下列物質(zhì)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A．鋁：AL B．氯化鉀：KCl2

C．硫酸銅：CuSO4 D．四氧化三鐵：O4Fe3

C 【解析】 試題A、鋁屬于金屬單質(zhì)，直接用元素符號(hào)表示其化學(xué)式，其化學(xué)式為Al，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。B、氯化鉀中鉀元素顯+1價(jià)，氯元素顯﹣1價(jià)，其化學(xué)式為：KCl，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。C、硫酸銅中鐵元素顯+3價(jià)，氧元素顯﹣2價(jià)，其化學(xué)式為：CuSO4，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)正確。D、四氧化三鐵的化學(xué)式為Fe3O4，故選項(xiàng)化學(xué)式書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。故選：C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山西省2019屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

列舉提高空氣質(zhì)量的兩個(gè)措施：①______________；②_______________

植樹(shù)造林騎自行車(chē)出行 【解析】 提高空氣質(zhì)量主要有：（1）減少污染；（2）治理污染兩個(gè)方面措施，減少污染可以通過(guò)減少化石能源的使用來(lái)解決即騎自行車(chē)出行減少機(jī)動(dòng)車(chē)的使用，植樹(shù)造林可以起到凈化空氣的作用。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.1質(zhì)量守恒定律 同步練習(xí)題 題型：簡(jiǎn)答題

小貝設(shè)計(jì)如圖所示的實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律．將圖示中的兩種溶液混合前后天平仍然平衡，小貝認(rèn)為實(shí)驗(yàn)成功，你認(rèn)為小貝的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)合理嗎？為什么？

質(zhì)量守恒定律是在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，而氯化鋇與硝酸鉀接觸后，沒(méi)有氣體、沉淀或水生成，故不反應(yīng)，故不能用來(lái)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，實(shí)驗(yàn)不合理． 【解析】 試題質(zhì)量守恒定律的適用范圍是化學(xué)反應(yīng)，由于氯化鋇與硝酸鉀不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，故不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：填空題

按要求從氮?dú)�、一氧化碳、氧化鐵、氫氧化鈉、碳酸氫鈉、氫氧化銅、鹽酸、硫酸中選擇合適的物質(zhì),將其化學(xué)式填寫(xiě)在下列橫線上:

（1）一種氣體單質(zhì)________;

（2）一種可燃性氣體________;

（3）鐵銹的主要成分________;

（4）一種難溶性的堿________;

（5）常作發(fā)酵粉的鹽________;

（6）一種揮發(fā)性的酸________.

N2COFe2O3Cu(OH)2NaHCO3HCl 【解析】 （1）氮?dú)庥傻亟M成，是氣體單質(zhì)，化學(xué)式為N2 （2）一氧化碳具有可燃性，是一種氣體，化學(xué)式為CO （3）鐵銹的主要成分是三氧化二鐵又名氧化鐵，化學(xué)式為Fe2O3 （4）氫氧化銅在水中呈藍(lán)色絮狀沉淀，難溶于水，是一種堿，化學(xué)式為Cu(OH)2 （5）碳酸氫鈉俗稱小蘇打，常用作發(fā)酵粉的主要成分，化學(xué)式...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：填空題

寫(xiě)出下列化學(xué)符號(hào)：2個(gè)鎂離子________；四氧化二氮________．

2Mg2+N2O4 【解析】 2個(gè)鎂離子表示為2Mg2+，數(shù)字在前，帶兩個(gè)單位的正電荷；四氧化二氮用化學(xué)符號(hào)表示為N2O4，原子個(gè)數(shù)寫(xiě)在元素符號(hào)右下角。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年北京課改版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 5.3化合價(jià) 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列物質(zhì)的化學(xué)式書(shū)寫(xiě)不正確的是

A．CuO B．CuNO3 C．AlCl3 D．Mg(OH)2

B 【解析】 試題CuNO3中銅元素的化合價(jià)是+2價(jià)，因此化學(xué)式為 Cu（NO3）2。故選B．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：填空題

粗鹽中含有較多的雜質(zhì)，小林按照課本“活動(dòng)與探究”的要求做粗鹽提純實(shí)驗(yàn)。

⑴儀器B的名稱是________，在實(shí)驗(yàn)中用得最多的儀器是_________(填序號(hào))。

⑵稱量食鹽應(yīng)放在儀器A的_______盤(pán)，蒸發(fā)時(shí)防止液滴飛濺的操作是________________。

⑶“活動(dòng)與探究”中，操作步驟有：①計(jì)算產(chǎn)率、②過(guò)濾、③溶解、④蒸發(fā)，正確的操作順序?yàn)開(kāi)________________(填序號(hào))。

漏斗F左用玻璃棒不斷攪拌濾液③②④① 【解析】 （1）根據(jù)E裝置的形狀結(jié)合常見(jiàn)的化學(xué)儀器分析；根據(jù)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中所用到的儀器進(jìn)行分析； （2）根據(jù)天平的使用規(guī)則進(jìn)行分析；根據(jù)蒸發(fā)操作要點(diǎn)進(jìn)行分析； （3）根據(jù)粗鹽提純的實(shí)驗(yàn)的操作進(jìn)行分析。 【解析】 （1）儀器E的名稱是蒸發(fā)皿；在溶解過(guò)程中，玻璃棒攪拌，加速溶解，在過(guò)濾中，玻璃棒引流液體，在蒸發(fā)時(shí)，玻璃棒攪拌防止液滴飛濺，還用到...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期科粵版版九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)第1章大家都來(lái)學(xué)化學(xué)單元測(cè)試卷 題型：單選題

“綠色化學(xué)”是21世紀(jì)化學(xué)科學(xué)發(fā)展的重要方向之一，其核心是從源頭上減少對(duì)環(huán)境 的污染，你認(rèn)為“綠色化學(xué)”是指化學(xué)工業(yè)生成中

A.少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)

B.對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理

C.不適用任何化學(xué)物質(zhì)

D.在化工廠種草、種樹(shù)，使其成為花園式工廠

A B 【解析】 試題A選項(xiàng)少用或不用有害物質(zhì)以及少排或不排放有害物質(zhì)符號(hào)綠色化學(xué)的理念，故A正確； B選項(xiàng)對(duì)廢氣、廢水、廢渣進(jìn)行嚴(yán)格處理符號(hào)綠色化學(xué)理念故B正確； C選項(xiàng)自然界的所有物質(zhì)都是化學(xué)物質(zhì)，故C錯(cuò)誤； D選項(xiàng)在化工廠種草、種樹(shù)，使其成為花園式工廠只是環(huán)境的綠化，與綠色化學(xué)無(wú)關(guān)，故D錯(cuò)誤；故答案選AB．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京課改版2019屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué) 7.2化學(xué)方程式 同步練習(xí)題 題型：單選題

下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)2H2+ O2="==" 2H2O 說(shuō)法正確的是（ ）

A. 氧氣是一種具有可燃性的物質(zhì)

B. 2g氫氣與2g氧氣可以恰好反應(yīng)生成4g水

C. 該反應(yīng)方程式可以讀成：氫氣加氧氣在點(diǎn)燃的條件下等于水

D. 2n個(gè)氫分子完全反應(yīng)要消耗n個(gè)氧分子

D 【解析】 試題氧氣是一種具有支持燃燒的物質(zhì)；2g氫氣與16g氧氣可以恰好反應(yīng)生成20g水；該反應(yīng)方程式可以讀成：氫氣和氧氣在點(diǎn)燃的條件下生成水。故選D．

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