【題目】KNO3與NaCl的溶解度曲線如圖所示。下列說法正確的是
A. t1℃時,等質(zhì)量的KNO3和NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量一定相等
B. t2℃時,100 g KNO3的飽和溶液中含KNO3 60 g
C. KNO3溶液中混有少量NaCl,可采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純KNO3
D. 其它條件不變,升高溫度可使KNO3的飽和溶液變成不飽和溶液
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】超細碳酸鈣可用于生產(chǎn)鈣片、牙膏等產(chǎn)品。利用碳化法生產(chǎn)超細碳酸鈣的主要流程示意如圖:
(1)石灰窯中發(fā)生的反應(yīng)是______(“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。
(2)乳化池中,生石灰與水發(fā)生的反應(yīng)類型是______。
(3)過篩的目的是攔截大于篩孔直徑的顆粒,實驗室中常用過濾來分離不溶于水的固體。過濾操作中需要用到玻璃儀器有玻璃棒的作用是______。過濾后濾液依然渾濁的原因可能是______。
(4)碳化塔中反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬鈦是重要的航天、航海材料,鈦因其硬度大,熔點高,常溫下不和非金屬、強酸反應(yīng),被譽為“未來金屬.”由鈦鐵礦(主要成分為鈦酸亞鐵,化學(xué)式為FeTiO3)、焦炭、氧氣為原料,提取金屬鈦的主要工藝過程一般需要經(jīng)過三個階段:
(1)反應(yīng)前需要將鈦酸亞鐵和焦炭磨成粉末狀的原因是______;鈦酸亞鐵(FeTiO3)中鈦元素為______價.
(2)反應(yīng)①中焦炭除了作還原劑還原金屬礦物外,另一個重要作用是______.
(3)反應(yīng)②中TiO2與C、Cl2在高溫下反應(yīng),生成TiCl4和一種有毒氣體,該氣體是一種氧化物,其化學(xué)式為______.
(4)高溫條件下,鎂可以與TiCl4發(fā)生置換反應(yīng)制得金屬鈦,請寫出此反應(yīng)的化學(xué)方程式______.
(5)如何從反應(yīng)③后的固體中獲得金屬鈦:______.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某課外興趣小組為探究“蠟燭燃燒產(chǎn)物中含有哪些成分”,于是進行如下實驗。
(查閱文獻)蠟燭的主要成分是石蠟,石蠟是由碳、氫元素組成。
(猜想與假設(shè))蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水。
(設(shè)計實驗)
(1)將內(nèi)壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,發(fā)現(xiàn)燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)渾濁現(xiàn)象,證明有二氧化碳生成,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
(2)另取一只冷而干燥的小燒杯罩在蠟燭火焰上方,觀察到_____,證明有水生成。在實驗中,小華觀察到一個異,F(xiàn)象:小燒杯內(nèi)壁上產(chǎn)生少量黑色物質(zhì)。
(交流與討論)同學(xué)們一致認(rèn)為該黑色物質(zhì)可能是石蠟不完全燃燒生成的_____,理由是_____,據(jù)此,他們猜想還可能產(chǎn)生一氧化碳。
為驗證存在該氣體,小組成員設(shè)計圖1所示的實驗。
(設(shè)計實驗)
(1)將玻璃管一段伸入蠟燭的焰心部分。
(2)用帶有金屬網(wǎng)罩的酒精燈加熱另一端的氧化銅,一段時間后,觀察到氧化銅由黑變紅,證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。對此,小明提出質(zhì)疑:由以上現(xiàn)象不一定是生成了一氧化碳導(dǎo)致,還可能是_____。
同學(xué)們又在玻璃管中部放入_____重新實驗,觀察到黑色的氧化銅再次變紅,由此確定蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成。
該興趣小組欲利用數(shù)字化實驗測定蠟燭發(fā)生不完全燃燒的產(chǎn)物,特設(shè)計如圖2裝置:收集含氧氣50%的氣體于鐘罩內(nèi),將蠟燭點燃后放入鐘罩,塞緊帶有傳感器的橡膠塞。實驗過程中記錄的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖3所示。請回答下列問題:
(1)在0~10s時,氧氣濃度無明顯變化的原因是_____。
(2)根據(jù)圖象預(yù)測,蠟燭發(fā)生完全燃燒的時段為_____,結(jié)合圖象說明理由_____。
(3)結(jié)合本實驗記錄的數(shù)據(jù),寫一條你的新認(rèn)識_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,請結(jié)合圖示回答下列問題:
(1)p點的含義是_____。
(2)t3℃時,A物質(zhì)的飽和溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。
(3)室溫下,將盛有C的飽和溶液的試管放入盛水的燒杯中,再向燒杯內(nèi)的水中加入一定量的NaOH固體并攪拌,試管內(nèi)可以觀察到的現(xiàn)象是_____。
(4)要從B物質(zhì)的飽和溶液中得到B物質(zhì)的晶體,一般采用的方法是_____。
(5)將t3℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】據(jù)統(tǒng)計,我國每年報廢的手機超過1億部,若不進行有效回收利用,會造成巨大的浪費和污染。同學(xué)們對廢舊手機中的金屬回收產(chǎn)生興趣。
(提出問題)
從廢舊手機中可以回收到哪些有價值的金屬?如何回收?
(查閱資料)
Ⅰ.手機電路板中的金屬及其價格如下表所示:
種類 | Fe | Cu | Al | Ni | Au | Ag | Pd(鈀) |
市場價格/($/t) | 365 | 7175.5 | 1710.5 | 14235 | 4.7×107 | 7.6×105 | 2.7×107 |
礦石中含量 | 72.4 | 0.87 | 29.1 | 1.02 | 4 | 120 | 0.4 |
手機電路板中含量 | 5 | 13 | 1 | 0.1 | 350 | 1380 | 210 |
說明:Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)(%)表示,Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。
Ⅱ.Ni的金屬活動性位于氫前;Pd的金屬活動性位于氫后;NiCl2溶液為綠色。
(實驗方案)
第一步:選擇值得回收的金屬。
依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù),廢舊手機中有回收價值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd,
(1)原因是:①它們的市場價格較高;②_____。
第二步:設(shè)計實驗分離、回收部分金屬。
序號 | 實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 |
Ⅰ | 取一廢舊手機電路板,用電吹風(fēng)機靠近電路焊接點的焊錫吹熱風(fēng),一段時間后,用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出 | 焊錫熔化 |
Ⅱ | 將金屬電路放入燒杯中,加入過量10%的稀鹽酸浸泡 | …… |
Ⅲ | 、蛑形慈芙獾慕饘匐娐,用蒸餾水洗凈后,放入如上圖所示裝置中,進行實驗。 | 溶液逐漸變成藍色,仍有微量金屬固體未溶解 |
Ⅳ | 過濾Ⅲ中燒杯中的物質(zhì),洗滌濾紙上的物質(zhì) | 濾紙上仍有微量金屬固體 |
(問題討論)
(2)由步驟I中的現(xiàn)象,可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____(填字母)。
a.熔點低 b.硬度大 c.抗腐蝕性強
(3)步驟Ⅱ中實驗室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18gmL-1的濃鹽酸配制10%的鹽酸185g,需要濃鹽酸_____ml;配制該稀鹽酸應(yīng)選擇的量筒量程(水的密度為1g/cm3)為_____(填字母)。
a.10ml b.50ml c.100ml d.200ml
(4)步驟Ⅱ所得溶液中,至少含有_____(填數(shù)字)種溶質(zhì),該步驟中對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。
(5)請寫出步驟Ⅲ中,溶液變成藍色的化學(xué)方程式_____。
(6)步驟Ⅳ中過濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____,其中玻璃棒的作用是_____。
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【題目】化學(xué)在材料、能源的研究和開發(fā)中起到重要的作用。
(1)可燃冰的主要成分是甲烷水合物,化學(xué)式是 CH48H2O,在溫度升高時會釋放出甲烷。
①甲烷屬于_____(填序號)。
A 混合物 B 純凈物 C 化合物 D 氧化物
②甲烷在充足的氧氣中燃燒的生成物有_____。
(2)石墨烯(化學(xué)式為 C)是從石墨中分離出的單層石墨片,它是世界上已知的最薄、最 堅硬的新型材料,有良好的導(dǎo)電性和導(dǎo)熱性。
①下列有關(guān)石墨烯的說法正確的是(______)
A 在常溫下,化學(xué)性質(zhì)活潑 B 硬度比金剛石小 C 能夠?qū)щ姾蛯?dǎo)熱
②將甲烷(CH4)在銅基體上高溫發(fā)生分解生成氫氣和石墨烯(可觀察到碳原子會沉積吸 附在銅的表面上生長成石墨烯),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
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【題目】粗鹽中除含有NaCl、泥沙外,還含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4等雜質(zhì)。某興趣小組設(shè)計了如下實驗除去粗鹽中的雜質(zhì)
(1)試劑a包括:①過量的氫氧化鈉溶液:②過量的氯化鋇溶液;③過量的碳酸鈉溶液。加入三種溶液的順序是_____(填序號)。
(2)過濾后所得的沉淀中,除了泥沙外,還有_____(填化學(xué)式)
(3)過濾后,加入鹽酸的目的是什么?_____。
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【題目】如圖是諾氟沙星膠囊的說明書,某患者遵醫(yī)囑,每次服用諾 氟沙星膠囊400mg,一段時間后病情有了好轉(zhuǎn).請回答以下問題:
(1)諾氟沙星分子中碳、氫的原子個數(shù)比為_____.
(2)諾氟沙星分子中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____(精確到0.1%).
(3)從組成上可知諾氟沙星屬于_____(填“有機化合物”或“無機化合物”);患者一個療程共服用了_____粒諾氟沙星.?dāng)z入了_____mg氟元素.
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