【題目】9月6日,由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進入第十個月晝工作期.請你用正確的化學(xué)用語表示帶點部分.
(1)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能.金元素的符號為________.
(2)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合價為+4,F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價是________.
(3)“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進行探測,探出了鉀、鍶等11種元素.圖為鍶(Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖,則鍶離子可表示為 ________.
(4)“嫦娥三號”的著陸器以液氫、液氧做推進劑.寫出氫氣燃燒的化學(xué)方程式: ________.
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【題目】黃金是生活中常見的貴重金屬,應(yīng)用廣泛.在元素周期表中金元素的某些信息如圖所示,下列有關(guān)金的說法正確的是( )
A. 原子序數(shù)是79 B. 相對原子質(zhì)量為197.0g
C. 化學(xué)性質(zhì)很活潑 D. 元素符號為Ag
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【題目】化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),借助科學(xué)的實驗方法,我們可以從不同角度正確地認識物質(zhì)。
實驗一:探究物質(zhì)的組成
(1)下圖所示實驗可用于測定空氣的組成。
①寫出紅磷燃燒的化學(xué)方程式:________;
②能說明空氣是混合物的現(xiàn)象為:紅磷燃燒結(jié)束后,冷卻到室溫,打開止水夾,________。
(2)下圖所示實驗可用于測定水的組成。
①電解水反應(yīng)中生成的兩種物質(zhì)是________;
②還能說明組成水的元素種類的實驗是________。
實驗二、探究微粒的性質(zhì)
(1)在“探究濃鹽酸物理性質(zhì)”實驗過程中,打開瓶塞,會觀察到瓶口有________出現(xiàn),這一現(xiàn)象能夠體現(xiàn)微粒具有的性質(zhì)是________。
(2)如下圖所示,用甲乙兩支大小相同的注射器,分別吸取等體積的空氣和水,用手指頂住注射器末端的小孔,用相同大小的力,將栓塞慢慢推入。請回答下列問題:
①容易被壓縮的注射器是________(填甲或乙);
②通過對比上述兩個實驗,可以得出,在相同條件下,空氣的微粒間的空隙比水的________(填大或。。
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【題目】下列關(guān)于水的說法中,正確的是( 。
A. 自來水澄清透明,屬于純凈物
B. 水覆蓋了地球大約 的表面,因此不存在水危機
C. 經(jīng)濟的發(fā)展、人口的增長,會造成淡水資源的緊張
D. 長期飲用純凈水,有益于身體健康
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【題目】某興趣小組同學(xué)對實驗室用雙氧水制備氧氣的條件進行如下探究實驗。
(1)甲探究了影響雙氧水分解速度的某種因素。實驗數(shù)據(jù)記錄如下:
雙氧水的質(zhì)量 | 雙氧水的濃度 | MnO2的質(zhì)量 | 相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積 | |
Ⅰ | 50.0g | 1% | 0.1g | 9 mL |
Ⅱ | 50.0g | 2% | 0.1g | 16 mL |
Ⅲ | 50.0g | 4% | 0.1g | 31 mL |
本實驗中,測量O2體積的裝置可選擇下圖中___________(選填“a”、“b”、“c”)。
實驗結(jié)論:在相同條件下,___________________________,雙氧水分解得越快。
(2)乙用d圖裝置進行實驗,通過比較_______________________也能達到實驗?zāi)康摹?/span>
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【題目】化學(xué)有自己的語言,可以用國際通用的符號來表示物質(zhì)的組成和變化
(1)元素符號是最基本的化學(xué)語言:硅的元素符號是 ________ .
(2)元素在形成化合物時會表現(xiàn)出相應(yīng)的化合價.鈷(Co)可形成化合價為+2和+3的兩種氧化物,其化學(xué)式分別是________ 、________ .
(3)化學(xué)式是用元素符號表示物質(zhì)組成的式子.在氮氣、氧氣、一氧化碳、氯化氫、氫氧化鋁、碳酸鈉中,屬于鹽的是________(填化學(xué)式,下同),空氣中含量最多的是________ ,易與血紅蛋白結(jié)合的是________.1個一氧化碳分子變成1個二氧化碳分子需要得到________ 個氧原子.1個氧分子與________ 個一氧化碳分子完全反應(yīng)生成二氧化碳分子.
(4)化學(xué)方程式用于表示化學(xué)反應(yīng),用化學(xué)方程式表示下列事實:
常溫下,鋁具有很好的抗腐蝕性能,是因為鋁在空氣中與氧氣反應(yīng),其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ________;“冰洲石”(主要成分為CaCO3)制成的工藝品不能與鹽酸接觸,用化學(xué)方程式表示其原因:________.
高溫條件下一氧化碳能把鐵從磁鐵礦石(主要成分為Fe3O4)中還原出來,反應(yīng)的化學(xué)方程式是____.
(5)NaHCO3常用于面包、饅頭等食品的制作.NaHCO3中碳、氧元素的質(zhì)量比為________ .
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【題目】請用化學(xué)用語回答下列問題.
(1)2個氫氧根離子________ ;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價為________ ;
(3)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學(xué)式:酸________ 堿 ________ .
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【題目】下列各反應(yīng)都能產(chǎn)生氧氣
①
②十
③
④
根據(jù)已有知識推斷,其中最適合于潛水艇里,供呼吸所用的是( )
A. ① B. ①② C. ③ D. ①②③④
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【題目】請根據(jù)下列裝置,回答問題:
(1)寫出標(biāo)號①②的儀器名稱:①______,②______.
(2)判斷CO2已收集滿的方法是______.
(3)用高錳酸鉀制取O2,裝置A還需做的一點改動是______.寫出反應(yīng)的文字表達式_______________________。下列是某同學(xué)設(shè)計實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的部分實驗操作,其中不合理的是_______________。(填字母編號)
A.先檢查裝置的氣密性,后加藥品 B.先固定試管,后放置酒精燈
C.先將導(dǎo)管伸入集氣瓶,后加熱試管 D.加熱時反應(yīng)由前往后加熱
(4)某同學(xué)用排水集氣法收集了一瓶氧氣,經(jīng)檢驗,氧氣不純,則造成氧氣不純的可能原因有___(填字母編號)
A.集氣瓶事先未先灌滿水B.未等氣泡連續(xù)均勻放出就收集C.未檢查裝置氣密性
(5)用裝置F制取氣體,在反應(yīng)過程中,用彈簧夾夾住導(dǎo)氣管上的橡皮管,過一會兒反應(yīng)就會停止.其原因是______________________________________.
(6)某同學(xué)繪制了下列圖像,其中能正確反映變化關(guān)系的是____________。(填字母編號)
A.加熱氯酸鉀和二氧化錳固體,生成的氧氣質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系圖
B. 試管中裝有一定量的銅綠,加入一定量的鹽酸,試管中水的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系
C. 加熱一定量的氯酸鉀和二氧化錳固體,二氧化錳質(zhì)量與反應(yīng)時間的變化關(guān)系圖
D. 將水通電一段時間,生成氣體的體積隨時間的變化關(guān)系圖
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