推理是研究和學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法。以下推理正確的是

①原子是化學(xué)變化中的最小粒子，所以原子不能再分；②因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭里一定含有C和H；③酸能使紫色石蕊溶液變紅，CO2通入紫色石蕊溶液后溶液變紅，所以CO2是酸；④單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)；⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)物，但有單質(zhì)和化合物生成的反應(yīng)不一定為置換反應(yīng)

A. ②③ B. ①③⑤ C. ②④⑤ D. ②⑤

D 【解析】①原子可以再分為原子核和核外電子，錯(cuò)誤；②根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知反應(yīng)前后元素種類不變，蠟燭燃燒生成CO2和H2O，說明蠟燭里一定含有C和H兩種元素，可能含有氧元素，正確；③二氧化碳通入紫色石蕊試液變紅，是因?yàn)槎趸寂c水反應(yīng)生成碳酸，碳酸使紫色石蕊試液變紅，錯(cuò)誤；④單質(zhì)是由一種元素組成的純凈物，由一種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物，例如氧氣和臭氧，錯(cuò)誤；⑤置換反應(yīng)的生成物為單質(zhì)和化臺(tái)...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：河北省二十一縣（市、區(qū)）2018屆九年級(jí)中考聯(lián)合模擬理綜化學(xué)試卷 題型：單選題

下列關(guān)于汽車的說法正確的是

A. 汽車輪胎與地面間的摩擦總是有害的

B. 用乙醇汽油做燃料，不能減少尾氣對(duì)環(huán)境的污染

C. 廢舊輪胎沒有回收價(jià)值，可以直接燒掉

D. 油罐車尾部掛著直達(dá)地面的鐵鏈，可避免靜電放電帶來災(zāi)害

D 【解析】A、汽車輪胎與地面間的摩擦在很多情況下是有益的，如：主動(dòng)輪與地面間的摩擦是汽車前進(jìn)的動(dòng)力；前輪與地面的摩擦力可以改變汽車前進(jìn)的方向，錯(cuò)誤；B、乙醇屬于可再生能源，燃燒產(chǎn)物是水與二氧化碳，使用其作燃料能有效地緩解環(huán)境污染，錯(cuò)誤；C、直接焚燒廢舊輪胎，會(huì)產(chǎn)生大量的有毒氣體，污染大氣，錯(cuò)誤；D、鐵具有良好的導(dǎo)電性，可以把運(yùn)輸過程中振蕩、摩擦產(chǎn)生的靜電導(dǎo)入大地，防止發(fā)生燃燒或爆炸，正確。...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市秦淮區(qū)2018屆九年級(jí)二�；瘜W(xué)試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，化學(xué)方程式為___________________；選用圖1中的裝置D收集氧氣，驗(yàn)滿方法是_______________________________________。

（2）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳，化學(xué)方程式為______________。

（3）某同學(xué)在家嘗試制取二氧化碳，發(fā)生裝置如圖2。

①眼藥水瓶中的固體是碎雞蛋殼，快餐盒中的液體可能是廚房中常用的___________（填字母）。

A．鹽水 B．糖水 C．白酒 D．白醋

②眼藥水瓶可以上下移動(dòng)，該裝置相當(dāng)于圖1中的裝置________（填字母）

2H2O22H2O+O2↑ 將帶火星的木條放在集氣瓶口，若木條復(fù)燃，則氧氣已收集滿 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ D B 【解析】(1)如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，化學(xué)方程式為：2H2O22H2O+O2↑；裝置D收集氧氣用向上排空氣法收集，氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明氧氣滿了；(2)用大理石和稀鹽酸制取的，碳酸鈣和鹽酸互相...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：科學(xué)探究題

“貝殼變廢為寶”的實(shí)驗(yàn)探究

我們知道貝殼中含有碳酸鈣，威海每年都會(huì)產(chǎn)生大量被廢棄的貝殼，如果有效加以利用不但可以變廢為寶，而且還能保護(hù)環(huán)境，某興趣小組以此展開探究：

探究問題：貝殼中碳酸鈣的含量是多少？

(1)設(shè)計(jì)定量實(shí)驗(yàn)來探究貝殼中主要成分碳酸鈣的含量。

實(shí)驗(yàn)方案如下：稱取1克貝殼，放入盛有一定量的鹽酸的燒杯中，將氣體通入氫氧化鈉溶液中，測(cè)量氫氧化鈉溶液增重的質(zhì)量，即為二氧化碳的質(zhì)量，進(jìn)而求得碳酸鈣的含量。小姜認(rèn)為該實(shí)驗(yàn)方案不嚴(yán)密，會(huì)造成實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果不準(zhǔn)確，你贊同嗎？_________，請(qǐng)盡可能考慮多種情況，從方案設(shè)計(jì)及對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果兩方面闡述你的理由_________________________。

(2)如果給你一份未知濃度的稀鹽酸，要求通過定量實(shí)驗(yàn)來測(cè)定貝殼中碳酸鈣的含量，請(qǐng)寫出具體的實(shí)驗(yàn)方案。

實(shí)驗(yàn)方案

反應(yīng)的化學(xué)方程式

_____________

________________

贊同 第一，鹽酸應(yīng)該保證足量，確保貝殼中的碳酸鈣能完全參與反應(yīng)，否則可能會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。第二，鹽酸的濃度沒有確定，如果鹽酸的濃度偏大，鹽酸揮發(fā)出的氯化氫氣體也被氫氧化鈉溶液吸收，使測(cè)得的二氧化碳質(zhì)量偏大，會(huì)造成測(cè)得的結(jié)果偏大。第三，氫氧化鈉溶液應(yīng)該保證足量，取保將二氧化碳全部吸收，否則可能會(huì)造成實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小。 稱取1克貝殼，放入盛有足量鹽酸的燒杯中，用玻璃棒攪拌，使其充分反應(yīng)，再將反應(yīng)后的固體...

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省威海市業(yè)考試模擬訓(xùn)練化學(xué)試卷 題型：單選題

19世紀(jì)化學(xué)家對(duì)氧化鋯的化學(xué)式有過爭(zhēng)議，便進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證。經(jīng)測(cè)定鋯(Zr)原子核內(nèi)有51個(gè)中子，核外有40個(gè)電子，其氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為233 。若鋯在氯化物和氧化鋯中的化合價(jià)相同，則氧化鋯的化學(xué)式為

A. ZrO B. ZrO2 C. Zr2O D. Zr2O3

B 【解析】就原子來說，質(zhì)子數(shù)=原子序數(shù)=核外電子數(shù)，質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)=相對(duì)原子質(zhì)量。根據(jù)題目信息可知，鋯原子核內(nèi)有51個(gè)中子，核外有40個(gè)電子，所以質(zhì)子有40個(gè)，相對(duì)原子質(zhì)量=51+40=91。設(shè)鋯元素的化合價(jià)為+X，其氯化物的化學(xué)式為：ZrClx，∵鋯的氯化物的相對(duì)分子質(zhì)量為233�！�91+35.5×x=233，解得：X=4，∵在鋯的氧化物中鋯的化合價(jià)是+4價(jià)，氧元素的化合價(jià)是-2價(jià)�！嘌�...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：填空題

金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。

（1）生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是_____。

（2）下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是_____。

A.玻璃鋼花盆 B.不銹鋼炊具 C.橡膠手套 D.羊毛圍巾

（3）有些金屬元素是人體的營(yíng)養(yǎng)元素，下列金屬元素屬于人體常量元素的是_____。

A.鈉 B.鐵 C.鈣 D.鋅

（4）用下圖裝置完成 CO 還原 Fe2O3 的實(shí)驗(yàn)。緩慢通入一定量的 CO。點(diǎn)燃酒精噴燈，繼續(xù) 通入 CO。一段時(shí)間后，當(dāng)粉末全部變?yōu)楹谏珪r(shí)，停止通入 CO，熄滅酒精噴燈。

①CO 與 Fe2O3 反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

②在冷卻過程中，為防止管中黑色粉末表面因與空氣接觸而變?yōu)榧t色，應(yīng)補(bǔ)充的操作 是_____。

③將黑色固體中加入 CuSO4 溶液，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

生鐵和鋼的含碳量不同 B AC 3CO+Fe2O32Fe+3CO2 繼續(xù)緩緩?fù)苿?dòng)注射器活塞至固體完全冷卻 Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 【解析】(1)生鐵和鋼都是鐵的合金，從組成上看，二者性能不同的原因是含碳量不同，生鐵中的含碳量是2%～4.3%，鋼中的含碳量是0.03%～2%；(2)A、玻璃鋼屬于復(fù)合屬材料； B、不銹鋼炊具屬于金屬材料；C、橡膠手套屬于有機(jī)合成材料；D、羊毛圍...

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科目：初中化學(xué) 來源：江蘇省南京市玄武區(qū)2018屆九年級(jí)中考第二次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

在水中能大量共存的一組離子是（ ）

A. NH4+ 、Na+ 、OH-、SO42-

B. H+ 、Na+ 、Cl-、CO32-

C. K+、Ba2+、NO3-、OH-

D. Ca2+、Ag+、NO3-、Cl-

C 【解析】A、、OH﹣兩種離子能結(jié)合成氨氣和水，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、H+、兩種離子能結(jié)合成水和二氧化碳，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，故選項(xiàng)正確；D、Ag+、Cl﹣兩種離子能結(jié)合成氯化銀沉淀，不能大量共存，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來源：北京市朝陽區(qū)2018屆九年級(jí)綜合練習(xí)（二）化學(xué)試卷 題型：流程題

MnCO3用作涂料和清漆的顏料。MnCO3不溶于水，100℃時(shí)開始分解。以軟錳礦(主要成分MnO2)為原料制備高純MnCO3的流程如下：

(1)反應(yīng)塔1中的反應(yīng)為：MnO2+SO2==MnSO4，其中化合價(jià)發(fā)生改變的元素是________。

(2)洗滌塔中噴水的目的是__________。

(3)烘干塔中需選擇“低溫”干燥的原因是_______________。

(4)上述流程中的產(chǎn)品除高純MnCO3外，還有______________。

Mn、S 除去粗產(chǎn)品MnCO3中的(NH4)2SO4 防止MnCO3高溫分解 (NH4)2SO4溶液、CO2 【解析】(1)反應(yīng)前錳元素的化合價(jià)是+4，反應(yīng)后錳元素的化合價(jià)是+2，反應(yīng)前硫元素的化合價(jià)是+4，反應(yīng)后硫元素的化合價(jià)是+6。(2)MnCO3不溶于水，而(NH4)2SO4易溶于水，所以洗滌塔中噴水的目的是除去粗產(chǎn)品MnCO3中的(NH4)2SO4。(3)烘干塔中需選擇“低溫”干燥的...

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科目：初中化學(xué) 來源：黑龍江省綏化市綏棱縣2018屆九年級(jí)（五四學(xué)制）下學(xué)期第六次月考化學(xué)試卷 題型：填空題

下圖是氫氣和氧氣發(fā)生反應(yīng)的微觀模擬圖，請(qǐng)回答下列問題：

（1）在B圖中將相關(guān)粒子圖形補(bǔ)充完整；____________

（2）A圖所示物質(zhì)屬于____________（填物質(zhì)分類），從微觀角度說明理由___________

（3）畫出一個(gè)具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的原子結(jié)構(gòu)示意圖___________________。

、 混合物 由兩種分子構(gòu)成 【解析】（1）據(jù)質(zhì)量守恒定律可知，反應(yīng)前后原子的種類、個(gè)數(shù)不變，氫氣燃燒時(shí)，每?jī)蓚�(gè)氫分子和一個(gè)氧分子結(jié)合生成兩個(gè)水分子；在B圖中應(yīng)補(bǔ)充一個(gè)和一個(gè)；（2）A圖所示物質(zhì)由兩種物質(zhì)組成，屬于混合物，微觀角度的理由是：物質(zhì)由兩種分子構(gòu)成；（3）在原子結(jié)構(gòu)示意圖中，小圓圈表示原子核，圓圈內(nèi)的數(shù)字為質(zhì)子數(shù)；弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字為該層上的電子數(shù)。原子核外只有一個(gè)電子層且...

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