用化學符號表示下列意義:
(1)2個碳原子 ;(2)3個氧分子 ;
(3)3個鐵離子 ;
(4)人體中含量最多的物質(zhì) ;(5)硫酸銨 ;
(6)氧化鎂中鎂元素化合價為+2 ;(7)調(diào)味品食鹽中的陽離子 ;
科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省江陰市敔山灣實驗學校九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為電解水實驗示意圖,下列有關說法中正確的是
A.與直流電源正極相連的玻璃管內(nèi)產(chǎn)生的氣體可以燃燒
B.該實驗可以得出結論,水是由氫氣和氧氣組成的
C.與直流電源的正極和負極相連管內(nèi)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為1:2
D.a(chǎn)玻璃管連接直流電源的負極
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科目:初中化學 來源:2016屆遼寧省燈塔市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
用“”和“”代表兩種不同的單質(zhì)分子,它們在一定條件下能發(fā)生化學反應,反應前后的微觀示意圖如上所示,下列說法正確的是
A.該反應一定是氧化反應
B.該反應有2種生成物
C.每個生成物分子由3個原子構成
D.參加反應的“”和“”分子的個數(shù)比是 3︰1
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科目:初中化學 來源:2016屆安徽省貴池區(qū)九年級上學期第一次聯(lián)考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)的用途是利用其化學性質(zhì)的是
A.氧氣供給呼吸 B.液氮做制冷劑
C.稀有氣體用于霓虹燈 D.銅線制電纜
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省九年級上學期第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。請回答下列問題:
(1)請寫出一個實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式______________________。
(2)用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,用C做發(fā)生裝置的優(yōu)點是_________________。
(3)裝置E用排空氣法收集氧氣,則氣體應從 (填“a”或“b”)端通入;欲使用裝置E用排水法收集氧氣,先將瓶中裝滿水,再將氣體從 端通入。
(4)常溫下,硫化氫(H2S)是一種有臭雞蛋氣味的氣體,實驗室可用硫化亞鐵(FeS)固體和稀硫酸常溫反應制得,則應選擇 (填序號)來作發(fā)生裝置。
(5)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇__________(填序號)。甲烷氣體一般采用裝置F進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質(zhì)是:___________、__________________。
(6)裝置的氣密性是保證氣體實驗成功的關鍵,下列圖示操作中,能用于檢查氣密性的是_____________________。
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科目:初中化學 來源:2016屆山東省九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:填空題
地球是太陽系八大行星之中唯一被液態(tài)水所覆蓋的星球。
(1)自然界的水需要經(jīng)過沉降、 、吸附、消毒等多步凈化處理才能成為城市生活用水(即自來水)。
(2)自來水中仍含有一些可溶性雜質(zhì),需要經(jīng)過進一步凈化處理才能符合某些實驗的要求。
①若自來水中含有較多的可溶性鈣和鎂的化合物則為硬水?捎脕韰^(qū)分軟水和硬水的試劑是____________。
②實驗室所用的凈化程度較高的水,可以通過 (填分離方法)自來水制取。
③在研究水的組成時,先將水電解(裝置如圖所示),再檢驗兩極產(chǎn)物。經(jīng)檢驗確定其產(chǎn)物分別為氧氣和氫氣,由此可以得出的結論是 _____________________________________。
(3)愛護水資源一方面需要節(jié)約用水,另一方面要防治水體污染。下列措施中,有助于防治水體污染的是___________(填字母序號)。
A.使用節(jié)水龍頭
B.直接將工業(yè)廢水排入大海
C.集中處理生活污水后再排放
D.園林澆灌改大水漫灌為噴灌、滴灌
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科目:初中化學 來源:2016屆江蘇省泰興市九年級上學期10月階段測化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中屬于物理變化的是
A.氫氣燃燒 B.菜刀生銹 C.冰雪熔化 D.葡萄釀酒
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科目:初中化學 來源:2016屆湖北省丹江口市九年級上學期期中測試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
氧化物與x 的關系可用下圖表示,則x是
A.混合物 B.化合物
C.金屬氧化物 D.單質(zhì)
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