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18．除去CO2氣體中混入的少量CO，可采用的方法是（　　）
A．把混合氣體點燃B．把混合氣體通過水中
C．把混合氣體通過灼熱的CuO粉末D．把混合氣體通過足量的澄清石灰水

分析 利用一氧化碳和二氧化碳的化學性質的不同除去二氧化碳中的一氧化碳：二氧化碳不燃燒，也不支持燃燒，能使澄清石灰水變渾濁；一氧化碳能夠燃燒，具有還原性，能是氧化銅還原成銅，一氧化碳不溶于水．

解答 解：A、注意CO是雜質含量極少，也就是說二氧化碳很多，二氧化碳能阻止燃燒，同時沒有氧氣的存在也不會被點燃．故A錯；
B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳不溶于水，通入水不能除去一氧化碳．故B錯；
C、通入灼熱氧化銅，CuO+CO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2，一氧化碳轉化為二氧化碳，既除了一氧化碳又增加了二氧化碳．故C正確；
D、將氣體通入澄清石灰水中，發(fā)生反應CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O，除去的是二氧化碳．故D錯；
故選C．

點評 在除去雜質的同時保證原物質不受影響，可以把雜質轉化為原物質，也可以把雜質通過過濾，蒸餾，狀態(tài)的變化等方法與原物質分離，同時不會污染原物質，而且處理完之后還不能混入新的雜質．

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．“超臨界二氧化碳”是指當溫度及壓強達到一定值時，二氧化碳形成氣態(tài)和液態(tài)交融在一起的流體，它是目前研究最廣泛的流體之一．下列關于“超臨界二氧化碳”的說法正確的是（　�。�
A．其化學性質與普通二氧化碳相同B．其分子間隔比普通二氧化碳要大
C．其分子不再運動D．該物質為混合物

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．20%的硫酸溶液比10%的硫酸溶液所含溶質多
B．用氯化鈉固體配制氯化鈉溶液的操作步驟：計算、稱取、量取、溶解、轉移
C．不飽和溶液轉化為飽和溶液，溶質質量分數(shù)不一定增大
D．吹滅蠟燭時，降低了蠟燭的著火點使蠟燭熄滅

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．為了檢驗徐州地區(qū)的自來水是軟水還是硬水，可向水樣中加入肥皂水，攪拌后出現(xiàn)泡沫較少、浮渣多，則判斷為硬水；為降低水的硬度并殺滅水中病菌，生活中常用加熱煮沸的方法；有些科學家預言：“世界上最后一滴水就是人類的眼淚”．這句話警示我們應樹立保護水資源的意識，請你舉一例節(jié)約用水的做法用洗菜、淘米的水澆花．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．把一根表面生銹的鐵釘投入過量稀硫酸中，可以看到溶液顏色變?yōu)辄S色，過一會有氣泡產生；其化學方程式分別為Fe2O3+3H2SO4=Fe2 （SO4）3+3H2O、Fe+H2SO4=Fe SO4+H2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

3．豆?jié){被稱為“植物奶”，有研究稱，其中含有的異黃酮具有防癌功能．
異黃酮（C15H10O2）由三種元素組成，其中碳、氫、氧元素的原子個數(shù)比是15：10：2 
0.1 mol該物質中約含有6.02×1023個氫原子，0.5 mol 該物質中氧元素的質量是16g．
該物質中質量分數(shù)最高的是碳元素．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．已知前20號元素X的原子的最外層電子數(shù)是最內層電子數(shù)的2倍，則X的元素符號為C或Si．已知某元素X的原子獲得電子后可形成穩(wěn)定結構的X2-，若X2-的核外有10個電子，則X的元素符號為O．

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科目：初中化學 來源： 題型：多選題

7．下面四組物質的溶液能發(fā)生復分解反應的是（　�。�
A．NaOH和HClB．HCl和K2SO4C．NaCl和KNO3D．AgNO3和NaCl

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．小明同學將渾濁的湖水樣品倒入燒杯中，先加入明礬粉未攪拌溶解，靜置一會兒后采用如圖所示裝置進行過濾，請問：
（1）明礬的作用是除去水中懸浮的固體顆粒；
（2）圖中缺少的一種儀器的作用是引流．
（3）過濾后觀察發(fā)現(xiàn)，濾液仍然渾濁．可能的原因有：
①濾紙破損；
②液面高于濾紙邊緣；
③盛接濾液的燒杯不干凈；
（4）改進后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制得了純水！對此．你同意這個看法嗎？不同意，理由是因為水中還含有可溶性雜質．

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