18.實驗室制取某些氣體所需的裝置如圖所示,請回答下列問題:

(1)實驗儀器①的名稱是集氣瓶.
(2)選用A、D裝置可制取的氣體是氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)實驗室制取二氧化碳氣體應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B(填選項字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(4)若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從a(填“a”或“b”)導(dǎo)管通入瓶內(nèi).若用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣,瓶中應(yīng)盛放下列哪種物質(zhì)A(填寫選項編號).
A.濃硫酸      B.稀硫酸    C.稀鹽酸     D.石灰水.

分析 (1)熟記儀器的名稱;
(2)根據(jù)裝置A制取氣體的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,裝置D收集氧氣排水法收集進行分析;
(3)根據(jù)制取二氧化碳的反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇發(fā)生裝置;熟記實驗室制取二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)式;
(4)根據(jù)收集裝置的特點判斷氣體的導(dǎo)入方向;根據(jù)常用的干燥劑進行分析解答.

解答 解:(1)儀器①的名稱是集氣瓶;故填:集氣瓶;
(2)裝置A制取氣體的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,裝置D收集氧氣排水法收集,所以選用A、D裝置可制取的氣體是氧氣,因為試管口沒有棉花團,所以是加熱氯酸鉀制取氧氣,氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下加熱生成氯化鉀和氧氣,化學(xué)方程式為:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;故填:氧氣;2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)實驗室用大理石與稀鹽酸制取二氧化碳,是固液不加熱反應(yīng),可用裝置B進行;反應(yīng)原理用化學(xué)方程式表示是 CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.故填:B;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
(4)氧氣的密度比空氣大,不易溶于水,若用裝置E排水收集氧氣,瓶內(nèi)先裝滿水,氣體從a導(dǎo)管通入瓶內(nèi);常用的干燥劑有濃硫酸、固體氫氧化鈉、氧化鈣,其中只有濃硫酸是液態(tài),可裝在E裝置中,而稀硫酸、稀鹽酸、石灰水均不能用裝置E除去氧氣中混有的水蒸氣;故選A;
故答案為:a;A.

點評 實驗裝置的選取要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件,收集裝置的選取要看氣體的密度和溶水性,這些是實驗和考題中的常見問題,同學(xué)們一定要記清.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.向氫氧化鈉和稀鹽酸反應(yīng)后的溶液中,滴加酚酞試液,溶液呈無色.則反應(yīng)后的溶液中一定含有的溶質(zhì)是氯化鈉,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為HCl+NaOH═NaCl+H2O;可能含有的溶質(zhì)是HCl,要檢驗其是否存在,可加入碳酸鈉溶液(或鋅粒等),若觀察到有氣泡產(chǎn)生的現(xiàn)象,證明該物質(zhì)存在.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.如表是元素周期表的一部分:
    族
 
周期
IA 0
11 H
1.008
ⅡAⅢAⅣAV AⅥAⅦA2 He
4.003
23 Li
6.941
4 Be
9.012
5 B
10.8l
6 C
12.01
7 N
14.0l
8 O
16.00
9 F
19.00
10 Ne
20.18
311 Na
22.99
12 Mg
24.31
13 Al
26.98
14 Si
28.09
15 P
30.97
16 S
32.06
17 Cl
35.45
18 Ar
39.95
(1)原子序數(shù)是12的元素符號為Mg;Be元素的相對原子質(zhì)量為9.012;
(2)相對原子質(zhì)量為22.99的元素屬金屬(填“金屬”或“非金屬”)元素;Ne的化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定(填“穩(wěn)定”或“不穩(wěn)定”).
(3)如圖為某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素位于周期表中第三周期.
X=13,第一層內(nèi)有2個電子,最外層有3個電子,該原子在化學(xué)反應(yīng)中容易失去(填“失去”或“得到”)電子,該原子的元素符號是Al,元素名稱是鋁,屬于金屬元素(填“金屬元素”或“非金屬元素”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.鐵絲在氧氣中燃燒后生成物的質(zhì)量( 。
A.大于鐵絲質(zhì)量B.小于鐵絲質(zhì)量C.等于鐵絲質(zhì)量D.無法確定

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

13.根據(jù)如圖所示五種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖,回答下列問題:

(1)圖中微粒共能表示3種元素.
(2)圖中表示的陰離子是(用字母表示,下同)C,表示陽離子的是D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.在A+B═C+2D的反應(yīng)中,9.8gA和8gB恰好安全反應(yīng)生成14.2gC,同時得到D的質(zhì)量是( 。
A.1.8gB.3.6gC.7.2gD.14.4g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒,下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A.干冰B.黃金C.金剛石D.氯化鈉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.根據(jù)題意完成填空.
(1)根據(jù)文字表述寫出相應(yīng)的化學(xué)符號:
①兩個鉀原子2K;     ②氯化銀AgCl;
③1個硫酸根離子SO42-; ④液氧O2;
(2)指出下列符號的意義:
①2Mg 2+兩個鎂離子
②$\stackrel{-2}{C{O}_{2}}$在二氧化碳中氧元素顯-2價
③H氫元素、一個氫原子.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.氫氣是21世紀極有前途的新型能源,是各國研究的熱點之一,如何制取和安全高效使用氫氣,是課題的關(guān)鍵,以下研究方向中你認為不可行的是( 。
A.尋找特殊材料,安全高效儲存氫氣
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C.尋找更多的化石燃料,利用其燃燒放熱,使水分解產(chǎn)生氫氣
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同步練習(xí)冊答案