        ⑧

⑴上述粒子中，屬于同一種元素的是　　  　　（填序號(hào)，下同），屬于陽(yáng)離子的是　  　　　，屬于原子的是　   　　　。

⑵電子層數(shù)相同，最外層電子數(shù)也相同的粒子有　 　   　　。

⑶鎂離子的結(jié)構(gòu)示意圖是        （填序號(hào)，下同），與②具有相似化學(xué)性質(zhì)的粒子是     。

⑷能與①形成AB4型分子的是　　    　  　。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列處理安全事故的方法正確的是(　　)。

A．進(jìn)入山洞，燃著的火把熄滅后仍繼續(xù)前行

B．發(fā)現(xiàn)廚房中煤氣泄漏，馬上點(diǎn)燃除去

C．桌面上酒精燈內(nèi)的酒精灑出著火燃燒，立即用濕抹布撲滅

D．稀硫酸不慎沾在衣服或皮膚上，不用處理

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


點(diǎn)燃不純的可燃性氣體可能發(fā)生爆炸，如下圖是某同學(xué)的改進(jìn)裝置。請(qǐng)回答：

(1)圖甲是可燃性氣體的洗氣改進(jìn)裝置，檢查它的氣密性的方法是向?qū)Ч躠處__________，若____________則氣密性好，若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體，在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開(kāi)止水夾，點(diǎn)燃，即使氣體不純也不會(huì)爆炸，可見(jiàn)此裝置的作用是____________。

(2)用圖乙尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點(diǎn)燃，也不會(huì)使管中氣體爆炸，其原理是銅絲或水可以____________。

        

                     甲 　　                 　乙

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下圖分別是金剛石、石墨、C60、碳納米管結(jié)構(gòu)示意圖，說(shuō)法正確的是(    )

    

    

  

      A. 這四種物質(zhì)都很軟，可作潤(rùn)滑劑   

      B. 這四種物質(zhì)碳原子的排列方式相同

 C. 這四種物質(zhì)完全燃燒后的產(chǎn)物都是CO2

 D. 這四種物質(zhì)的結(jié)構(gòu)中都是每個(gè)碳原子連接3個(gè)碳原子

    

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


用下列裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/p>

A.干燥C02                B.收集02          C.驗(yàn)證C02性質(zhì)       D.監(jiān)控氣體流速

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同步練習(xí)冊(cè)答案