【題目】生活中常接觸到“含氟牙膏”、“碘鹽”等物品，這里的“氟”、“碘”指的是（ ）
A.元素
B.分子
C.原子
D.單質(zhì)

【答案】A
【解析】解：物質(zhì)是由元素組成的，生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的就是元素，它們以化合物的形式存在，不是以分子或原子的形式存在的．
故答案為A
由題意，生活中的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣、鐵、碘”指的是元素，它們存在于化合物中，以化合態(tài)存在．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】含原子團(tuán)的物質(zhì)是（ ）
A.Cu
B.CO
C.KCl
D.KNO3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素．該物質(zhì)在分類中不可能是（ ）
A.混合物
B.純凈物
C.化合物
D.單質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是（ ）
A.鐵合金
B.潔凈的空氣
C.礦泉水
D.純凈的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)能在空氣中燃燒，且產(chǎn)生大量白煙的是（ ）
A.木炭
B.紅磷
C.硫粉
D.鐵絲

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有工廠丟棄的廢銅屑（銅屑表面呈綠色）．課外活動(dòng)小組同學(xué)欲利用其制取硫酸銅晶體，他們?cè)O(shè)計(jì)了下面的兩種制取流程（如圖1）．請(qǐng)回答：
（1）銅屑表面呈綠色的物質(zhì)化學(xué)式是Cu2（OH）2CO3 ， 從組成分析，預(yù)測(cè)它除了能與稀硫酸反應(yīng)后，還能與（任舉一例）反應(yīng)．操作①所用的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和；溶液A的溶質(zhì)有；兩種方法得到硫酸銅晶體，你覺得符合綠色化學(xué)要求的方法是 ．
（2）方法二的化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Cu+2H2SO4+ 2CuSO4+ ．
（3）硫酸銅晶體廣泛應(yīng)用在電鍍、印染、農(nóng)藥等方面，波爾多液是一種農(nóng)業(yè)常用殺菌劑，它由硫酸銅、生石灰加水配制而成，不能用鐵制容器來配制波爾多液的原因是（用化學(xué)方程式表示） ， 此反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的反應(yīng)．
（4）理論上廢銅屑中的銅完全可以轉(zhuǎn)化為硫酸銅．已知廢銅屑的質(zhì)量為100kg，若最后所得的硫酸銅質(zhì)量為80kg，則廢銅屑中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室經(jīng)常需要將濃硫酸稀釋成稀硫酸，稀硫酸是化學(xué)反應(yīng)的常用的藥品．
（1）20℃時(shí)，在實(shí)驗(yàn)室用98%的濃硫酸配制20%的硫酸溶液： ①若要配制49g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%硫酸，所需要水的質(zhì)量為g．
②用到的儀器有：燒杯、玻璃棒和（填儀器的序號(hào)）
A．托盤天平（帶砝碼盒） B．藥匙 C．膠頭滴管
D.200mL量筒 E.50mL量筒 F.10mL量筒
③從下表中找出稀釋過程需要用到的數(shù)據(jù)：g/cm3 ．
硫酸溶液的密度（單位：g/cm3）

質(zhì)量分?jǐn)?shù)/%

10℃

20℃

30℃

20%

1.145

1.139

1.133

98%

1.846

1.836

1.826


（2）為探究98%的濃硫酸和20%的稀硫酸的性質(zhì)差別，某同學(xué)進(jìn)行了如圖1實(shí)驗(yàn)：
該同學(xué)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（填“濃”或“稀”）硫酸使白紙?zhí)炕�，說明即使是同種酸，由于不同，它們的性質(zhì)不完全相同．
（3）某化學(xué)學(xué)習(xí)小組研究硫酸的性質(zhì)，將20%硫酸溶液放入試管中，如圖2所示（裝置氣密性良好），再向試管中加入某物質(zhì)后，溫度計(jì)溫度升高，該物質(zhì)是 ．
A.鋅粒
B.冰塊
C.銅塊
D.氯化鈉
E.氫氧化鈉．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】建湖是美麗水鄉(xiāng)，請(qǐng)回答下列問題：
（1）含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水叫做（填“軟水”或“硬水”）．
（2）實(shí)驗(yàn)室用自來水制取蒸餾水的蒸餾燒瓶里，通常要加入幾粒碎瓷片．碎瓷片的作用是 ．
（3）濃硝酸在光照條件下發(fā)生反應(yīng)，除了生成水和氧氣外，還有X，化學(xué)方程式為4HNO3 4X↑+O2↑+2H2O，X的化學(xué)式為 ．
（4）如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線：
①t1℃ 時(shí)，向100g水中加入20gA物質(zhì)，充分?jǐn)嚢韬螅萌芤旱馁|(zhì)量是
g．
②若A中含有少量B，可用的方法提純A．
③壓強(qiáng)為101kPa，N2的溶解度曲線與（填A(yù)、B或C）的溶解度曲線最為相似．
④將C物質(zhì)的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，下列說法正確的是（填字母）．
a，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量一定增加b，溶液中水的質(zhì)量一定減少c，溶液的質(zhì)量可能不變．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．

（1）如圖1所示．通電一段時(shí)間后，試管1中所收集的氣體為 ， 如何檢驗(yàn) ， 該實(shí)驗(yàn)說明水是由組成的．
（2）圖2是用來凈化天然水的簡易裝置，下面分析正確的是（填序號(hào)）．
A.能殺菌消毒
B.能得到純凈水
C.能把硬水變?yōu)檐浰?/span>
D.能使天然水變得無色澄清
（3）天然水中含有許多雜質(zhì)，可利用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法凈化，其中凈化程度最高的方法是 ．
（4）圖3是自來水廠的凈水過程示意圖，其中活性炭池的作用是 ． 某同學(xué)用檢驗(yàn)所得自來水是否為硬水．
（5）小剛發(fā)現(xiàn)一些化學(xué)實(shí)驗(yàn)常在容器中放少量的水，但作用各不相同，試回答下列實(shí)驗(yàn)指定容器中水的作用．
A集氣瓶中的水；B集氣瓶中的水；C集氣瓶中的水

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