【題目】請用化學用語回答下列問題.
(1)2個氫氧根離子________ ;
(2)氧化鐵中鐵元素的化合價為________ ;
(3)用下列四種元素(O、H、Ca、Cl)寫化學式:酸________ 堿 ________ .
【答案】2OH﹣HClCa(OH)2
【解析】
(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略.若表示多個該離子,就在其離子符號前加上相應的數(shù)字,故2個氫氧根離子可表示為:2OH﹣ 。
(2)氧化鐵中氧元素顯﹣2價,鐵元素顯+3價;由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故氧化鐵中鐵元素的化合價為+3價可表示為:2O3 。
(3)酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物,根據(jù)提供的元素,鹽酸符合要求,其化學式為:HCl。
堿是指在電離時產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物,根據(jù)提供的元素,氫氧化鈣屬于堿,其化學式為:Ca(OH)2 。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(題文)某校興趣小組在研究“帶火星木條復燃與氧氣體積分數(shù)的關系”的課題中,采取了以下實驗步驟:
①取5只250mL 集氣瓶,向 5 只集氣瓶中分別裝入 25mL、50mL、75mL、100mL、125mL 的 水,并用毛玻璃片蓋住,依次編號為 1、2、3、4、5;
②用分解過氧化氫(H2O2)的方法制取氧氣,用制取的氧氣通過排水法將上述 15 號瓶中的水 排去;③將帶火星的木條依次插入 15 號瓶中,把觀察到現(xiàn)象和計算數(shù)據(jù),填入下表。
試回答下列問題:
(1)集氣瓶2中氧氣的體積分數(shù)為_____.(空氣中氧氣的體積分數(shù)以 21%計)
(2)根據(jù)以上實驗事實,下列說法中正確的是_____(填寫相應的字母).
A. 只有在純氧中才能使帶火星的木條復燃
B. 集氣瓶中氧氣的體積分數(shù)52.6%時,帶火星的木條就能復燃
C. 只要有氧氣存在就可使帶火星的木條復燃。
(3)以上實驗表明,使用帶火星的小木條驗滿氧氣是否可靠______(填是或否)
(4)上述實驗表明:物質(zhì)燃燒的程度與氧氣的濃度有關,氧氣濃度越大,燃燒越劇烈。請你 再舉一例,將實驗內(nèi)容和實驗現(xiàn)象填寫在下表中:
實驗內(nèi)容 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
_______ | _______ | 氧氣濃度越大,燃燒越劇烈 |
實驗時硫不能取太多,是因為______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】結(jié)構(gòu)示意圖可簡明、方便地表示粒子的結(jié)構(gòu)。某微粒結(jié)構(gòu)示意圖為
① 表示的意義是______________________②弧線表示______________
③它有______個電子層,最外層電子數(shù)為________。
④該圖示表示的粒子符號為__________,
⑤已知該元素原子的相對原子質(zhì)量為a,則該元素原子核內(nèi)的中子數(shù)為________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】9月6日,由“嫦娥三號”搭載的“玉兔號”月球車進入第十個月晝工作期.請你用正確的化學用語表示帶點部分.
(1)“嫦娥”和“玉兔”的“身體”表面覆蓋著用有機材料聚酰亞胺加入金和銀制成的薄膜,具有極好的隔熱性能.金元素的符號為________.
(2)“玉兔”在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知硅的化合價為+4,F(xiàn)e2SiO4中鐵元素的化合價是________.
(3)“嫦娥三號”登月成功對月表元素的成分進行探測,探出了鉀、鍶等11種元素.圖為鍶(Sr)原子結(jié)構(gòu)示意圖,則鍶離子可表示為 ________.
(4)“嫦娥三號”的著陸器以液氫、液氧做推進劑.寫出氫氣燃燒的化學方程式: ________.
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題。
1803年,英國科學家道爾頓提出了近代原子學說,他認為一切物質(zhì)是由原子構(gòu)成的,這些原子是微小的不可分割的實心球.1911年,英國科學家盧瑟福用一束平行高速運動的α粒子(α粒子是帶兩個單位正電荷的氦原子)轟擊金箔時(金原子的核電荷數(shù)為79,相對原子質(zhì)量為197),發(fā)現(xiàn)大多數(shù)α粒子能穿透金箔,而且不改變原來的運動方向,但是也有一小部分α粒子改變了原來的運動路徑,甚至有極少數(shù)的α粒子好像碰到了堅硬不可穿透的質(zhì)點而被彈了回來(如圖)。
(1)有一小部分粒子改變了原來的運動路徑.原因是________。
(2)大多數(shù)α粒子不改變原來的運動方向.原因是________。
(3)極少數(shù)α粒子被彈了回來.原因是________。
(4)按現(xiàn)在對原子、分子的認識,你認為道爾頓提出的近代原子學說中不確切的地方,用下劃線劃出,并在下方加以改正________。
(5)金原子的核外電子數(shù)為________,中子數(shù)為 ________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】取含鐵、氧兩種元素的固體樣品11.6g,通入足量CO并充分加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量澄清石灰水,充分反應后,得沉淀20.0g。該固體的組成不可能是
A. Fe2O3 B. Fe3O4 C. Fe和Fe2O3 D. FeO和Fe2O3
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】通過一年的化學學習,相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關知識。結(jié)合下圖示回答問題。
(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①___________,②___________。
(2)甲同學用高錳酸鉀制取氧氣時,應選擇的發(fā)生裝置是_______(填代號),用該方法制取氧氣的化學方程式為____________;用排水法收集氧氣,實驗結(jié)束后,他發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅了,請你幫他分析可能的原因:________________。
(3)乙同學在實驗室想制取CO2氣體,她應選用的藥品是____,可用_____(填代號)裝置收集CO2。
(4)裝置B和裝置C都可以用于制取同種氣體,裝置C的優(yōu)點是_________________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鈣是人體中的常量元素,缺鈣時可通過食用保健藥劑來增加攝入量.某補鈣藥劑說明書的部分信息如圖1所示.現(xiàn)將100g鹽酸分成5等份,逐次加到用40片該藥劑制成的粉末中(其他成分不與鹽酸反應),得到數(shù)據(jù)與圖象如圖2.請根據(jù)有關信息回答問題.
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | |
加入鹽酸的質(zhì)量(g) | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
剩余固體的質(zhì)量(g) | 35 | 30 | a | 20 | 20 |
(1)人體缺鈣易出現(xiàn)的疾病是_________,這時除在醫(yī)生指導下服用保健藥劑外,日常生活中要多攝入__________等食物.
(2)該品牌補鈣藥劑中CaCO3的質(zhì)量分數(shù)是__________,a的數(shù)值為_________.
(3)求該鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為(寫出計算過程,計算結(jié)果保留一位小數(shù))_________.
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