11.將一種無(wú)色液體A裝入試管,用帶火星的木條試驗(yàn)無(wú)現(xiàn)象,向其中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氣泡,生成了能使帶火星的木條復(fù)燃的氣體C,使金屬E紅熱并伸入盛有氣體C且瓶底有少量液體D的集氣瓶中.金屬E劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F.
(1)請(qǐng)寫出下列各物質(zhì)化學(xué)式:
AH2O2,  CO2 FFe3O4
(2)黑色粉末B在A的分解反應(yīng)中起催化作用
(3)寫出A的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)寫出金屬E在氣體C中燃燒的文字表達(dá)式鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

分析 根據(jù)C可“使帶火星的木條復(fù)燃”,故C為氧氣;無(wú)色無(wú)味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水分析完成相關(guān)的問題

解答 解:根據(jù)題目中的信息可知:根據(jù)C可“使帶火星的木條復(fù)燃”,故C為氧氣;無(wú)色無(wú)味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水;由上述分析可知A為過(guò)氧化氫,B為二氧化錳,C為氧氣,D為水,E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;
(1)根據(jù)分析,可知各物質(zhì)化學(xué)式:H2O2,O2,F(xiàn)e3O4
(2)根據(jù)分析,可知黑色粉末B為二氧化錳,則B在A的分解反應(yīng)中起催化作用;
(3)A的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)根據(jù)分析,可知C為氧氣,E為鐵,故金屬E在氣體C中燃燒的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:
(1)H2O2,O2,F(xiàn)e3O4(2)催化作用;(3)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(4)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.

點(diǎn)評(píng) 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,解題關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā)結(jié)合物質(zhì)間的關(guān)系得出結(jié)論,帶入驗(yàn)證符合要求即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列化學(xué)方程式書寫正確的是(  )
A.P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ P2O5B.4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3
C.2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2D.2Fe+3H2SO4═Fe2(SO43+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.圖為四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)用對(duì)應(yīng)的序號(hào)填空:

(1)屬于同種元素的粒子是BD;
(2)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的粒子是AD;
(3)表示離子的是AD,其離子符號(hào)為O2-、Mg2+
(4)某元素R形成堿的化學(xué)式為R(OH)3,則R元素對(duì)應(yīng)的原子結(jié)構(gòu)示意圖可能是C.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要方法之一,李明在學(xué)習(xí)酸、堿、鹽后歸納并繪制出如圖所示的物質(zhì)之間的反應(yīng)關(guān)系,(圖中短線連接的物質(zhì)表示能相互反應(yīng)),請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)在圖中空白方框中可填寫指示劑或氧化物(填物質(zhì)類別).
(2)反應(yīng)⑦要能發(fā)生要求金屬必須排在金屬活動(dòng)性表H或氫的前面.
(3)圖中所歸納出酸的化學(xué)性質(zhì)共有5條.
(4)寫出一個(gè)符合反應(yīng)④的方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(5)驗(yàn)證反應(yīng)①,可以選擇下列AC(兩種物質(zhì)序號(hào))進(jìn)行反應(yīng)
A.Na2SO4      B.KNO3     C.Ba(OH)2       D.NaOH
(6)堿具有相似的化學(xué)性質(zhì)的原因是,堿溶液中都含有OH-(填微粒符號(hào)).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

6.化學(xué)用語(yǔ)是國(guó)際通用的化學(xué)語(yǔ)言,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.2N表示兩個(gè)氮分子B.硫離子的符號(hào)為S2-
C.一氧化碳的化學(xué)式是CoD.H2O中含有氧分子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.“粗鹽提純”指除去NaCl中的泥沙和MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì).某同學(xué)設(shè)計(jì)了除去三種可溶性雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)方案:先將固體溶解,然后向其中依次加入過(guò)量的BaCl2.NaOH.Na2CO3溶液,充分反應(yīng)后過(guò)濾,蒸發(fā)結(jié)晶.請(qǐng)回答:
①溶解.過(guò)濾和蒸發(fā)操作中都用到一種玻璃儀器,該儀器在蒸發(fā)操作中的作用是用玻璃棒不斷攪拌,防止因局部溫度過(guò)高造成液滴飛濺.
②加入Na2CO3溶液的目的是除去CaCl2雜質(zhì)和過(guò)量的BaCl2
③以上方案還需完善,補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)還應(yīng)加入適量的鹽酸,理由是除去過(guò)量的NaOH和Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.射陽(yáng)瀕臨黃海,物產(chǎn)豐富.射陽(yáng)特產(chǎn)聞名遐邇,下列射陽(yáng)特產(chǎn)中富含淀粉的是( 。
A.
射陽(yáng)河銀魚
B.射陽(yáng)大米C.
龍岡茌梨
D.東溝茶干

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.為了制取CO2并驗(yàn)證它的性質(zhì),張林同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)根據(jù)要求回答有關(guān)問題. 

(1)儀器a的名稱是長(zhǎng)頸漏斗,A裝置檢驗(yàn)氣密性的方法用彈簧夾夾住右邊導(dǎo)管,向長(zhǎng)頸漏斗中倒水,液面高度不變,說(shuō)明裝置氣密性良好
(2)B中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是使酒精燈火焰更加集中,提高溫度.
(3)D中石蕊溶液始終沒有變紅,則C裝置中M最有可能是C(填序號(hào)).
A.稀硫酸        B.澄清石灰水         C.氫氧化鈉溶液
(4)為了證明A中反應(yīng)后的溶液里含有CaCl2,張林同學(xué)向溶液中滴加少許Na2CO3溶液,結(jié)果沒有觀察到白色沉淀,你推測(cè)是稀鹽酸(填物質(zhì)名稱)的干擾.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下圖所示實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.B.C.D.

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