19.下列示意圖對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

分析 A、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不斷攪)進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則、氫氧化鈉具有腐蝕性,進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、稀釋濃硫酸時(shí),要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中,同時(shí)用玻璃棒不斷攪拌,以使熱量及時(shí)地?cái)U(kuò)散;一定不能把水注入濃硫酸中;圖中所示操作錯(cuò)誤.
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作正確.
C、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則,且氫氧化鈉具有腐蝕性,應(yīng)放在玻璃器皿中稱量,圖中所示操作錯(cuò)誤.
D、量取液體時(shí),視線與液體的凹液面最低處保持水平,圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平,操作錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.實(shí)驗(yàn)室以軟錳礦(主要成分為MnO2,還有少量FeO、Fe203、MgO和Al2O3雜質(zhì))為原料制備高錳酸鉀的流程如圖:

(1)“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質(zhì),需要加熱的目的是加快反應(yīng)速率;此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.(任寫一條)
(2)“熔融”過程中,MnO2被氧化成K2MnO4,同時(shí)得到KCl,
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O.
②加入KC1O3應(yīng)過量的原因除了提高M(jìn)nO2利用率,還有氯酸鉀加熱后會(huì)分解.
(3)浸取后為了得到較純凈的KMn04晶體,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾出KCl溶液,將晶體洗滌、低溫烘干等一系列操作,其中采用低溫烘干的原因是防止高錳酸鉀分解,寫出“浸取”過程中,Cl2和K2MnO4的反應(yīng)方程式Cl2+K2MnO4=KMnO4+KCl.
(4)在氧化、還原反應(yīng)中,氧化劑的元素化合價(jià)降低,還原劑的元素化合價(jià)升高,以上流程中起到氧化作用的物質(zhì)是氯酸鉀和氯氣.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.“化學(xué)來源于生活,同時(shí)服務(wù)于生活”.請(qǐng)運(yùn)用所學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)據(jù)報(bào)道,截止今年5月3日,我省已查封、暫存346.05噸,其中濟(jì)南20.15噸.涉事企業(yè)解釋說巖鹽都含有一種成分丁酸,化學(xué)式為C4H8O2,這種成分會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)臭味,在該物質(zhì)中,碳、氧元素的質(zhì)量比是3:2(填寫最簡整數(shù)比).
(2)5月31日是第30個(gè)世界無煙日,我國的宣傳主題是“無煙•健康•發(fā)展”.煙草中含有劇毒物質(zhì)尼古。–10H14N2)、苯并芘(C20H12)等.這兩種物質(zhì)中所含氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是前者大于后者(填寫“大于”“小于”“等于”之一).
(3)5月18日消息,我國海域天然氣水合物試采在南海神狐海域?qū)崿F(xiàn)連續(xù)8天穩(wěn)定產(chǎn)氣,試采取得圓滿成功,實(shí)現(xiàn)了我國天然氣水合物開發(fā)的歷史性突破.天然氣的主要成分是甲烷,還含有乙烷(C2H6)、丙烷(C3H8)等物質(zhì),丙烷燃燒與甲烷燃燒生成的產(chǎn)物相同,試寫出在點(diǎn)燃條件下,丙烷在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:C3H8 +5O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$3CO2 +4H2O.
(4)下列有關(guān)說法中,正確的是B(填寫序號(hào)A、B、C、D之一)
①在六大類營養(yǎng)素中,除了水以外,我們每天需要量最大的營養(yǎng)素是維生素;②工業(yè)上常用熟石灰處理硫酸廠的污水;③生活中用含有NaOH的清潔劑去油污;④炒菜中加入適量的加碘鹽,預(yù)防地方性甲狀腺腫大;⑤油鍋著火可以立即用冷水澆滅.
A.①②③④⑤B.②③④C.②③④⑤D.②③

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.(1)請(qǐng)簡述一種鑒別空氣、O2、CO2三瓶氣體的最簡單方法.
(2)檢查如圖裝置的氣密性,請(qǐng)簡述操作步驟.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.根據(jù)下列裝置圖,回答有關(guān)問題:

(1)組裝A裝置時(shí),酒精燈應(yīng)在固定試管之前(填“前”或“后”)放置,B裝置中長頸漏斗必須伸入液面以下的原因是防止生成的氣體從長頸漏斗逸出.
(2)從節(jié)能環(huán)保方面考慮,實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的O2,應(yīng)從圖中選擇B、E(填裝置序號(hào))進(jìn)行組合,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室制取CO2結(jié)束后,從反應(yīng)殘留物中提取固體溶質(zhì)時(shí),按如下流程操作:

過濾所用的玻璃儀器除燒杯外,還有漏斗和玻璃棒(填儀器名稱),在蒸發(fā)過程中,當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體;時(shí),停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱使濾液蒸干.
(4)若用F裝置進(jìn)行排空氣法收集H2,H2從F裝置的b(填“a”或“b”)口通入.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.請(qǐng)結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)常用裝置,回答有關(guān)問題.

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:a試管,b長頸漏斗.
(2)若用氯酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填“A”、“B”或“C”),裝入藥品前應(yīng)先檢查裝置氣密性,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實(shí)驗(yàn)室用B裝置制取CO2,B中裝有石灰石,那么a中應(yīng)加入稀鹽酸(填名稱).其化學(xué)反應(yīng)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.如果用D裝置收集氫氣,則氣體從d端進(jìn)入(填“c”或“d”).
(4)實(shí)驗(yàn)室如用塊狀固體和液體無需加熱制取氣體,可將B裝置改進(jìn)為C裝置(多孔隔板用來放塊狀固體),其優(yōu)點(diǎn)是能夠隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生和停止.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

11.在Ca(OH)2的飽和溶液中加入下列物質(zhì),冷卻至室溫,溶液的pH沒有改變的是(  )
A.COB.CaOC.CuSO4D.HCl

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.安全意識(shí)在日常生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中非常重要,下列做法符合安全要求的是( 。
A.加熱燒杯中的液體時(shí).可以將燒杯放在酒梢精燈火焰上直接加熱
B.家里電線著火了,可以用水直接澆滅
C.房間里放石灰水來吸收煤氣,防止中毒
D.點(diǎn)燃?xì)錃獾瓤扇夹詺怏w前要先驗(yàn)純

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列圖示變化,屬于化學(xué)變化的是( 。
A.
海水曬鹽
B.
活性炭吸附冰箱內(nèi)的異味
C.
糧食釀酒
D.
分離液態(tài)空氣制氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案