根據(jù)以下裝置圖，回答有關問題：

（l）寫出圖中標號為a的儀器名稱_______。

（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣，化學方程式為_______，該反應的基本反應類型是_______，停止加熱時應先將導管移出水面，其理由是_______。

（3）用C裝置收集氧氣，驗滿的方法是_______。

（4）實驗室制取CO2應選擇的發(fā)生和收集裝置是_______（填字母序號）。

（5）用A裝置制氣體時，長頸漏斗的下端管口要_______，以防止生成的氣體逸出。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（江蘇南京卷）化學（解析版） 題型：探究題

興趣小組的同學對碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉的某些性質(zhì)進行相關探究。

【提出問題】它們?nèi)芤旱乃釅A性及與酸反應時溶液的pH如何變化？

【實驗探究1】向等體積、等濃度的碳酸氫鈉、碳酸鈉、氫氧化鈉溶液中，分別加入幾滴紫甘藍汁液，同時用蒸餾水進行對比實驗，觀察并記錄現(xiàn)象如下：

液體名稱

蒸餾水

碳酸氫鈉溶液

碳酸鈉溶液

氫氧化鈉溶液

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍紫色

藍色

綠色

黃色

查閱資料：

pH

7.5～9

10～11.9

12～14

紫甘藍汁液顯示的顏色

藍色

綠色

黃色

【得出結論1】三種溶液的堿性由強到弱的順序為________________。

【實驗探究2】甲同學在燒杯溶液中加入約5mL稀氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞溶液，此時溶液由_____色變?yōu)開___色。向其中加入稀鹽酸，該反應的化學方程式為__________________。乙同學向一定體積、一定濃度的氫氧化鈉溶液中，逐滴加入一定濃度的鹽酸，得到pH變化與時間的關系如圖1所示．

a點的意義為

【得出結論2】從微觀角度分析，該反應的實質(zhì)是______________________。

【實驗探究3】向等體積、含等碳原子數(shù)的碳酸氫鈉和碳酸鈉溶液中，分別逐滴加入一定濃度的鹽酸，得列pH變化與時間的關系如圖2、圖3所示。

【交流與反思】b點的溶質(zhì)為_______（寫化學式），將圖2和圖3的陰影部分進行疊加，發(fā)現(xiàn)兩者基本重合，c點的溶質(zhì)______（寫化學式）

【得出結論3】通過上述分析，碳酸鈉和鹽酸反應過程，可以依次用以下兩個化學方程式表示：_________、__________________。

【結論與反思】探究溶液的酸堿性及反應pH值的變化，可以認識反應的原理及進行的過程。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東東營卷）化學（解析版） 題型：填空題

我市東臨渤海，有著豐富的海洋資源。請思考下列問題：

（1）已知東營鹽場測得：①海水中含NaCl約為3.5%。②在海邊打深井，井水中含NaCl約為8%。曬鹽最好用_____（填序號）作原料。

（2）關于曬鹽原理的說法正確的是

A．利用陽光和風力，使水分燕發(fā)，析出鹽

B．日光照曬后，板化鈉的溶解度變小

（3）海水曬鹽提取食鹽晶體后留下的母液叫鹵水，其中含有的KCl、MgCl2、MgSO4等物質(zhì)可作為重要的化工原料。它們的溶解度曲線如右圖所示。

①60℃ 時，將50g硫酸鎂加入到100g水中，充分攪拌，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為______，若使其形成飽和溶液，可采取的措施有____。

A．增加溶質(zhì) B．蒸發(fā)溶劑 C．升高溫度 D．降低溫度

② 對鹵水中含有的KCl、MgCl2、MgSO4三種物質(zhì)，下列說法正確的是_____

A．三種物質(zhì)均為易溶物質(zhì)

B．20℃時，向40gKCl固體和40gMgCl2固體中分別加入100g水充分溶解后，兩種溶液均能達到飽和狀態(tài)

C．60℃時，三種物質(zhì)溶于水形成的溶液濃度可能相等

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）化學（解析版） 題型：填空題

人類社會的發(fā)展離不開金屬。請依據(jù)所學知識填空。

（1）下列制品的用途，利用金屬導熱性的是______。

（2）金屬資源在地球上分布廣泛。人們在白然界中僅發(fā)現(xiàn)金、銀等少數(shù)金屬單質(zhì)，其余金屬元素都以化合物形式存在。你認為金屬的存在形式主要和_______有關。

（3）農(nóng)業(yè)上用硫酸銅、生石灰加水配制波爾多液作為殺菌劑。有經(jīng)驗的農(nóng)民都不用鐵質(zhì)容器來配制或盛放波爾多液，原因是___________（用化學方程式表示）。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（山東德州卷）化學（解析版） 題型：選擇題

分類是研究物質(zhì)的常用方法。右圖是純凈物、單質(zhì)、化合物、氧化物之間關系的形象表示，若整個大圓圈表示純凈物，則下列物質(zhì)屬于Z范圍的是

A．紅磷 B．干冰 C．氯酸鉀 D．食鹽水

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（青海西寧卷）化學（解析版） 題型：信息分析題

下圖A、B是兩種粒子的結構示意圖，回答下列問題。

（l）若A是某陰離子的結構示意圖，則x可能是下列中的____（填字母序號）。

A．8 B．10 C．11 D．12

（2）若B表示某原子的結構示意圖，則y=______。

（3）若A中x=12，則A、B所表示的元素形成化合物的名稱為______。

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（青海西寧卷）化學（解析版） 題型：選擇題

茶氨酸（C7H14O3N2）具有降低血壓、提高記憶力、保護神經(jīng)細胞、減肥等功效。下列有關說法正確的是

A．茶氨酸屬于有機化合物 B．茶氨酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C．茶氨酸由26個原子構成 D．茶氨酸中碳、氫、氧、氮各元素的質(zhì)量比為7:14:3:2

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（內(nèi)蒙古呼和浩特卷）化學（解析版） 題型：選擇題

選擇下列部分實驗操作可完成兩個實驗，甲實驗為除去粗鹽中難溶性的雜質(zhì)，乙實驗為配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的氯化鈉溶液。下列說法正確的是

A．操作①和⑤中玻璃棒的作用是相同的

B．甲實驗和乙實驗都要用到實驗操作①

C．甲實驗在操作⑤時，將水全部蒸發(fā)后停止加熱

D．乙實驗在操作③時，若俯視讀數(shù)，會使所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小

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科目：初中化學 來源：2017年初中畢業(yè)升學考試（遼寧營口卷）化學（解析版） 題型：選擇題

推理和歸納是學習化學的重要方法。以下說法正確的是（ ）

A．同種分子構成的物質(zhì)是純凈物，則純凈物都是由同種分子構成

B．酸堿中和反應生成鹽和水，則生成鹽和水的反應都是中和反應

C．碳酸鹽與鹽酸反應放出氣體，則與鹽酸反應放出氣體的物質(zhì)都是碳酸鹽

D．點燃H2和O2的混合物可能爆炸，則點燃可燃性氣體和O2的混合物都可能爆炸

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