Question

6．下面是初中化學部分重要的實驗或實驗裝置，請按要求填空：

（1）A實驗玻璃管①中產生的氣體是O₂（寫化學式）；
（2）B實驗如果實驗數(shù)據(jù)小于$\frac{1}{5}$，可能原因是裝置漏氣（或加熱時間短，反應不充分；或紅磷的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等合理即可）（寫出一點）；
（3）C實驗說明二氧化碳具有的化學性質是不能燃燒，不支持燃燒（寫出一點）；
（4）用裝置D制取O₂的化學方程式2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

Answer 1

分析 （1）依據(jù)電解水時生成的氫氣與氧氣的體積大小分析即可；
（2）從測定空氣中氧氣的含量及操作中的注意事項分析導致氧氣含量較實際值偏低的原因即可；
（3）從二氧化碳滅火的原理分析判斷；
（4）由D裝置是固液制氣的常見裝置以及采用向上排空氣法收集該氣體的特點書寫制氣方程式即可．

解答 解：（1）電解水時生成的氫氣與氧氣的體積比是2：1，所以①中收集的應該是氧氣；
（2）測定空氣中氧氣含量較實際值偏低的原因可能是：裝置漏氣或加熱時間短，反應不充分；或磷的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等；
（3）石灰石可以與鹽酸反應生成二氧化碳，二氧化碳滅火的原理是不能燃燒，不支持燃燒；
（4）D裝置是固液常溫型制取氣體的常見裝置，且采用向上排空氣法收集的氣體，密度要比空氣大，根據(jù)所學可知：雙氧水分解制氧氣可采用該裝置制取，且密度比空氣大，所以可采用向上排空氣法進行收集，制取的方程式分別為：2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．
故答案為：（1）O₂；
（2）裝置漏氣（或加熱時間短，反應不充分；或紅磷的量太少，氧氣沒完全反應；或未冷卻至室溫就讀數(shù)等合理即可）
（3）不能燃燒，不支持燃燒；
（4）2H₂O₂$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H₂O+O₂↑．

點評 此題是一道多點知識考查題，題型基礎涉及面較廣，重點是對相關的基礎性知識進行的考查，對強化學生基礎有一定幫助．