市場上50千克硝酸銨的價(jià)格是40元，某農(nóng)墾區(qū)用8000元購買的此硝酸銨（NH4NO3）化肥中含有氮元素多少千克？
考點(diǎn)：化合物中某元素的質(zhì)量計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)題意，市場上50千克硝酸銨的價(jià)格是40元，據(jù)此計(jì)算出某農(nóng)墾區(qū)用8000元購買的此硝酸銨化肥的質(zhì)量；進(jìn)而由化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，進(jìn)行分析解答．
解答：解：市場上50千克硝酸銨的價(jià)格是40元，某農(nóng)墾區(qū)用8000元購買的此硝酸銨化肥的質(zhì)量為
8000元
40元
×50kg=10000kg．
含有氮元素的質(zhì)量為10000kg×
14×2
14×2+1×4+16×3
×100%=3500kg．
答：用8000元購買的此硝酸銨（NH4NO3）化肥中含有氮元素3500千克．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

由于氧氣的密度比空氣
 
，收集氧氣時(shí)可用
 
法，又因?yàn)檠鯕?div id="fpvt1zv" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
溶于水，收集它時(shí)可用
 
法．欲得到較純凈的氧氣（盡可能不含空氣）最好選用
 
法收集．收集到氣體的集氣瓶要
 
放在桌上．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬是一種重要的材料，人類的生活和生產(chǎn)都離不開金屬．
（1）冶煉技術(shù)在中國有著悠久的歷史．如圖表示了銅、錫、鐵和鋁元素被人類大規(guī)模開發(fā)、利用的大致年限：

根據(jù)圖中數(shù)據(jù)和有關(guān)的化學(xué)知識，你認(rèn)為金屬大規(guī)模開發(fā)、利用的先后順序跟下列哪些因素有關(guān)？
A．地殼中金屬元素的含量          B．金屬的導(dǎo)電性
C．金屬冶煉的難易                D．金屬的延展性
（2）在常溫下，鋁是一種活潑金屬，但鋁卻有較強(qiáng)的抗腐蝕性，其原因是：
 
；
（3）早在春秋戰(zhàn)國時(shí)期，我國古代人民已經(jīng)開始煉鐵，寫出赤鐵礦（Fe2O3）與CO在高溫下反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下圖所示的基本實(shí)驗(yàn)操作中錯誤的是（　�。�
A、
聞氣體的氣味
B、檢查氣密性
C、
滴加少量液體
D、
收集干燥的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

經(jīng)過半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們已經(jīng)完成了不少實(shí)驗(yàn)，請根據(jù)下列圖示實(shí)驗(yàn)，完成下列問題：

（1）在完成A實(shí)驗(yàn)時(shí)，a試管產(chǎn)生的氣體為
 
；產(chǎn)生氫氣和氧氣的體積比為
 
，該實(shí)驗(yàn)說明了水是由
 
和
 
組成的．該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
，屬于
 
反應(yīng)（填反應(yīng)類型）
（2）實(shí)驗(yàn)B的名稱是
 
，在完成B實(shí)驗(yàn)時(shí)，玻璃棒所起的作用是
 
，檢驗(yàn)得到的水是硬水還是軟水的方法是
 
．
（3）在完成C實(shí)驗(yàn)時(shí)，要在集氣瓶底部裝少量的水或鋪上一層細(xì)沙，目的是
 
，集氣瓶中反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
．
（4）在完成D實(shí)驗(yàn)時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是
 
，說明二氧化碳具有
 
的性質(zhì)．
（5）在完成E實(shí)驗(yàn)時(shí)，將白色紙花用紫色石蕊試液噴濕，放入集氣瓶中，觀察到的現(xiàn)象是
 
，該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

類推是學(xué)習(xí)中常用的思維方法．現(xiàn)有以下類推結(jié)果，其中錯誤的是（　�。�
①氧化物一定含有氧元素，所以含有氧元素的化合物一定是氧化物②化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成，有新物質(zhì)生成的變化一定是化學(xué)變化；③分子可以構(gòu)成物質(zhì)，物質(zhì)一定是由分子構(gòu)成的；④單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)都是化合反應(yīng)，所以化合反應(yīng)都是單質(zhì)和氧氣的反應(yīng)．
A、只有①B、只有①②③
C、只有②D、①③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

因?yàn)橄銦熤泻心峁哦〉任：η嗌倌晟硇慕】档奈镔|(zhì)，因此未成年人保護(hù)法規(guī)定在公共場所禁止吸煙．為了提示人們注意，在公共場所應(yīng)張貼的圖標(biāo)應(yīng)該是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列符號中，不具有宏觀意義，只具有微觀意義的是（　�。�
A、Cu
B、O2
C、2H2
D、NaCl

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)繪制的兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖．請你根據(jù)圖示回答問題：
（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)的溶解度
 
b 物質(zhì)的溶解度（填“＞”、“＜”或“=”）．
（2）將t2℃時(shí)a、b兩種物質(zhì)相同質(zhì)量的飽和溶液，分別冷卻到t1℃，析出晶體最多的是
 
物質(zhì)．

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