7．如圖所示為電解水實(shí)驗(yàn)示意圖，據(jù)圖判斷下列說(shuō)法中正確的是（　　）
A．試管A中的氣體能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰
B．試管A和試管B中的氣體體積比是2：1
C．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫氣和氧氣組成的
D．試管A中的氣體是氧氣，試管B中的氣體是氫氣

分析 根據(jù)水電解生成氫氣和氧氣及圖中所示的氣體的體積，結(jié)合物質(zhì)的性質(zhì)來(lái)解答．在電解水實(shí)驗(yàn)中，正極的氣體體積少，能使帶火星的木條復(fù)燃，負(fù)極的氣體體積多，能燃燒，根據(jù)以上現(xiàn)象可推出正極產(chǎn)生的氣體是氧氣，負(fù)極產(chǎn)生的氣體是氫氣．

解答 解：A、由實(shí)驗(yàn)操作圖知：試管A中的氣體是氧氣，不能燃燒，故錯(cuò)誤；
B、試管A中的氣體是氧氣，試管B中的氣體是氫氣，試管A和試管B中的氣體體積比是1：2，故錯(cuò)誤；
C、電解水實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成的，而不是由氫氣和氧氣組成的，故錯(cuò)誤；
D、由實(shí)驗(yàn)操作圖，B管內(nèi)氣體多于A管，則A內(nèi)產(chǎn)生的氣體為氧氣；B內(nèi)產(chǎn)生的是氫氣；故正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查水的通電分解實(shí)驗(yàn)，學(xué)生應(yīng)學(xué)會(huì)利用圖中給出的信息來(lái)解答，并注意學(xué)科方法及化學(xué)用語(yǔ)在解答中的應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．只用下列鑒別方法不能把待鑒別物質(zhì)區(qū)分開的是（　�。�
選項(xiàng)待鑒別物質(zhì)鑒別方法
A軟水、硬水分別滴加肥皂水，攪拌，觀察產(chǎn)生泡沫多少
B棉纖維、羊毛纖維分別點(diǎn)燃，聞燃燒產(chǎn)生的氣味
C淀粉、葡萄糖分別滴加碘水，觀察顏色的變化
D氫氧化鈉溶液、碳酸鈉溶液分別滴加酚酞溶液，觀察溶液顏色變化
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

18．圖中的A～H是初中化學(xué)常見的化合物，且分別是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的兩種或三種元素組成的．其中B、E是氧化物，E中兩種元素質(zhì)量之比為1：1；C、F、H為相同類別的化合物，F(xiàn)易溶于水并放出大量的熱；G的溶液呈藍(lán)色．圖中“-”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)：“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系；部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去．

（1）下列物質(zhì)化學(xué)式為：CCu（OH）2、DCaSO4、GCuSO4、HCa（OH）2．
（2）寫出E和F反應(yīng)的化學(xué)方程式SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
（3）G和H發(fā)生的反應(yīng)在生活生產(chǎn)上的用途是配制農(nóng)藥波爾多液．
（4）C→B反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為分解反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．可以證明燒杯內(nèi)的硝酸鉀溶液是不飽和溶液的方法是（　�。�
A．蒸發(fā)1g水，有少量固體析出的則為不飽和溶液
B．降低溫度，有少量固體析出的則為不飽和溶液
C．觀察燒杯內(nèi)是否有固體未溶解，若沒有固體留下的是不飽和溶液
D．加入少量硝酸鉀看固體是否溶解，還能溶解的則為不飽和溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

2．配制50克10%NaCl溶液，下列實(shí)驗(yàn)操作中，所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能大于10%的是（　�。�
A．稱量固體NaCl時(shí)，天平指針略向右傾斜
B．用天平稱量固體NaCl時(shí)，固體放在右盤，砝碼放在左盤
C．用量筒量取水時(shí)俯視讀數(shù)
D．配制溶液時(shí)燒杯先用少量蒸餾水潤(rùn)洗

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的鹽酸溶液1000毫升，需要市售37%的濃鹽酸體積多少毫升？需加水多少毫升？（已知：20%的濃鹽酸的密度1.1g/cm3，37%的濃鹽酸的密度1.18g/cm3）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．金屬在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛，為了達(dá)到回收利用的目的，從含有金屬鎂、鐵、銅的粉末狀混合物中，分離得到鐵和銅，并制備化工原料硫酸鎂，其過(guò)程如圖所示．

（1）步驟Ⅱ中加入的試劑可以是硫酸溶液．
（2）利用金屬A制得金屬B是一種重要的冶金方法，請(qǐng)寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式：Fe+CuSO4═FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．兩種溶液混合后能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，且溶液總質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化的是C．
A．氯化鋇溶液和硫酸銅溶液                    B．氯化銨溶液和氫氧化鈉溶液
C．氫氧化鉀溶液和硫酸溶液                    D．氫氧化鈉溶液與稀鹽酸．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．學(xué)�；瘜W(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買了濃硝酸、乙醇、氫氧化鈉．
（1）從物質(zhì)分類的角度看：這三種物質(zhì)中，屬于有機(jī)物的是乙醇；
（2）從物質(zhì)存放的角度看：
①濃硝酸見光分解：4HNO3$\frac{\underline{\;光照\(chéng);}}{\;}$2H2O+4NO2↑+X↑，其中X的化學(xué)式是O2，故需保存在棕色細(xì)口瓶中；
②氫氧化鈉易潮解，并跟空氣中的CO2反應(yīng)而變質(zhì)，故需密封保存．
③乙醇需要密封保存的原因是：乙醇具有揮發(fā)性．

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