分析 根據(jù)C可“使帶火星的木條復(fù)燃”,故C為氧氣;無(wú)色無(wú)味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水分析完成相關(guān)的問題
解答 解:根據(jù)題目中的信息可知:根據(jù)C可“使帶火星的木條復(fù)燃”,故C為氧氣;無(wú)色無(wú)味的液體A中加入少量黑色粉末B后,迅速產(chǎn)生氧氣,根據(jù)氧氣的制法可知A為雙氧水,B為二氧化錳;金屬E在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體F,則E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;為防止鐵絲燃燒時(shí)濺落的熔化物炸裂瓶底,集氣瓶底要盛少量水,故D為水;由上述分析可知A為過(guò)氧化氫,B為二氧化錳,C為氧氣,D為水,E為鐵,F(xiàn)為四氧化三鐵;
(1)根據(jù)分析,可知各物質(zhì)化學(xué)式:H2O2,O2,F(xiàn)e3O4
(2)根據(jù)分析,可知黑色粉末B為二氧化錳,則B在A的分解反應(yīng)中起催化作用;
(3)A的分解反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;
(4)根據(jù)分析,可知C為氧氣,E為鐵,故金屬E在氣體C中燃燒的文字表達(dá)式為:鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
故答案為:
(1)H2O2,O2,F(xiàn)e3O4(2)催化作用;(3)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣;(4)鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵.
點(diǎn)評(píng) 本題屬于常見物質(zhì)的推斷題,解題關(guān)鍵是根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)或明顯的化學(xué)反應(yīng)特征,找準(zhǔn)解題的突破口,并從突破口出發(fā)結(jié)合物質(zhì)間的關(guān)系得出結(jié)論,帶入驗(yàn)證符合要求即可.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | P+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ P2O5 | B. | 4Fe+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$ 2Fe2O3 | ||
C. | 2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$ K2MnO4+MnO2+O2↑ | D. | 2Fe+3H2SO4═Fe2(SO4)3+H2↑ |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2N表示兩個(gè)氮分子 | B. | 硫離子的符號(hào)為S2- | ||
C. | 一氧化碳的化學(xué)式是Co | D. | H2O中含有氧分子 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 射陽(yáng)河銀魚 | B. | 射陽(yáng)大米 | C. | 龍岡茌梨 | D. | 東溝茶干 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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