12g石灰石（所含雜質(zhì)不溶于水也不和酸反應(yīng)）與100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7.3%的稀鹽酸恰好完全反應(yīng)，求生成CO2的質(zhì)量及石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
考點(diǎn)：根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算
專題：有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析：根據(jù)鹽酸的質(zhì)量、質(zhì)量分?jǐn)?shù)可以計(jì)算生成二氧化碳的質(zhì)量、碳酸鈣的質(zhì)量，進(jìn)一步可以計(jì)算石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
解答：解：設(shè)生成二氧化碳的質(zhì)量為x，石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量為y，
CaCO3 +2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，
 100      73              44
  y    100g×7.3%          x
100
y
=
73
100g×7.3%
=
44
x
，
x=4.4g，y=10g，
石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：
10g
12g
×100%=83.3%，
答：生成CO2的質(zhì)量為4.4g，石灰石中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用假設(shè)法和化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，比較簡(jiǎn)單，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

關(guān)于醫(yī)用阿司匹林（C9H8O4）成分，說法中正確的是（　�。�
A、該物質(zhì)的摩爾質(zhì)量為180
B、2mol阿司匹林中含16mol氫原子
C、該物質(zhì)中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高
D、該物質(zhì)中碳、氫、氧元素質(zhì)量比為9：8：4

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體，最常用的方法是（　�。�
A、將氣體分別通入澄清石灰水溶液中
B、觀察顏色并聞它們的氣味
C、將燃著的木條分別伸入集氣瓶中
D、將氣體分別通入紫色石蕊溶液中

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)下列裝置如圖1回答問題（裝置用代號(hào)表示）：

（1）寫出有編號(hào)的儀器名稱：①為
 
?②為
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室用加熱高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置可選用（填代號(hào)，下同）
 
和
 
；用雙氧水和二氧化錳來制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是
 
，則當(dāng)實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
現(xiàn)象時(shí)可以開始收集氣體，若用排水法收集氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)應(yīng)先
 
（填“把導(dǎo)管移出水面”或“熄滅酒精燈”）；
（3）用加熱高錳酸鉀制取氧氣，如果實(shí)驗(yàn)后C裝置中的水變紅了，其原因是
 
，其化學(xué)方程式為
 
；
（4）D裝置既能用來收集氧氣，又能用來收集二氧化碳，這種收集氣體的方法叫做
 
法；
（5）實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣�。甆H3極易溶于水．制取并收集NH3，應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是
 
和收集裝置是
 
；
（6）在醫(yī)院里給病人輸氧時(shí)，在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個(gè)類似如圖2所示的裝置，此裝置還可看出氧氣的流出速率，在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水，導(dǎo)氣管
 
（填“a”或“b”）端連接在供氧氣的鋼瓶上．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某中學(xué)化學(xué)興趣小組在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行氣體的制備和性質(zhì)的探究，邀請(qǐng)你一同參加．

（1）請(qǐng)寫出能用A作發(fā)生裝置制氧氣的化學(xué)方程式
 

（2）實(shí)驗(yàn)室制取氣體時(shí)均應(yīng)先檢查裝置的
 
．實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取并收集氧氣，應(yīng)選用的配套裝置是
 
或
 
．（填寫裝置的字母代號(hào)）某同學(xué)用E裝置集滿一瓶氧氣后，實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)氧氣不純，原因可能是
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室制取CO2氣體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；檢驗(yàn)二氧化碳是否集滿的方法是
 
．
（4）若F裝置中盛有紫色石蕊溶液，通入CO2氣體后，溶液變
 
，原因是
 
．（用化學(xué)方程式表示）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

判斷下列說法是否正確：（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”）（判斷對(duì)錯(cuò)）
①水是由氫元素和氧元素組成的
 
 （判斷對(duì)錯(cuò)）
②水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
③水是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
④水是由氫氣和氧氣兩種單質(zhì)組成的
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
⑤水分子是由氫元素和氧元素組成的
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
⑥水分子是由氫原子和氧原子兩種原子構(gòu)成的
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
⑦一個(gè)水分子是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
 
（判斷對(duì)錯(cuò)）
⑧一個(gè)水分子是由2個(gè)氫元素和1個(gè)氧元素構(gòu)成的
 
．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

質(zhì)量守恒的原因?yàn)槿蛔儯?div id="iswamo4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
不變、
 
不變、
 
不變．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，A是常見的金屬，②是濕法冶金的先驅(qū)，④的反應(yīng)現(xiàn)象是火星四射，E是紅棕色固體，F(xiàn)是黃色溶液，G是最常見的液體，這些物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（部分反應(yīng)物、生成物已省略）：
（1）請(qǐng)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：
B
 
；D
 
；
（2）請(qǐng)寫出①反應(yīng)方程式：
 
；
（3）②的反應(yīng)類型是：
 
；
（4）⑤這個(gè)反應(yīng)在工業(yè)上的用途是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

酸溶液能夠顯酸性，是因?yàn)槿芤豪锖?div id="a4s4oqw" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，堿溶液能夠顯堿性，是因?yàn)槿芤豪锖?div id="wwcy4uo" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．pH
 
7時(shí)，溶液顯中性．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案