【題目】下列物質(zhì)中常用作食品干燥劑的是（ ）
A.生石灰
B.濃硫酸
C.氯化鈉
D.燒堿

【答案】A
【解析】A、生石灰即氧化鈣，能與水生成氫氧化鈣，具有很強的吸水性，無毒，可用作食品的干燥；故A正確；
B、濃硫酸為一種粘稠狀液體，具有較強的吸水性和腐蝕性，可用于氣體的干燥，但卻不能用作食品干燥劑；故B不正確；
C、氯化鈉不能吸收水分無干燥能力；故C不正確；
D、燒堿即氫氧化鈉，能吸收空氣中水分而潮解，是常用的干燥劑，但由于有極強的腐蝕性，而不能用作食品干燥劑；故D不正確；
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室制取并用排水法收集氧氣的主要步驟有：
①裝入藥品；②檢查裝置氣密性；③給固體藥品加熱；④將裝置固定在鐵架臺上；⑤熄滅酒精燈；⑥收集氣體；⑦將導(dǎo)管移出水槽．正確的操作順序為（ ）
A.①②③④⑤⑥⑦
B.②①④③⑥⑤⑦
C.①②④③⑥⑤⑦
D.②①④③⑥⑦⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】2015年11月30日至12月11日，第21屆聯(lián)合國氣候變化大會在巴黎舉行，其目標(biāo)是把全球氣溫在本世紀(jì)末的升幅控制在比工業(yè)革命前不超過2攝氏度，為達(dá)到這一目標(biāo)，下列措施不可行的是( )
A.發(fā)達(dá)國家為發(fā)展中國家提供資金和技術(shù)支持
B.禁止使用煤和石油
C.大力開發(fā)太陽能、風(fēng)能等清潔能源
D.植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化過程屬于物理變化的是（ ）
A.用谷物、葡萄釀制美酒
B.以石油為原料制造藥物
C.分離液態(tài)空氣獲得氧氣
D.用生石灰做干燥劑吸水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿
C.凡是有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
D.當(dāng)溶液pH=7時，溶液呈中性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】水是人及一切生物生存所必需的，盡管地球上的總水量很大，但是淡水資源卻不充裕．其中可利用的淡水量就更少，還不到總水量的1%
（1）根據(jù)下面兩張圖表提供的有關(guān)數(shù)據(jù)山東水資源緊缺指標(biāo)屬于范圍所以，我們每個市民都必須愛護(hù)水資源：一方面要防止水體污染，另一方面要用水．
圖表一、我國各地區(qū)（香港、澳門、臺灣暫未列入）人均水量：

圖表二：水資源緊缺指標(biāo)

緊缺性

輕度缺水

中度缺水

重度缺水

極度缺水

人均水量m3/年

1700﹣3000

1000﹣1700

500﹣1000

＜500


（2）自然界中采集到的湖水、河水的水樣一般比較渾濁，可通過（填一種操作方法）得到較澄清的水樣．
（3）硬水和軟水在家庭生活中可以用檢驗．
（4）電解水的文字表達(dá)式為 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列描述中，屬于物理性質(zhì)的是（ ）
A.鐵絲在氧氣中燃燒時火星四射
B.氮氣在通常情況下沒有顏色
C.氧氣可以支持燃燒
D.二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（ ）
A.冰雪融化
B.蠟燭燃燒
C.香水揮發(fā)
D.粉筆折斷

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】最易洗凈沾有油污的餐具的是（ ）
A.冷水
B.熱水
C.加了餐具洗潔精的冷水
D.加了餐具洗潔精的熱水

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同步練習(xí)冊答案