A. | “中水”的利用有利于節(jié)約水資源 | |
B. | “中水”不可飲用但可用于沖廁、灌溉、景觀用水、洗車等 | |
C. | “中水”是一種新型的化合物 | |
D. | 推廣使用“中水”,利國利民 |
分析 根據(jù)題意,中水,是廢水的二次利用,就是城市污水經(jīng)過處理后達(dá)到國家規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的再生水,因為它的水質(zhì)指標(biāo)低于生活飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),但又高于允許排放的污水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),處于二者之間,所以叫做“中水”,據(jù)此結(jié)合題意進(jìn)行分析判斷.
解答 解:A、根據(jù)題意,中水是廢水的二次利用,它的利用有利于節(jié)約水資源,故選項說法正確.
B、根據(jù)題意,“中水”的水質(zhì)指標(biāo)低于生活飲用水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),但又高于允許排放的污水的水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn),處于二者之間,不可飲用但可用于沖廁、灌溉、景觀用水、洗車等,故選項說法正確.
C、中水是城市污水經(jīng)過處理后達(dá)到國家規(guī)定水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)的再生水,含有水、可溶性鈣鎂化合物等,屬于混合物,不屬于化合物,故選項說法錯誤.
D、推廣使用“中水”,有利于節(jié)約水資源,利國利民,故選項說法正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題難度不大,理解中水的含義、了解節(jié)約水資源的措施、混合物與化合物的區(qū)別等是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 向煤炭中加入石灰石或生石灰作固硫劑,減少二氧化硫的排放 | |
B. | 控制PM2.5的排放以減少霧霾天氣 | |
C. | 大量使用煤、石油等化石燃料 | |
D. | 減少燃煤區(qū),采取小區(qū)集中供熱 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在一定量的溶劑里,不能再溶解溶質(zhì)的溶液為該溶質(zhì)的飽和溶液 | |
B. | 在一定溫度下,某物質(zhì)的飽和溶液一定為濃溶液,稀溶液一定是不飽和溶液 | |
C. | 在一定溫度下,某溶質(zhì)的飽和溶液中,加入的其它溶質(zhì)也一定不能溶解 | |
D. | 飽和溶液和不飽和溶液之間可以相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
猜想 | 驗證方案 |
可能是氫氧化鎂的溶解度受溫度的影響,溫度降低,溶解度變小,從而導(dǎo)致溶液的濃度降低,溶液的堿性減弱. | 將褪色后的溶液加熱,如果溶液變紅,說明小明的猜想正確. |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酒精揮發(fā) | B. | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | ||
C. | 鋼鐵生銹 | D. | 水結(jié)成冰 |
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