【題目】已知對苯二胺是一種常用的著色劑，各種染發(fā)劑的成分中都含有它．長期使用含有對苯二胺的染發(fā)劑染發(fā)，可能會對染發(fā)者的身體造成傷害，甚至有致癌性．如圖是對苯二胺的分子結(jié)構(gòu)模型，下列有關(guān)對苯二胺的說法不正確的是（ ）

A.對苯二胺的化學(xué)式為C6H8N2
B.對苯二胺的相對分子質(zhì)量為108
C.對苯二胺可被皮膚少量吸收
D.對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為3：4：1

【答案】D
【解析】解：A．由對苯二胺分子結(jié)構(gòu)圖可知，1個對苯二胺分子是由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子構(gòu)成的，其化學(xué)式為C6H8N2 ， 故選項說法正確；
B．對苯二胺的相對分子質(zhì)量為12×6+1×8+14×2=108，故選項說法正確；
C．染發(fā)劑中含有對二苯胺，是一種有毒的化學(xué)藥品并有致癌作用，會對染發(fā)者的身體帶來傷害，可推知對苯二胺能通過皮膚被吸收，故選項說法正確；
D．對苯二胺中碳、氫、氮三元素的質(zhì)量比是（12×6）：（1×8）：（14×2）≠3：4：1，故選項說法錯誤．
故選D．

練習(xí)冊系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將家庭中常用的四種調(diào)味品分別放入水中，不能形成溶液的是( )

A. 味精 B. 蔗糖 C. 花生油 D. 食鹽

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【題目】根據(jù)下面某反應(yīng)的微觀示意圖，結(jié)論錯誤的是（ ）

A.該反應(yīng)為化合反應(yīng)
B.丙物質(zhì)屬于化合物
C.乙物質(zhì)中元素的化合價為﹣2
D.參與反應(yīng)的甲和乙分子個數(shù)比為2：1

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【題目】某試驗田的玉米葉色淡黃，有倒伏現(xiàn)象、應(yīng)施加的一種化肥是（ ）

A．（NH4）2SO4 B．KNO3 C．Ca3（PO4）2 D．KCl

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【題目】下列說法正確的是

A．空氣中氧氣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為21％

B. 空氣中各成分所占的比例是永恒不變的

C．空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物

D. 空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】人類的生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水，如圖1是自來水廠凈化水過程示意圖，請根據(jù)圖示回答下列問題：

（1）自來水廠凈化水時先加入絮凝劑（填物質(zhì)名稱），然后通過（填操作名稱）除去水中的不溶性雜質(zhì)．若在實驗室進(jìn)行該實驗時發(fā)現(xiàn)速度非常慢，你認(rèn)為可能的原因是 ． 最后再通過通入氯氣進(jìn)行殺菌消毒．
（2）如圖2是市場上出售的一種自來水過濾器中的濾芯示意圖．這種濾芯既可以除去水中的難溶性雜質(zhì)，又可以利用的吸附作用除去異味和一些溶解的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣中氧氣的含量（體積分?jǐn)?shù)），請根據(jù)他的操作回答下列問題：

（1）檢査整個裝置的氣密性后，將a處的止水夾夾緊，點燃紅磷后，迅速插入左邊的廣口瓶中．紅磷燃燒最明顯的現(xiàn)象是；紅磷燃燒的化學(xué)方程式為；
（2）待燃燒停止，將a處的止水夾打開，結(jié)果發(fā)現(xiàn)燒杯中的水進(jìn)入到廣口瓶中，且約占廣口瓶剩余體積的 ，則該同學(xué)測得的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為%．與理論值21%相比較，產(chǎn)生誤差的原因很可能是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把一只新鮮雞蛋放入盛水的玻璃杯中．雞蛋沉入水底（蛋殼的主要成分是碳酸鈣）．做以下實驗并回答下列問題：

（1）若向玻璃杯中逐漸加入食鹽粉末直至溶液飽和（飽和食鹽水的密度大于雞蛋的密度），將會觀察到什么現(xiàn)象？并解釋原因．
（2）若向玻璃杯中逐漸加入濃鹽酸，雞蛋殼表面會有什么現(xiàn)象？這會使雞蛋怎樣運動？寫出上述過程中發(fā)生的化學(xué)方程式．

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【題目】為探究堿的性質(zhì)，進(jìn)行如下實驗．

（1）如圖（甲）所示，加入一定量的鹽酸后，溶液顏色的變化為 ．
（2）如圖（乙和丙）所示，同時將兩支充滿CO2的相同試管分別倒扣在等體積的水和NaOH溶液中，一段時間后，丙中液面高于乙，說明NaOH與CO2發(fā)生了反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ． 本實驗中乙的作用是 ．

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