5.某學(xué)生改進(jìn)一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:

(1)若先給氧化鐵加熱,再通一氧化碳,可能產(chǎn)生的后果是發(fā)生爆炸.
(2)A中的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變成黑色,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)B裝置中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁,根據(jù)該現(xiàn)象可判斷A中反應(yīng)是否已經(jīng)開(kāi)始,B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(4)C裝置的作用是收集多余的CO,C裝置收集氣體的方法叫排水法,收集到C瓶中的氣體應(yīng)如何處理點(diǎn)燃或留著做CO性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用 .
(5)當(dāng)氧化鐵全部還原成鐵后停止實(shí)驗(yàn),應(yīng)該先停止加熱直到試管冷卻,再停止通CO,其目的是防止鐵粉再次與氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物.

分析 (1)根據(jù)可燃性氣體和助燃性氣體混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水進(jìn)行分析;
(4)根據(jù)一氧化碳有毒,難溶于水進(jìn)行分析;
(5)根據(jù)鐵和氧氣會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng)進(jìn)行分析.

解答 解:(1)可燃性氣體和助燃性氣體混合點(diǎn)燃可能發(fā)生爆炸,所以先給氧化鐵加熱,再通一氧化碳,可能產(chǎn)生的后果是:發(fā)生爆炸;
(2)一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成鐵和二氧化碳,所以A中的現(xiàn)象是紅棕色粉末逐漸變成黑色,A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以B裝置中的現(xiàn)象是:澄清石灰水變渾濁,B中發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)一氧化碳有毒,難溶于水,所以C裝置的作用是收集多余的CO,C裝置收集氣體的方法叫排水法,收集到C瓶中的氣體的處理方法是:點(diǎn)燃或留著做CO性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用;
(5)鐵和氧氣會(huì)發(fā)生氧化反應(yīng),所以當(dāng)氧化鐵全部還原成鐵后停止實(shí)驗(yàn),應(yīng)該先停止加熱通CO直到試管冷卻,再停止,其目的是防止鐵粉再次與氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物.
故答案為:(1)可能爆炸;
(2)紅棕色粉末逐漸變成黑色,F(xiàn)e2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
(3)澄清石灰水變渾濁,Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;
(4)收集多余的CO,排水法,點(diǎn)燃或留著做CO性質(zhì)實(shí)驗(yàn)用;
(5)加熱,通CO,防止鐵粉再次與氧氣反應(yīng)生成鐵的氧化物.

點(diǎn)評(píng) 解答本題要掌握處理尾氣的方法、化學(xué)方程式的書寫方法和煉鐵的原理等方面的知識(shí),只有這樣才能對(duì)問(wèn)題做出正確的判斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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15.現(xiàn)有下列A、B、C、D、E五種實(shí)驗(yàn)裝置:

根據(jù)題意,將裝置的序號(hào)填入下列空格中.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣,用A裝置,收集氧氣最好用C裝置.符號(hào)表達(dá)式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(2)用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣,用B裝置.符號(hào)表達(dá)式為2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
(3)用氯酸鉀與二氧化錳制取氧氣,用A裝置.符號(hào)表達(dá)式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(4)氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,實(shí)驗(yàn)室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來(lái)制取氨氣,應(yīng)用A裝置,收集氨氣最好用E裝置.
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(2)如圖2所示,若用水將瓶中的氣體排出,水龍頭應(yīng)接A導(dǎo)管(填“A”或“B”)
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實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
(4)圖中裝置還可用來(lái)集氣,請(qǐng)用圖中裝置,設(shè)計(jì)三種方法收集一瓶氫氣
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