模型是聯(lián)系宏觀與微觀的橋梁。

(1)圖1是元素周期表中的一部分，圖2 是溴原子的結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖回答問題：

①圖2中n的值為_________，溴元素與圖1中_______(填字母)化學(xué)性質(zhì)相似。

②寫出溴和A形成化合物的化學(xué)式_________________。

(2)下圖是氫分子和氧分子運(yùn)動(dòng)的示意圖。

①在A、B、C中，能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快”是______(填標(biāo)號(hào))。

②從圖中可見，影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素除溫度外，還與 __________ 有關(guān)。

③舉一個(gè)能說(shuō)明“溫度升高，分子運(yùn)動(dòng)速率加快”的生活事例：__________________ 。

(3)下圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖：已知：“”代表A分子，“”代表B分子，“”代表C分子)

寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________________________ 。

7 C MgBr2 BC 分子種類 濕衣服在陽(yáng)光下比在陰涼處干得快 A+3B==2C 【解析】（1）①由元素周期表的信息可知，溴的原子序數(shù)為35，即質(zhì)子數(shù)為35，在原子中在，質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，所以m=35，n=35-2-8-18=7；最外層電子數(shù)決定了元素的化學(xué)性質(zhì)，溴原子的最外層有7個(gè)電子，C原子的最外層也為7個(gè)電子，二者化學(xué)性質(zhì)相似； ②溴原子的最外層有7個(gè)電子，在化學(xué)反應(yīng)中易得...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省蘇州市2018屆九年級(jí)上學(xué)期第一次月考模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

氧氣的性質(zhì)比氮?dú)饣顫�，下列事�?shí)不能說(shuō)明氧氣比氮?dú)庑再|(zhì)活潑的是

A．氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體

B．氧氣可用于煉鋼，氮?dú)獬Ｓ米鞅Ｗo(hù)氣

C．紅磷在氧氣中可以燃燒，在氮?dú)庵胁荒苋紵?/p>

D．包裝食品時(shí)，為防腐充入氮?dú)舛怀淙胙鯕?/p> A 【解析】 試題分析：氧氣和氮?dú)舛际菬o(wú)色無(wú)味的氣體無(wú)法證明氧氣比氮?dú)庑再|(zhì)活潑。故選A．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)第三次適應(yīng)性考試化學(xué)試卷 題型：單選題

下列除去雜質(zhì)的方法中，正確的是( )

選項(xiàng)

物質(zhì)(括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì))

除去雜質(zhì)的方法

A

FeSO4溶液(H2SO4)

加入過(guò)量Fe粉、過(guò)濾

B

CaO(CaCO3)

加水溶解、過(guò)濾

C

CO2(CO)

通入適量氧氣、點(diǎn)燃

D

KCl(MnO2)

加水溶解、過(guò)濾、洗滌、干燥

A. A B. B C. C D. D

A 【解析】A、鐵與硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵，過(guò)濾，將過(guò)量的鐵除去，得到硫酸亞鐵溶液，正確；B、氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，違背除雜原則，錯(cuò)誤；C、二氧化碳?xì)怏w不燃燒、也不支持燃燒。二氧化碳大量存在時(shí)，少量一氧化碳不會(huì)燃燒，無(wú)法點(diǎn)燃，錯(cuò)誤；D、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過(guò)濾、洗滌、蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離除雜，錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：四川省廣元市利州區(qū)2018屆九年級(jí)中考模擬二診化學(xué)試卷 題型：單選題

根據(jù)下圖信息判斷，下列敘述不正確的是（ ）

A. 硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大

B. t2 ℃時(shí)，80g 硝酸鉀溶于100g水中可制得飽和溶液

C. t1 ℃時(shí)，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相同

D. 將t2℃時(shí)的硝酸鉀飽和溶液降溫到t1℃，有晶體析出

B 【解析】A、從圖中硝酸鉀溶解度曲線的走向可知硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大，A說(shuō)法正確；B、t2℃時(shí)硝酸鉀的溶解度為85g，所以該溫度下100g水中最多可溶解85g硝酸鉀，該溫度下100g水中溶解85g硝酸鉀才剛好飽和，溶解80g硝酸鉀不能飽和，故B不正確；C、t1℃硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線相交，說(shuō)明此時(shí)硝酸鉀和氯化鈉的溶解度相等，C說(shuō)法正確；D、硝酸鉀的溶解度隨溫度降低而減小，將t2...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：計(jì)算題

工業(yè)上“侯氏”制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉�；�(yàn)員對(duì)每批剛生產(chǎn)出的純堿產(chǎn)品都要進(jìn)行檢測(cè)，標(biāo)示出各種成分的含量后投放市場(chǎng)。在實(shí)驗(yàn)室中取22g該樣品于燒杯中，加水將其溶解，然后逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10％的稀鹽酸并不斷振蕩，首先發(fā)生的反應(yīng)是：Na2CO3+HCl==NaHCO3+NaCl，然后發(fā)生的反應(yīng)是：NaHCO3+HCl==NaCl+CO2↑+H2O。在上述過(guò)程中燒杯中溶液質(zhì)量與加入稀鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖甲所示。

(1)請(qǐng)你根據(jù)圖甲提供的信息，在圖乙的坐標(biāo)系中畫出檢測(cè)過(guò)程中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量隨滴加鹽酸質(zhì)量的變化曲線(注意標(biāo)明二氧化碳、鹽酸質(zhì)量的相應(yīng)數(shù)值)。______________________

(2)計(jì)算出22g該樣品中各成分的質(zhì)量為______________。

純堿Na2CO3 21.2g，NaCl 0.8g 【解析】（1）開始的45°夾角，說(shuō)明加入的溶液的質(zhì)量等于溶液質(zhì)量增加量，說(shuō)明過(guò)程中無(wú)氣體或者沉淀產(chǎn)生．當(dāng)加入73g稀鹽酸時(shí)，開始放出氣體二氧化碳；當(dāng)稀鹽酸的量達(dá)146g時(shí)，放出二氧化碳?xì)怏w達(dá)最大值；以后再加稀鹽酸，不再放出二氧化碳?xì)怏w； 【解析】 設(shè)碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)得到的二氧化碳的質(zhì)量為x．對(duì)應(yīng)的生成二氧化碳消耗的鹽酸的質(zhì)量為146...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

小剛同學(xué)在做有關(guān)NaOH溶液性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，向NaOH溶液中滴加過(guò)量的CuSO4溶液。下列圖像中能正確表示其變化過(guò)程的是 (　　)

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、在開始滴加硫酸銅前，氫氧化鈉溶液中沒有沉淀，隨著硫酸銅的滴入，沉淀開始出現(xiàn)并不斷增加至氫氧化鈉完全反應(yīng)后而不再改變；該圖起點(diǎn)即產(chǎn)生沉淀的時(shí)間不對(duì)，錯(cuò)誤；B、氫氧化鈉與硫酸銅反應(yīng)既不消耗水也不產(chǎn)生水，而隨著硫酸銅溶液的不斷滴入，混合溶液中水的質(zhì)量也不斷增加，錯(cuò)誤；C、在開始滴加硫酸銅前，氫氧化鈉溶液中沒有硫酸鈉，隨著硫酸銅的滴入，氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，并...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省2018屆九年級(jí)模擬考試（二）化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作“先”與“后”的說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是 ( )

A. 在CO還原Fe2O3實(shí)驗(yàn)中，先通入CO一段時(shí)間，后用酒精燈加熱

B. 實(shí)驗(yàn)室制取CO2時(shí)，先檢查裝置的氣密性，后裝入藥品

C. 測(cè)定溶液的pH時(shí)，先將pH試紙用水濕潤(rùn)，后用干凈的玻璃棒蘸取待測(cè)液滴在pH試紙上

D. 稀釋濃硫酸，先在燒杯中加入水，后將濃硫酸沿?zé)诰徛刈⑷胨校⒉粩鄶嚢?/p> C 【解析】A、一氧化碳還原氧化鐵時(shí)，為防止發(fā)生爆炸，先通入一氧化碳?xì)怏w，排盡裝置內(nèi)的空氣，再加熱氧化鐵粉末至紅熱，正確；B、實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)，組裝好裝置后，應(yīng)在向容器中裝入藥品前檢查裝置氣密性，然后再裝入藥品，以避免裝入藥品后發(fā)現(xiàn)裝置氣密性不好，更換部分儀器而浪費(fèi)藥品，正確；C、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí)，正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上，用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省2018屆九年級(jí)畢業(yè)暨升學(xué)模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

Si是重要的半導(dǎo)體材料，半導(dǎo)體工業(yè)中有一句行話“從沙灘到用戶”，指的是利用沙子（主要成分SiO2）制取高純度的Si。已知硅與碳有相似的化學(xué)性質(zhì)，SiHCl3（三氯氫硅）能與水反應(yīng)，其工藝流程和主要化學(xué)反應(yīng)如下：

①2C+SiO2Si（不純）+2CO↑ ②3HCl+Si（不純）SiHCl3+H2

③SiHCl3+H23HCl+Si（高純）

下列說(shuō)法不正確的是

A. ①的目的是將二氧化硅轉(zhuǎn)化為單質(zhì)硅 B. 物質(zhì)A可循環(huán)利用

C. ①反應(yīng)為置換反應(yīng) D. Si的沸點(diǎn)低

D 【解析】A、由反應(yīng)①可知，該反應(yīng)將石英砂中的SiO2轉(zhuǎn)化為Si，故A正確；B、根據(jù)反應(yīng)③可知，產(chǎn)物A是HCl，其在反應(yīng)②中是反應(yīng)物，故可循環(huán)利用，B正確；C、反應(yīng)①是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，屬于置換反應(yīng)，故正確；D、從反應(yīng)③中可知硅的熔點(diǎn)1084攝氏度，熔點(diǎn)較高，故錯(cuò)誤。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：江蘇省江陰市要塞片2018屆九年級(jí)第二次模擬考試化學(xué)試卷 題型：單選題

2016年5月，“感知環(huán)境，智慧環(huán)�！睙o(wú)錫環(huán)境監(jiān)控物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程進(jìn)入整體試運(yùn)行階段，下列做法不利于環(huán)境質(zhì)量提升的是（ ）

A．對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)

B．應(yīng)用新技術(shù)、新工藝減少污染物的產(chǎn)生

C．加大汽車尾氣檢測(cè)力度，減少空氣污染

D．減少使用農(nóng)家肥，大量使用化肥和農(nóng)藥

D 【解析】 試題分析：A、對(duì)污染水體作處理使之符合排放標(biāo)準(zhǔn)，能防止水體的污染，故A不符合題意；B、應(yīng)用新技術(shù)、新工藝能減少污染物的產(chǎn)生，利于環(huán)境質(zhì)量提升，故B不符合題意；C、加大汽車尾氣檢測(cè)力度，能減少空氣污染，故C不符合題意；D、過(guò)量使用農(nóng)藥化肥會(huì)污染水和土壤，不利用環(huán)境保護(hù)，故D符合題意。故選：D。

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