在水中能大量共存的一組離子是（ ）

A. NH4+ 、Na+ 、OH-、SO42-

B. H+ 、Na+ 、Cl-、CO32-

C. K+、Ba2+、NO3-、OH-

D. Ca2+、Ag+、NO3-、Cl-

C 【解析】A、、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H+、兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確；D、Ag+、Cl﹣兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市寶應(yīng)縣2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二模考試化學(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

請(qǐng)結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

(1)儀器名稱：①________，②______。

(2)用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，可選用裝置______(選填序號(hào))和D組合，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______，二氧化錳的作用是_______。

(3)實(shí)驗(yàn)室可用裝置B或C制H2，C裝置相對(duì)于B的優(yōu)點(diǎn)有__________。用E裝置收集H2，氣體應(yīng)從________(選填“a”或“b”)端通入。

(4)有同學(xué)將實(shí)驗(yàn)室制得的CO2通入澄清石灰水，石灰水未變渾濁，于是作如右圖探究：

①實(shí)驗(yàn)室制CO2反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。

②裝置F、H中溶液變渾濁，G中溶液不變渾濁，則原石灰水未變渾濁的原因是________。

鐵架臺(tái) 長(zhǎng)頸漏斗 A 2KClO32KCl＋3O2↑ 催化作用(催化、催化劑) 控制反應(yīng)的發(fā)生和停止(或隨開(kāi)隨用，隨關(guān)隨停) a CaCO3＋2HCl=CaCl2＋H2O＋CO2↑ CO2中含有HCl(或使用了濃鹽酸) 【解析】本題主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)和氣體的除雜等，綜合性比較強(qiáng)。氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二模化學(xué)試卷 題型：單選題

在盛有水的燒杯中加入某種物質(zhì)，用手輕輕觸碰燒杯外壁感覺(jué)發(fā)熱，該物質(zhì)不可能是

A. 氫氧化鈉 B. 硝酸銨 C. 濃硫酸 D. 氧化鈣

B 【解析】A、氫氧化鈉溶于水要放出熱量而時(shí)燒杯中的液體溫度升高，故不能使氫氧化鈣溶解，故A錯(cuò)誤；B、硝酸銨溶于水吸熱使溶液的溫度降低，所以氫氧化鈣會(huì)繼續(xù)溶解，故B正確；C、濃硫酸溶于水后要放出熱量，所以氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解，故C錯(cuò)誤；D、氧化鈣和水反應(yīng)要放出熱量，所以氫氧化鈣不能繼續(xù)溶解，故D錯(cuò)誤。故選B。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

①原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分；②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭里一定含有C和H；③酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸；④單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)物，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)

A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤

D 【解析】①原子可以再分為原子核和核外電子，錯(cuò)誤；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成CO2和H2O，說(shuō)明蠟燭里一定含有C和H兩種元素，可能含有氧元素，正確；③二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，錯(cuò)誤；④單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，錯(cuò)誤；⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：流程題

空氣、水都是寶貴的資源。

（1）自然界中的水都不是純水，凈水時(shí)，需加入明礬的目的是_____。 在生活中常采用_____的方法降低水的硬度。

（2）利用空氣、水制取硝酸的一種流程如下圖所示。

（Ⅰ）步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____。

（Ⅱ）從微觀角度解釋 NO 和 NO2 化學(xué)性質(zhì)不同的原因_____。

（Ⅲ）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的化學(xué)方程式是______任寫(xiě)一個(gè)）。

（3）下列保護(hù)空氣措施合理的是_____（填標(biāo)號(hào)）。

A. 工廠通過(guò)加高煙囪直接排放廢氣 B. 使用清潔能源

C. 提倡步行、騎自行車等“低碳”出行方式 D. 推廣使用乙醇汽油代替普通汽油

吸附雜質(zhì)，加速沉降 煮沸 2H2O2H2↑+ O2↑ 構(gòu)成物質(zhì)的分子不同 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑(或2KClO32KCl+3O2↑、2H2O22H2O+O2↑) BCD 【解析】(1)凈水時(shí)，需加入明礬的目的是吸附雜質(zhì)，加速沉降；在生活中常采用煮沸的方法降低水的硬度；(2)(Ⅰ)步驟①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2H2↑+ O2↑；(Ⅱ)由NO 和 NO2 的化學(xué)式...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

“共享單車”的充氣輪胎夏天容易發(fā)生爆炸的主要原因是（ ）

A. 分子體積變大 B. 分子間隙變大 C. 分子數(shù)目變大 D. 分子質(zhì)量變大

B 【解析】A、隨著夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因?yàn)闇囟壬�，分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，分子體積不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；B、隨著夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因?yàn)闇囟壬撸肿娱g隔變大，故選項(xiàng)解釋正確；C、隨著夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生爆炸，是因?yàn)闇囟壬�，分子間隔變大，分子運(yùn)動(dòng)速率加快，而分子數(shù)目不變，故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤；D、隨著夏季氣溫的升高，充氣輪胎容易發(fā)生...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

小明發(fā)現(xiàn)生物老師將一勺白色粉末加入魚(yú)缸后，水中有氣泡產(chǎn)生，奄奄一息的魚(yú)很快就活蹦亂跳，于是對(duì)這種“白色粉末”產(chǎn)生興趣，與小剛一起進(jìn)行了相關(guān)探究。

(1)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備

①查閱資料：白色粉末的主要成分是過(guò)碳酸鈉(Na2CO4)，常溫下與水反應(yīng)生成氧氣。

②用一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH和Na2CO3兩種溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

NaOH溶液

Na2CO3溶液

滴加酚酞溶液

溶液變紅色

溶液變紅色

加入稀鹽酸

無(wú)明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象Ⅰ

加入澄清石灰水

無(wú)明顯現(xiàn)象

現(xiàn)象Ⅱ

加入 1%的CaCl2溶液

溶液變渾濁

溶液變渾濁

加入 0.1%的CaCl2溶液

無(wú)明顯現(xiàn)象

溶液變渾濁

表中的現(xiàn)象Ⅰ為_(kāi)____________，現(xiàn)象Ⅱ?qū)?yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式為_(kāi)____________。

(2)實(shí)驗(yàn)過(guò)程

實(shí)驗(yàn)1：檢驗(yàn)氣體

小明用白色粉末和水反應(yīng)制取并收集產(chǎn)生的氣體時(shí)，應(yīng)選用的裝置是_____(填序號(hào))。 經(jīng)檢驗(yàn)該氣體是氧氣。

實(shí)驗(yàn)2：檢驗(yàn)反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)成分

（猜想假設(shè)）小明猜想：Na2CO3 小剛猜想：Na2CO3和NaOH

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）小明取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中，滴加1%的CaCl2溶液，觀察到有白色沉淀生成，認(rèn)為自己的猜想正確。

（表達(dá)交流）①小剛對(duì)小明的實(shí)驗(yàn)方案提出質(zhì)疑，他的理由是_________________。

②為了證明小明的猜想是否正確，你的實(shí)驗(yàn)方案是________________。

(3)反思拓展

根據(jù)上述探究可知，保存該白色粉末時(shí)應(yīng)注意___________。

有氣泡產(chǎn)生 Na2CO3 + Ca(OH)2 === 2NaOH + CaCO3↓ BC NaOH溶液、Na2CO3溶液中滴加1%的CaCl2溶液均有白色沉淀產(chǎn)生，無(wú)法證明溶液中只有Na2CO3 取實(shí)驗(yàn)1反應(yīng)后的溶液于試管中，加入過(guò)量0.1%的CaCl2溶液，過(guò)濾，向?yàn)V液中滴加無(wú)色酚酞溶液，若溶液無(wú)明顯變化，則不含NaOH，若溶液變紅，則含有NaOH。 防潮或密封保存 【解析】(1)②Na2...

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市朝陽(yáng)區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列儀器中，可用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)容器的是

A. 蒸發(fā)皿 B. 量筒 C. 試管 D. 燒杯

D 【解析】A. 蒸發(fā)皿只能用來(lái)蒸發(fā)溶液，不符合題意；B. 量筒只能用來(lái)量取液體的體積，不符合題意；C. 試管可作反應(yīng)容器，但容積較小，不符合題意；D. 燒杯可用作配制溶液和較大量試劑反應(yīng)的容器，符合題意。故選D。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄正確的是（ ）

A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體四氧化三鐵

B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液，有淺綠色沉淀生成

C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰?/p>

D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中，產(chǎn)生白色火焰，放出熱量

C 【解析】A. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成黑色固體，描述現(xiàn)象不能說(shuō)出物質(zhì)的名稱，錯(cuò)誤；B. 向氫氧化鉀溶液中滴入氯化鐵溶液，有紅褐色沉淀生成，錯(cuò)誤；C. 將一氧化碳通入灼熱的氧化鐵，紅棕色粉末逐漸變?yōu)楹谏勰�，正確；D. 將燃著的木炭伸入到氧氣中，木炭劇烈燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，錯(cuò)誤。故選C。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案