【題目】金屬材料在日常生活及工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中具有廣泛的應(yīng)用。請你回答以下問題:

1)下列金屬制品中,利用金屬導(dǎo)熱性的是_____;

A 金屬硬幣 B 鋁制導(dǎo)線 C 銅制火鍋

2)工業(yè)上用赤鐵礦石煉鐵的化學(xué)方程式是_____;

3)用稀硫酸除鐵銹的現(xiàn)象為_____;

4)在試管中放入一根去除氧化膜的鎂條,向其中加入硝酸銀溶液至浸沒鎂條,觀察到如下現(xiàn)象:①鎂條表面迅速覆蓋一層疏松的固體物質(zhì),②鎂條表面有明顯的氣泡冒出,經(jīng)檢驗發(fā)現(xiàn)生成的固體物質(zhì)中有單質(zhì)銀;生成的氣泡中有氫氣;對于上述實驗現(xiàn)象的分析錯誤的是 _____。

A 鎂能從硝酸銀溶液中置換出銀

B 該實驗可判斷銀能置換出酸中的氫

C 硝酸銀溶液可能顯酸性

D 溶液中只發(fā)生2AgNO3+Mg=MgNO32+2Ag的反應(yīng)

【答案】C 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 鐵銹逐漸消失,溶液由無色變?yōu)辄S色(不答全不得分) BD

【解析】

1A.金屬硬幣是利用了金屬的耐腐蝕、硬度大、美觀好看等性質(zhì),故A錯誤;

B.鋁制導(dǎo)線是利用了鋁的導(dǎo)電性,故B錯誤;

C.銅制火鍋是利用金屬導(dǎo)熱性,故C正確;故選C。

2)工業(yè)上是利用氧化鐵和一氧化碳反應(yīng)的原理進(jìn)行冶鐵,化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO2Fe+2CO2;

3)鐵銹的主要成分是氧化鐵,氧化鐵和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和氫氣,硫酸鐵溶液是黃色的;

4A.在金屬活動性順序中,鎂在銀的前面,能把銀從硝酸銀溶液中給置換出來,故A正確;

B.在金屬活動性順序里,銀在氫的后面,無法置換出酸中的氫,故B錯誤;

C.在金屬活動性順序中,鎂在氫的前面,能置換出酸中的氫,因為生成的氣泡中有氫氣,所以硝酸銀溶液可能顯酸性,故C正確;

D.溶液中除了發(fā)生2AgNO3+Mg=MgNO32+2Ag的反應(yīng)還有鎂和酸的反應(yīng),故D錯誤。故選BD。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上常利用碳和一氧化碳的還原性來進(jìn)行冶煉金屬。有關(guān)還原性實驗錯誤的是()

A.碳還原氧化銅實驗中,黑色固體最終變成了紅色

B.碳還原氧化銅實驗中,一定沒有一氧化碳產(chǎn)生

C.一氧化碳還原氧化銅實驗中,先通入一氧化碳,再點燃酒精燈

D.一氧化碳還原氧化銅實驗中,尾氣處理也可以通過小氣球收集

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖是甲、乙兩物質(zhì)(均不含結(jié)晶水)的溶解曲線,據(jù)此回答以下問題:

(1)t1℃時,A物質(zhì)的溶解度為 g;

(2)a點的含義是 ;在t2℃時,A、B兩物質(zhì)的溶解度相同

(3)溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是 ;

(4)從A、B的混合物中分離A物質(zhì),一般采用 的方法.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國是世界上第一個在海域成功試采可燃冰的國家,可燃冰主要含有甲烷水合物,用作燃料時 反應(yīng)的微觀示意圖如圖,下列說法正確的是( 。

A. 反應(yīng)前后原子數(shù)目不變

B. 參加反應(yīng)的AB的質(zhì)量比為81

C. 反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+O2CO2+H2O

D. 該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某興趣小組對KCIO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究,在相同的加熱條件下,用如圖裝置完成表中實驗:

編號

KCIO3質(zhì)量/g

催化劑

催化劑質(zhì)量/g

收集50 mLO2所需時間/s

實驗1

5

171

實驗2

5

MnO2

0.5

49

實驗3

5

Fe2O3

0.5

58

實驗4

5

KCl

0.5

154

1)設(shè)置實驗1的目的是_____________

2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是___________________。

3)寫出KCIO3分解的化學(xué)方程式:________________。

4)由實驗1和實驗4可知,KC1_______________ ("”)催化作用。

5)要比較KCIO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果,除了測量收集50 mLO3所需時間外,還可以測量相同時間內(nèi)______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列實驗操作正確的是(

A.加人固體B.稱量固體

C.連接儀器D.加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),甲在一定條件下分解成乙和丙,乙是相對分子質(zhì)量最小的氧化物。三種物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件已略去)。請回答:

1)若甲、乙組成元素相同,則丙是_____________

2)從微觀角度解釋,甲、乙化學(xué)性質(zhì)不同的原因是_____________。

3)寫出標(biāo)號為①②化學(xué)反應(yīng)的符號表達(dá)式:

________________。②________________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)小組用如圖圖所示裝置進(jìn)行木炭和氧化銅反應(yīng)的實驗

查閱資料:①氧化銅和稀硫酸充分反應(yīng)后生成硫酸銅和水

②氫氧化鈉(NaOH)溶液能和二氧化碳后應(yīng),且無明顯現(xiàn)象

在進(jìn)行實驗時,他們首先將碳和氧化銅碾成粉末,且混合均勻后,再開始實驗,這樣做的目的是______________________________;充分反應(yīng)后,化學(xué)小組的同學(xué)對試管內(nèi)的固體成分進(jìn)行了探究,對生成氣體的成分進(jìn)行了探究II,按要求填空。

探究I:試管內(nèi)固體的成分是什么?

(作出猜想)

猜想一:Cu 猜想二: _______________ 猜想三:CuCuO

(實驗驗證)

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

取少量的固體加入試管中,然后加入過量稀硫酸,振蕩

_____________

猜想三成立

探究II:生成的氣體中是否含有一氧化碳?

通過上面的實驗分析,生成的氣體中一定含有二氧化碳,是否含有一氧化碳,小組同學(xué)進(jìn)行了下列實驗

實驗操作

實驗現(xiàn)象

結(jié)論

收集碳和氧化銅反應(yīng)后產(chǎn)生的氣體,再將氣體通入上面裝置中

_____________________________________________________。

生成的氣體中有一氧化碳

B中石灰水的作用是________A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________。

(實驗反思)從環(huán)保的角度思考,該裝置的缺陷是___________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】20181024日上午九時,舉世曙目的港珠澳大橋正式運營通車,這座線路全長55公里,使用壽命120年的超級橋梁,共224個橋墩,主梁鋼板42萬噸,抗臺風(fēng)16級,抗震效果也超強。

1)橋墩使用大量建筑材料大理石其主要成分是_____。 (填化學(xué)式)

2)鋪設(shè)隧道的不銹鋼,具有韌性好,硬度比純金屬的_____。(填

3)建橋所用主梁鋼板的含碳量在_____之間(填“0.03% ~2%”“2%~4.3%”)。由生鐵煉鋼時,硅與氧化亞鐵在高溫條件下反應(yīng)生成二氧化硅和鐵,該反應(yīng)化學(xué)方程式為_____。

4)為抵抗16級臺風(fēng),大橋采用了鉛芯隔震橡膠支座和高阻尼隔震橡膠支座兩種類型的支座,其中所用的下列材料屬于有機合成材料的是_____

A 鉛芯棒

B 橡膠層

C 鋼板

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