11．下列符號中，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是（　�。�
A．PB．2HC．H2D．Hg

分析 根據(jù)化學(xué)式與元素符號的含義進(jìn)行分析解答，金屬、大多數(shù)固體非金屬等都是由原子直接構(gòu)成的，故它們的元素符號，既能表示一個原子，又能表示一種元素，還能表示一種物質(zhì)．

解答 解：元素符號能表示一種元素，還能表示該元素的一個原子；化學(xué)式能表示一種物質(zhì)，當(dāng)元素符號又是化學(xué)式時，就同時具備了上述三層意義．
A、P屬于固態(tài)非金屬元素，可表示磷元素，表示一個磷原子，還能表示磷這一純凈物，故選項符合題意．
B、該符號可表示2個氫原子，不是元素符號，故選項不符合題意．
C、該符號是氫氣的化學(xué)式，不是元素符號，故選項不符合題意．
D、Hg屬于金屬元素，可表示汞元素，表示一個汞原子，還能表示汞這一純凈物，故選項符合題意．
故選：AD．

點評 本題難度不大，掌握由原子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式一般有三層含義（宏觀：表示一種元素、一種單質(zhì)，微觀：表示一個原子）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．學(xué)校食堂提供了下列5種食物：①青菜②蘋果③米飯④豬肉⑤魚．較合理的組合是（　�。�
A．①②③B．①③⑤C．①④⑤D．③④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．如圖是實驗室加熱KClO3與MnO2的混合物制取氧氣的裝置圖．
（1）寫書下列儀器的名稱：①酒精燈；②試管；③鐵架臺；④集氣瓶．
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口略向下傾斜目的是防止水倒流到試管底部炸裂試管收集氧氣完畢后，應(yīng)先把導(dǎo)氣管移出水面再熄滅酒精燈目的是防止水槽的水倒流回試管使試管炸裂
（3）實驗室只取氧氣的步驟有：a加熱藥品  b收集氧氣 c裝藥品并固定試管d檢查裝置氣密性 e熄滅酒精燈f移導(dǎo)管正確的順序為dcabfe．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．下列關(guān)于水的三種變化中，屬于物理變化的是AC；能證明水是由氫和氧元素組成的是B．（填字母序號）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．下列是初中化學(xué)的3個實驗，按要求回答問題．

（1）說明實驗①的實驗原理．
（2）說明實驗②中熱水的作用是什么？
（3）實驗③所示，將二氧化碳倒入燒杯中，觀察到棉芯自下而上熄滅，說明二氧化碳具有的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．下列物質(zhì)屬于混合物的是AEG，屬于純凈物的是BCDFHI，屬于化合物的是BCI，屬于氧化物的是BI，屬于單質(zhì)的是DFH．（填序號）
A、液態(tài)的空氣B、二氧化碳C、高錳酸鉀D、紅磷E、500毫升5%的過氧化氫溶液 F、液氧G、氯酸鉀和二氧化錳加熱后的剩余物 H、鐵粉 I、蒸餾水．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．二氧化碳是大氣污染物之一
B．稀有氣體做電光源，主要利用化學(xué)性質(zhì)
C．氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，常用作保護(hù)氣
D．檢驗氫氣純度，有尖銳爆鳴聲，表示純凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．不引入新雜質(zhì)的情況下，從氯化鐵、氯化鉀、硫酸鈉的固體混合物中分離出氯化鐵，應(yīng)選用的一組試劑是（　　）
A．水、AgNO3溶液、稀硝酸B．水、KOH溶液、稀鹽酸
C．水、NaOH溶液、稀鹽酸D．水、KOH溶液、稀硝酸

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．觀察你身邊的物質(zhì)，如水、食鹽、蔗糖、銅導(dǎo)線等，描述一下它們的性質(zhì)和用途（可以查閱有關(guān)的資料）．

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同步練習(xí)冊答案