20．要區(qū)別下列各組物質(zhì)（橫線(xiàn)前面的），所選擇的方法或試劑不正確的是（　�。�
A．氧氣與氮?dú)?--帶火星的木條B．二氧化碳與氧氣---澄清石灰水
C．醬油與食醋---聞氣味D．氮?dú)馀c二氧化碳---燃著的木條

分析 鑒別物質(zhì)時(shí)，首先對(duì)需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進(jìn)行對(duì)比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當(dāng)?shù)脑噭霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別．

解答 解：A、氧氣能支持燃燒，能使帶火星的木條復(fù)燃，氮?dú)獠荒�，可以鑒別，故選項(xiàng)選擇的方法正確；
B、二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，氧氣不能，可以鑒別，故選項(xiàng)選擇的試劑正確；
C、依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)醬油和食醋具有不同的氣味，醬油有醬香味，而食醋有酸的味道，因此可以通過(guò)聞氣味區(qū)別兩種物質(zhì)，故選項(xiàng)選擇的試劑正確；
D、氮?dú)馀c二氧化碳均不能燃燒、不能支持燃燒，均能使燃著的木條熄滅，不能鑒別，故選項(xiàng)選擇的方法錯(cuò)誤；
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見(jiàn)物質(zhì)的鑒別方法，解題的關(guān)鍵是利用所要鑒別物質(zhì)的性質(zhì)的差別，根據(jù)實(shí)驗(yàn)中是否出現(xiàn)明顯的不同現(xiàn)象判斷能否鑒別即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列粒子結(jié)構(gòu)示意圖中，表示陽(yáng)離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：【全國(guó)省級(jí)聯(lián)考】河南省2017屆九年級(jí)5月調(diào)研考試化學(xué)試卷 題型：選擇題

下列四種化肥樣品中，分別加入熟石灰混合，研磨后能聞到刺激性氣味的是（ ）

A．硫酸鉀 B．磷礦粉 C．氯化銨 D．硝酸鉀

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．甲、乙、丙是探究氧氣化學(xué)性質(zhì)時(shí)三個(gè)實(shí)驗(yàn)的示意圖，根據(jù)圖中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)現(xiàn)象及化學(xué)反應(yīng)原理，進(jìn)行總結(jié)歸納并回答下列問(wèn)題．
（1）所發(fā)生的三個(gè)反應(yīng)有多個(gè)共同的特點(diǎn)，分別是：①都是化合反應(yīng)；②都是氧化反應(yīng)；③反應(yīng)都放出大量熱．
（2）丙實(shí)驗(yàn)進(jìn)行時(shí)，發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵，甲瓶底為什么要放少量的水？吸收二氧化硫氣體，防止污染空氣．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．冰水混合物B．水泥砂漿C．加碘食鹽D．潔凈的空氣

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．在下列空格里填上適當(dāng)?shù)男蛱?hào)：
①物理變化  ②化學(xué)變化  ③物理性質(zhì)  ④化學(xué)性質(zhì)
硫是一種淡黃色固體③，把塊狀硫研成粉末①，將少量硫粉放在燃燒匙中加熱，硫慢慢熔化①，繼續(xù)加熱，硫的蒸氣被點(diǎn)燃，這說(shuō)明硫具有可燃性④．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．重慶一中化學(xué)興趣小組的同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水制備氧氣的條件進(jìn)行了如下探究．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		等濃度的
雙氧水質(zhì)量/g		固體
粉末		固體粉末
的質(zhì)量/g		實(shí)驗(yàn)
溫度/℃		相同時(shí)間內(nèi)產(chǎn)生
氧氣的體積/mL
Ⅰ50MnO20.1206
Ⅱ50MnO20.13015
ⅢaMnO20.14020
Ⅳ50CuSO40.1205
Ⅴ50無(wú)無(wú)200.5
（1）由實(shí)驗(yàn)Ⅱ和Ⅰ可知（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)），在其他條件相同時(shí)，溫度越高雙氧水分解速率越快，若實(shí)驗(yàn)Ⅲ中，a=50，也可對(duì)比得出此結(jié)論；
（2）實(shí)驗(yàn)Ⅳ和Ⅴ還不能證明CuSO4是該反應(yīng)的催化劑，還需驗(yàn)證CuSO4在反應(yīng)前后質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)一定不變；
（3）經(jīng)驗(yàn)證，CuSO4也是雙氧水分解的催化劑，請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式2H2O2$\frac{\underline{\;CuSO_{4}\;}}{\;}$2H2O+O2↑；
（4）如圖是實(shí)驗(yàn)Ⅰ中氧氣的體積隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖象，請(qǐng)根據(jù)上述信息，在坐標(biāo)軸上畫(huà)出實(shí)驗(yàn)Ⅳ中氧氣的
體積隨反應(yīng)時(shí)間的變化圖象．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．生活中下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A．食用醋B．醬油C．五氧化二磷D．礦泉水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：北京市2017屆九年級(jí)5月中考押題卷化學(xué)試卷 題型：填空題

為了研究反應(yīng)中壓強(qiáng)的變化情況，利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）檢查裝置氣密性：打開(kāi)a，關(guān)閉b，在A中加入水， ，則裝置的氣密性良好。用同樣原理可以檢查裝置另一側(cè)的氣密性。

（2）在A、B中分別加入澄清石灰水，在集氣瓶?jī)?nèi)放入一定量的大理石，將a、b都打開(kāi)，用注射器加入足量稀鹽酸直至液面浸沒(méi)下端管口，保持注射器活塞不動(dòng)。此時(shí)，可觀察到的現(xiàn)象是 。

（3）關(guān)閉b，集氣瓶中持續(xù)產(chǎn)生氣體，A中的現(xiàn)象是 。判斷A中是否發(fā)生化學(xué)反應(yīng)： （若沒(méi)有反應(yīng)，寫(xiě)出理由；若發(fā)生反應(yīng)，寫(xiě)出化學(xué)方程式）。

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