【題目】下列是實驗室常用來制取和收集氣體的實驗裝置
(1)寫出帶標號的儀器名稱:① , ②
(2)實驗室用加熱KMnO4制取O2的方法,應選用(填編號)裝置,其反應的文字表達式為 . 試管口應放一團棉花,其目的是:;停止加熱之前,應 , 目的是防止水倒流使試管破裂.
(3)實驗室制取CO2應選用(填編號)裝置,其反應的文字表達式為在連接好儀器和裝入藥品這兩步操作之間必須進行的操作是
(4)D裝置也可以用來收集氣體.若用排空氣法收集O2 , O2從(填“a”或“b”)通入
【答案】
(1)試管,長頸漏斗
(2)A,高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,防止藥品堵塞導氣管,先撤導氣管,再熄滅酒精燈
(3)C,碳酸鈣+鹽酸 氯化鈣+水+二氧化碳,檢查裝置氣密性
(4)a
【解析】(1)根據(jù)所學知識可知標號一起的名稱依次為①試管 ②長頸漏斗;
(2)實驗室用加熱KMnO4制取O2的方法,選用固體加熱型裝置A,其反應的文字表達式為:高錳酸鉀 錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,試管口應放一團棉花,其目的是:防止藥品堵塞導氣管;停止加熱之前,應先移導氣管,再熄滅酒精燈,目的是防止水倒流使試管破裂;
(3)實驗室制取CO2時,因為是固體和液體常溫下反應,故選用B發(fā)生裝置;其反應的文字表達式為:碳酸鈣+鹽酸 氯化鈣+水+二氧化碳,在連接好儀器和裝入藥品這兩步操作之間必須進行的操作是檢查裝置氣密性;
(4)D裝置也可以用來收集氣體.若用排空氣法收集O2,O2從a進入,因為氧氣的密度比空氣大。
所以答案是:(1)試管;長頸漏斗;(2)A;;防止藥品堵塞導氣管;先撤導氣管,再熄滅酒精燈;(3)C;碳酸鈣+鹽酸 → 氯化鈣+水+二氧化碳;檢查裝置氣密性;(4)a.
【考點精析】利用氧氣的制取裝置對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知發(fā)生裝置:固固加熱型、固液不加熱型.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是人及一切生物生存所必需的,為了人類和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展,我們應該了解一些有關水的知識。請你回答:
(1)水在自然環(huán)境中不易分解,但在通電的條件下可以分解,如圖是電解水的實驗裝置,據(jù)圖回答:
①與氣體b相連的B極是電源的極
②負極產生的氣體能夠 , 火焰呈色。該氣體點燃前必須進行
③寫出水通電分解的符號表達式: , 該反應所屬的基本類型為(填“化合”或“分解”)反應;這個反應說明水是由和組成的。
(2)小芳家里桌上有兩杯無色液體,只知是食鹽水和蒸餾水,她媽媽采取嘗味道的方法就加以了區(qū)別,小芳認為采用(填“蒸發(fā)”或“過濾”)的方法也可以區(qū)別.
(3)城鎮(zhèn)自來水廠生產流程可用如圖表示:
自來水生產中通常用明礬做絮凝劑,其中明礬的作用是 . 流程中除去水中固態(tài)雜質的設備是;投藥(多為ClO2)的作用是 .
(4)目前許多公共場所安裝了直飲水機,其主要工作流程如圖下圖甲.其中①中活性炭的作用是;③的作用是 . 直飲水機使用方便:只要將它與自來水管網(wǎng)對接,截留清除水中的有害物質(如細菌等),便得到直飲水,直飲水屬于(選填“混合物”或“純凈物”)
(5)水在實驗室中應用也很廣泛,水在化學實驗中的作用不可忽視.下圖中六個實驗分別用到水,請回答:
①實驗A中玻璃棒的作用是;
②實驗B中水的作用是 , 鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為;
③實驗C中通過燒杯中的水進入集氣瓶中的體積可得出氧氣約占空氣體積的結論;
④實驗D水的作用是;
⑤實驗E中,所用電源是;電解一定量的水,當其中一個電極產生5mL氣體時,另一電極產生的氣體可能是mL
⑥實驗F中,試管洗滌干凈的標準是 .
(6)如圖是某同學所畫的自制簡易凈水器示意圖:
使用一段時間后,有關物質吸附雜質已達飽和.這時清洗后可以繼續(xù)使用的是紗布、石英砂和小卵石,需要更換的是膨松棉和 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有關金屬資源敘述正確的是
A. 地球上的金屬資源有限,且不可再生
B. 目前世界年產量最多的金屬是鋁
C. 保護金屬資源的唯一途徑是防止金屬銹蝕
D. 地球上金屬資源多以單質形式存在,如金、銀、銅
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗過程中沒有涉及化學變化的是 ( )
A. 用食醋除水垢B. 在蛋清溶液中滴加飽和硫酸銨溶液
C. 用漂白粉給河水殺菌消毒D. 用葡萄釀制葡萄酒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】放在手心里就能熔化的稀有金屬鎵,其沸點為2 403 ℃,奇妙的是鎵熔化后在-120 ℃仍不易凝固;常溫下,鎵不與氧氣、水反應,但能溶于強酸和強堿;與硫、硒等非金屬化合可生成優(yōu)良的半導體材料。以下有關鎵的用途或性質的敘述中,正確的是( 。
A. 不能做半導體材料
B. 不與硝酸反應
C. 能制作高溫溫度計
D. 常溫下能與水、氧氣反應
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】有A,B,C,D四種物質中,A是無色無味的氣體,B在A中燃燒更旺,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體C。燃著的火柴伸入 D的集氣瓶中,火焰立即熄滅,且D能使澄清石灰水變渾濁。根據(jù)以上描述試推斷:
(1)A為 , B為 , D為。
(2)寫出B在A中燃燒的文字或符號表達式。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要,下列說法中錯誤的是
A. 復分解反應條件之一:生成物中有氣體(氣泡)產生
B. 排水集氣法:當導管口剛有氣泡冒出時,還不能收集氣體
C. 有氣體產生的化學反應:反應后質量減少,不符合質量守恒定律
D. 檢查裝置氣密性:導氣管伸入水中,手握容器外壁,有氣泡冒出,則氣密性良好
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