下圖所示的基本實驗操作中錯誤的是( 。
A、
聞氣體的氣味
B、檢查氣密性
C、
滴加少量液體
D、
收集干燥的氧氣
考點:檢查裝置的氣密性,液體藥品的取用,氧氣的收集方法
專題:常見儀器及化學實驗基本操作
分析:A、根據(jù)聞氣體的氣味時的方法(招氣入鼻法)進行分析判斷.
B、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷.
C、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷.
D、根據(jù)氧氣的收集方法進行分析判斷.
解答:解:A、聞氣體的氣味時,應用手在瓶口輕輕的扇動,使極少量的氣體飄進鼻子中,不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味,圖中所示操作正確.
B、檢查裝置氣密性的方法:把導管的一端浸沒在水里,雙手緊貼容器外壁,若導管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確.
C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作,注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁,應垂直懸空在試管口上方滴加液體,防止污染膠頭滴管,圖中所示操作錯誤.
D、收集干燥的氧氣,可選用向上排空氣法,圖中所示操作正確.
故選:C.
點評:本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

蚊香是夏日驅除蚊蟲的常用物品.丙烯菊酯(化學式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒殺蟲劑.(結果保留一位小數(shù),其中第6、7小題要有計算步驟)
(1)點燃蚊香能聞到氣味,這與構成物質的分子
 
有密切的聯(lián)系.
(2)丙烯菊酯由
 
種元素組成,一個該分子中共含有
 
個原子.
(3)丙烯菊酯的相對分子質量是
 

(4)求C19H26O3碳氫原子個數(shù)比是
 

(5)求C19H26O3氫氧元素質量比是
 

(6)求C19H26O3中碳元素的質量分數(shù)是多少?
(7)每1000克C19H26O3中,碳元素質量為多少克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組探究一塊氫氧化鈉固體的成分,他們依據(jù)已有的化學知識,對氫氧化鈉固體的成分作了如下猜想:
A.可能是氫氧化鈉;B.可能是碳酸鈉;C.可能是氫氧化鈉和碳酸鈉的混合物.為了驗證猜想,他們分別做了以下實驗
(1)在少量固體中滴加稀鹽酸,有氣體產(chǎn)生.
(2)在少量固體中加水溶解,向溶液中加入過量的氯化鋇溶液,有白色沉淀產(chǎn)生,然后過濾.為了驗證猜想C,你認為接下來應進行的實驗是
 
.能不能把氯化鋇溶液換成氫氧化鋇溶液,理由是
 

(3)實驗(2)中發(fā)生反應的化學方程式
 
.過濾操作中用到的玻璃儀器有
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖是化學實驗中常見的儀器,按要求填寫下列空白

(1)填寫儀器名稱②
 
,③
 
,⑦
 

(2)粗鹽提純實驗中用于攪拌、過濾和轉移固體的儀器是
 
(填序號).
(3)吸取和滴加少量的液體需要用
 
;(填序號)

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科目:初中化學 來源: 題型:

實驗室選用如圖1所示裝置制取和收集氣體,根據(jù)要求回答下列問題.

(1)指出標號的儀器名稱①
 
,②
 

(2)實驗室用A裝置制取氧氣時,有關的化學式表達式:
 
,若用裝置C收集氣體前,將集氣瓶內(nèi)的空氣排盡的操作方法是:
 

(3)若用裝置B制取二氧化碳,所需固體藥品是
 
;B裝置中的注射器相當于
 
(填一實驗儀器);收集二氧化碳可選擇的裝置是
 
(填序號),實驗室制備二氧化碳的化學式表達式
 
,檢驗二氧化碳的方法是
 
,有關的化學式表達式
 

(4)實驗室常用無水醋酸鈉和堿石灰的混合固體在加熱條件下制取甲烷氣體,發(fā)生裝置可選擇
 
(填序號).甲烷氣體一般采用裝置C進行收集,收集滿后集氣瓶的放置方式如圖2所示,據(jù)此可推斷甲烷一定具備的物理性質是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

金屬與鹽酸或稀硫酸的反應:
(1)實驗現(xiàn)象及相關反應的化學方程式
金屬現(xiàn)象反應的化學方程式
鹽酸或稀硫酸鹽酸稀硫酸
反應
 
,產(chǎn)生
 
,溶液仍為無色
 
 
反應
 

產(chǎn)生
 
,溶液仍為無色
 
 
 
 
反應
 
,有
 
產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)?div id="y8zg8mm" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色
 
 
 
\\
(2)實驗結論:鎂、鋅、鐵和銅四種金屬的活動性順序為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

市場上50千克硝酸銨的價格是40元,某農(nóng)墾區(qū)用8000元購買的此硝酸銨(NH4NO3)化肥中含有氮元素多少千克?

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科目:初中化學 來源: 題型:

我國古代將爐甘石ZnCO3、赤銅Cu2O和木炭粉混合后加熱到約800℃,得到一種外觀似金子的鋅和銅的合金,試寫出化學方程式
 
(提示:ZnCO3加熱可分解為ZnO).

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科目:初中化學 來源: 題型:

“低碳生活”倡導我們在生活中所耗用的能量、材料要盡量減少,從而減低二氧化碳的排放量.下列做法不符合“低碳生活”理念的是( 。
A、教科書循環(huán)使用
B、用電子賀卡代替明信片向同學或老師表達新年祝福
C、提倡騎自行車或步行上學
D、夏天為了更涼快,把室內(nèi)空調溫度設置到很低

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