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下列有關“課外實驗”的說法中,不正確的是( 。
A、用空塑料瓶、小卵石、石英沙、活性炭、蓬松棉、紗布等可以制作簡易凈水器
B、向洗凈的碎雞蛋殼中加入食鹽水,可以制得二氧化碳
C、淬火后的縫衣鋼針不能彎曲,回火后的縫衣鋼針能彎曲
D、用白糖、果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等可以自制汽水
考點:化學實驗方案設計與評價,水的凈化,酸的化學性質
專題:簡單實驗方案的設計與評價
分析:A、根據用小卵石、石英沙、活性炭等用品制作的簡易凈水器的原理進行分析判斷.
B、根據碎雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,進行分析判斷.
C、淬火后的縫衣鋼針變脆,韌性減弱.
D、根據檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體進行分析判斷.
解答:解:A、小卵石和石英砂能夠起到過濾的作用,活性炭能吸附可溶性雜質、異味及色素,棉花、紗布可以阻擋活性炭進入水中,可以達到凈水的目的,可以達到凈水的目的,故選項“家庭小實驗”方案可行.
B、碎雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣,不與食鹽水反應,不能用于制取二氧化碳,故選項“家庭小實驗”方案不可行.
C、淬火后的縫衣鋼針變脆,韌性減弱,回火后的縫衣鋼針能彎曲,故選項“家庭小實驗”方案可行.
D、檸檬酸能與小蘇打反應生成二氧化碳氣體,可用白糖、果汁、小蘇打、檸檬酸、涼開水等可以自制汽水,故選項“家庭小實驗”方案可行.
故選:B.
點評:本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中,有一個去污原理與其他三個不同的是( 。
A、用汽油除去衣服上的油污
B、用酒精除去附著在試管內壁的碘
C、用洗滌劑洗去餐具上的油脂
D、用熱水洗去附著在燒杯底部的硝酸鉀

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科目:初中化學 來源: 題型:

在已調平的托盤天平兩邊各放一個等質量的燒杯,向燒杯中各注入質量相等、質量分數也相等的稀硫酸.然后在左盤的燒杯中投入一定質量的金屬X粉末,同時在右盤的燒杯中放入與X等質量的金屬Y粉末.觀察到天平的指針先偏向右邊,當兩種金屬全溶解后,天平的指針偏向左邊.則X、Y是下表組合中的(相對原子質量:Mg:24;Fe:56;Zn:65)(  )
 ABCD
XMgZnZnMg
YFeMgFeZn
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學 來源: 題型:

中學化學常用對比方法研究物質的反應規(guī)律.

(1)實驗室用鐵絲完成下列實驗.
①在空氣中,用酒精燈加熱鐵絲,看到鐵絲紅熱現象.
②利用如圖一裝置完成鐵絲在氧氣中燃燒的實驗,現象是
 
,反應的化學方程式是
 

③上述兩個實驗中反應物相同,但現象不同原因是
 

(2)圖2、圖三是自然界中碳、氧循環(huán)的示意圖.
①圖二中,轉化1表示水吸收二氧化碳的過程,發(fā)生反應的化學反應方程式為
 
;
②圖三中,轉化1是自然界中碳、氧循環(huán)的重要反應之一-綠色植物光合作用的過程,反應的化學方程式為:
 
;
③上述反應中兩個反應的反應物相同,但得到的產物卻完全不同,原因是
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B、氧氣可用于醫(yī)療急救
C、食品包裝中充入氮氣以防腐
D、氧氣可用作火箭發(fā)射的燃料

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科目:初中化學 來源: 題型:

能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關.
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和
 

(2)工業(yè)上,為減少污染、提高煤的利用率,可將煤(主要成分是碳)在高溫條件下與水蒸氣反應,制得可燃性氣體(水煤氣),反應的微觀示意圖如圖所示:
水煤氣的其主要成分是
 
,其中容易使人中毒的是
 
.寫出上述生成水煤氣的化學方程式
 

(3)為減少溫室氣體排放,人們積極尋找不含碳元素的燃料.經研究發(fā)現氨氣(NH3)燃燒的產物沒有污染,且釋放大量能量,有一定應用前景.將NH3燃燒反應的化學方程式補充完整:4NH3+3O2
 點燃 
.
 
6H2O+
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

閱讀材料,完成下列問題:
材料一:2014年5月27日,中國中航工業(yè)航材院相關人士向《環(huán)球時報》透露,他們成功利用石墨烯與鋁合金在全球率先研制出“烯合金”,宣布具有特殊性能的系列材料問世.這一成果,或許將對航空航天器帶來革命性變革.
材料二:石墨烯是從石墨中分離出來的單層石墨片,在室溫下可以單獨穩(wěn)定存在,具有優(yōu)異的導電、導熱性能.
(1)寫出石墨烯在空氣中完全燃燒的化學反應方程式
 

(2)將適量的烯合金放入足量稀硫酸中,在烯合金的表面產生大量氣泡,請寫出該反應的化學方程式
 

(3)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術:

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下,除生成甲醇(CH4O)外,還生成一種常溫下
為液態(tài)的化合物,寫出反應的化學方程式
 

②從圖中分析得出的下列結論中,正確的是
 
(可多選)
A.該技術符合低碳經濟的理念
B.水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳
C.該技術有助于緩解全球面臨的能源危機
③尿素[CO(NH22]對提高糧食產量具有重要的作用.人們控制條件可以使CO2和物質X發(fā)生反應:CO2+2X═CO(NH22+H2O,物質X的化學式為
 

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科目:初中化學 來源: 題型:

將少量大豆油倒入一個小鐵盒中點燃,用坩堝鉗把小鐵盒放在冰冷的水面上,可觀察到火焰立即熄滅,該實驗證明,達到滅火的目的方法之一是( 。
A、隔絕空氣
B、降低著火點
C、降溫至著火點以下
D、清除可燃物

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科目:初中化學 來源: 題型:

下列過程中,發(fā)生化學變化的是( 。
A、海水曬鹽
B、干冰升華
C、分離液體空氣制氧氣
D、食物腐敗變質

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