9.實驗室以軟錳礦(主要成分為MnO2,還有少量FeO、Fe203、MgO和Al2O3雜質(zhì))為原料制備高錳酸鉀的流程如圖:

(1)“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質(zhì),需要加熱的目的是加快反應(yīng)速率;此過程中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.(任寫一條)
(2)“熔融”過程中,MnO2被氧化成K2MnO4,同時得到KCl,
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O.
②加入KC1O3應(yīng)過量的原因除了提高MnO2利用率,還有氯酸鉀加熱后會分解.
(3)浸取后為了得到較純凈的KMn04晶體,通過蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶、過濾出KCl溶液,將晶體洗滌、低溫烘干等一系列操作,其中采用低溫烘干的原因是防止高錳酸鉀分解,寫出“浸取”過程中,Cl2和K2MnO4的反應(yīng)方程式Cl2+K2MnO4=KMnO4+KCl.
(4)在氧化、還原反應(yīng)中,氧化劑的元素化合價降低,還原劑的元素化合價升高,以上流程中起到氧化作用的物質(zhì)是氯酸鉀和氯氣.

分析 (1)溫度越高,反應(yīng)速率越快;
稀硫酸和氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,和氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水;
(2)二氧化錳和氯酸鉀、氫氧化鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、氯化鉀和水;
氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣;
(3)高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
錳酸鉀和氯氣反應(yīng)生成高錳酸鉀和氯化鉀;
(4)在氧化、還原反應(yīng)中,氧化劑的元素化合價降低,還原劑的元素化合價升高,根據(jù)該說法可以判斷以上流程中起到氧化作用的物質(zhì).

解答 解:(1)“酸浸”目的是除去MnO2中的雜質(zhì),需要加熱的目的是加快反應(yīng)速率;
此過程中發(fā)生的反應(yīng)有:稀硫酸和氧化亞鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵和水,和氧化鐵反應(yīng)生成硫酸鐵和水,和氧化鎂反應(yīng)生成硫酸鎂和水,和氧化鋁反應(yīng)生成硫酸鋁和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FeO+H2SO4═FeSO4+H2O,F(xiàn)e2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O,MgO+H2SO4═MgSO4+H2O,
Al2O3+3H2SO4═Al2(SO43+3H2O.
故填:加快反應(yīng)速率;Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO43+3H2O.
(2)①二氧化錳和氯酸鉀、氫氧化鉀反應(yīng)生成錳酸鉀、氯化鉀和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O.
故填:3MnO2+KClO3+6KOH$\frac{\underline{\;熔融\;}}{\;}$3K2MnO4+KCl+3H2O.
②氯酸鉀受熱分解生成氯化鉀和氧氣,為了提高MnO2利用率,彌補由于氯酸鉀分解而導(dǎo)致的氯酸鉀不足,加入的KC1O3應(yīng)過量.
故填:氯酸鉀加熱后會分解.
(3)其中采用低溫烘干的原因是防止高錳酸鉀分解;
寫出“浸取”過程中,錳酸鉀和氯氣反應(yīng)生成高錳酸鉀和氯化鉀,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Cl2+K2MnO4=KMnO4+KCl.
故填:防止高錳酸鉀分解;Cl2+K2MnO4=KMnO4+KCl.
(4)以上流程中,氯酸鉀中的氯元素反應(yīng)后的化合價降低,氯氣中氯元素反應(yīng)后的化合價降低,在化學(xué)反應(yīng)中起到氧化作用.
故填:氯酸鉀和氯氣.

點評 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.現(xiàn)有一家庭使用純堿樣品,其中含雜質(zhì)氯化鈉(不含其它雜質(zhì)),為了測定樣品中雜質(zhì)氯化鈉的質(zhì)量分數(shù),李明同學(xué)進行了三次實驗.實驗數(shù)據(jù)如表.
編號第1次第2次第3次
所取固體樣品的質(zhì)量/g151212
加入氯化鈣溶液的質(zhì)量/g100100150
反應(yīng)后生成沉淀的質(zhì)量/g101010
完成下列計算(計算結(jié)果精確到0.1%):
(1)樣品中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù);
(2)加入氯化鈣溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù);
(3)恰好完全反應(yīng)時,反應(yīng)后所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.豆腐是人們喜愛的食物,營養(yǎng)豐富,能為人體提供所需的多種氨基酸,其中含量最多的是亮氨酸(C6H13NO2),關(guān)于亮氨酸的說法正確的是(  )
A.亮氨酸是氧化物
B.亮氨酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為27.3%
C.一個亮氨酸分子由22個原子構(gòu)成
D.亮氨酸中碳、氫、氮、氧四種元素的質(zhì)量比為6:13:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.食醋中一般含有3%-5%的醋酸,醋酸又叫乙酸(CH3COOH),是無色有刺激性氣味的液體,能溶于水.(1)食醋可以除去水壺內(nèi)的水垢,水垢的主要成分之一是碳酸鈣.除水垢時,可在水壺中加入水,倒入適量醋,浸泡一段時間,碳酸鈣會轉(zhuǎn)變成可溶性的醋酸鈣而被除掉,化學(xué)方程式為:
CaCO3+2CH3COOH═(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑.
(2)在熬制骨頭湯時,常常在湯中加入少量食醋,因為骨頭中含有不溶于水的磷酸鈣,當磷酸鈣與醋酸作用時生成可溶于水的磷酸二氫鈣,能夠增加湯內(nèi)的含鈣量,促進人體對鈣、磷的吸收和利用.
(3)食醋不僅在廚房中大顯身手,還是一種殺菌劑,冬天在屋子里熬醋可以殺滅細菌,對抗感冒有很大作用.
(4)飲酒過量的人可以用食醋來解酒,因為乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯(CH3COOC2H5)和水,從而達到解酒的目的.
(5)醋酸能與活潑的金屬發(fā)生置換反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,家用鋁盆等金屬制品不能用來盛放食醋,以免被腐蝕.
根據(jù)以上內(nèi)容,回答下列問題:
(a)乙酸屬于有機化合物(填“有機化合物”或“無機化合物”).
(b)乙酸的物理性質(zhì)無色有刺激性氣味液體,能溶于水(任答一條).
(c)食醋能用來解酒的原因是乙酸能跟乙醇發(fā)生酯化反應(yīng)生成乙酸乙酯和水,從而達到解酒的目的.
(d)用食醋除水垢,該反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的復(fù)分解反應(yīng).
(e)用鐵鍋炒菜時,放一點食醋能補鐵的原因是鐵能與食醋反應(yīng)生成可溶性的醋酸亞鐵被人體吸收.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.如圖是R原子結(jié)構(gòu)示意圖和磷元素的相關(guān)信息.下列有關(guān)說法不正確的是( 。
A.磷元素的相對原子質(zhì)量為30.97gB.x的值為8
C.R原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子D.磷原子的核外電子數(shù)為15

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.一種制備碳納米管的方法是:以二氧化硅為載體,負載名種金屬催化劑,如鐵、鈷和鎳,以乙炔(C2H2)、丙烯(C3H6)及甲烷作為原料用化學(xué)氣相沉積法來制備,該方法制得的碳納米管在作為導(dǎo)熱材料、儲氫材料等方面都有廣泛的用途,下列說法不正確的是( 。
A.二氧化硅的化學(xué)式為SiO2
B.碳鈉米管完全燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳
C.乙炔、丙烯和甲烷都屬于有機物
D.催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和性質(zhì)不變

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.邏輯推理是化學(xué)學(xué)習(xí)常用的思維方法,下列推理不正確的是( 。
A.中和反應(yīng)有鹽和水生成,有鹽和水生成的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
B.單質(zhì)中只含有一種元素,則只含有一種元素的純凈物一定是單質(zhì)
C.堿的溶液呈堿性,呈堿性的溶液不一定是堿溶液
D.置換反應(yīng)一定有單質(zhì)生成,有單質(zhì)生成的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.鐵的冶煉:Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
B.鐵在氧氣中燃燒:4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2Fe2O3
C.碳完全燃燒:C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
D.實驗室制氧氣:KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列示意圖對應(yīng)的實驗操作正確的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案