【題目】下列說法中正確的是（ ）
A.凡是生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)
B.與酸反應(yīng)生成鹽和水的物質(zhì)一定是堿
C.凡是有鹽參加的反應(yīng)都是復(fù)分解反應(yīng)
D.當(dāng)溶液pH=7時，溶液呈中性

【答案】D
【解析】A、中和反應(yīng)是酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，而生成鹽和水的反應(yīng)不一定是酸和堿的反應(yīng)，故A錯誤；
B、金屬氧化物能與酸反應(yīng)生成鹽和水，故B錯誤；
C、鹽能參與分解反應(yīng)，如碳酸鈣的分解反應(yīng)，故C錯誤；
D、pH=7的溶液呈中性，故D正確．故選D．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的中和反應(yīng)及其應(yīng)用，需要了解中和反應(yīng)：酸與堿作用生成鹽和水的反應(yīng)才能得出正確答案．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】火箭發(fā)射升空是件不容易的事，目前常使用一種固體燃料，它燃燒的化學(xué)方程式為3Al+3NH4ClO4 Al2O3+AlCl3+3X↑+6H2O↑，則物質(zhì)X的化學(xué)式為（ ）
A.NH3
B.HCl
C.NO2
D.NO

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)推動了社會的進(jìn)步，使我們的生活絢麗多彩。下列事實(shí)中發(fā)生化學(xué)變化的是( )
A.將石油進(jìn)行分餾
B.用海水曬鹽
C.切割大理石作建筑材料
D.用壓縮天然氣作燃料驅(qū)動汽車

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】酒精燈的火焰太小時，將燈芯撥得松散一些，可能火焰更旺，其原理是( )
A.降低可燃物的著火點(diǎn)
B.提高可燃物的著火點(diǎn)
C.增加空氣中氧氣含量
D.增大可燃物與空氣的接觸面積

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】材料1：臭氧是淡藍(lán)色氣體，大氣中的臭氧層能有效阻擋紫外線，保護(hù)地球的生存環(huán)境．但目前南極出現(xiàn)了臭氧層空洞，并有繼續(xù)擴(kuò)大的趨勢．特別是人類發(fā)明并使用氟里昂（主要用作致冷劑）若干年后，科學(xué)家發(fā)現(xiàn)氟里昂在紫外線的照射下能分解出氯原子破壞臭氧層，其破壞臭氧的循環(huán)示意圖如圖：

材料2：復(fù)印機(jī)在工作時，會因高壓放電產(chǎn)生一定濃度的臭氧．長期吸入大量臭氧會引起口干舌燥、咳嗽等不適癥狀，還可能誘發(fā)中毒性肺氣腫．
材料3：臭氧發(fā)生器是在高壓電極的作用下將空氣中的氧氣轉(zhuǎn)化為臭氧的裝置．利用臭氧的強(qiáng)氧化性，可將其應(yīng)用于游泳池、生活用水、污水的殺菌和消毒．
（1）請寫出臭氧的化學(xué)式
（2）總結(jié)出臭氧的有關(guān)知識：物理性質(zhì) ， 化學(xué)性質(zhì) ， 用途
（3）我們可以發(fā)現(xiàn)物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的決定的．
（4）材料l中屬于化合反應(yīng)的是（填序號） ， 經(jīng)過①②③的反應(yīng)過程后反應(yīng)物氯原子的個數(shù)是否發(fā)生變化？（“是”或“否）．
（5）請?zhí)岢鲆粋�縮小臭氧層空洞的設(shè)想： ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中常用作食品干燥劑的是（ ）
A.生石灰
B.濃硫酸
C.氯化鈉
D.燒堿

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國古代一些書法家、畫家用墨（用炭黑等制成）書寫或繪制的字畫能夠保存很長時間而不變色，這是因?yàn)閱钨|(zhì)碳具有（ ）
A.可燃性
B.還原性
C.在常溫下，化學(xué)性質(zhì)不活潑
D.吸附性

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號或化學(xué)式表示：
（1）鎂離子
（2）2個氫原子
（3）m個水分子
（4）氧化鐵中鐵元素顯正3價
（5）地殼中含量最高的金屬元素 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】去除粗鹽中的難溶性雜質(zhì)要進(jìn)行過濾和蒸發(fā)操作．這兩步操作用到一種共同的儀器，但作用完全不同，這種儀器是（ ）
A.玻璃棒
B.鐵架臺
C.蒸發(fā)皿
D.燒杯

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同步練習(xí)冊答案