可用推拉注射器活塞的方法檢查右下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，可觀察到

A．長頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B．瓶中液面上升

C．長頸漏斗內(nèi)液面上升 D．注射器內(nèi)有液體

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省宜昌市點(diǎn)軍區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2分）用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）空氣中含量占第二位的物質(zhì) ；（2）3個(gè)氮原子 ；

（3）2個(gè)鎂離子 ；（4）保持二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ；

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆海南省三亞市九年級(jí)上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示物質(zhì)分子的示意圖。圖中“”和“”分別表示兩種含有不同質(zhì)子數(shù)的原子，則圖中表示單質(zhì)的是

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二階段測化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（5分）把下列符合題意要求的物質(zhì)寫在橫線上（填序號(hào)）：

A 二氧化碳、B 二氧化硫、C 稀有氣體、D 氧氣、E 五氧化二磷。

（1）通常用作保護(hù)氣和通電時(shí)發(fā)出有色光的是 ；

（2）白色固體物質(zhì)是 ；

（3）能供呼吸，支持燃燒的物質(zhì)是 ；

（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是 ；

（5）有刺激性氣味且對空氣造成污染的氣體是 。

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆湖北省九年級(jí)上學(xué)期10月聯(lián)考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)，也不屬于化合反應(yīng)的是

A、

B、

C、

D、

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

為驗(yàn)證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化，興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊，記錄并進(jìn)行了如下活動(dòng)，但由于時(shí)間緊張，記錄順序前后顛倒、較亂，現(xiàn)編號(hào)整理如下：

（1）需解決的內(nèi)容主要有：如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)？

（2）對鐵礦石和鐵塊分別進(jìn)行通電測試，發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電，鐵礦石不導(dǎo)電；

（3）鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì)；

（4）分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊，發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引，而鐵礦石則不能；

（5）通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行．

你認(rèn)為以上探究活動(dòng)環(huán)節(jié)中，屬于提出問題的是 （填數(shù)字序號(hào)，下同）；屬于收集證據(jù)的是 ；屬于獲得結(jié)論的是 ；屬于反思評價(jià)的是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆上海市浦東新區(qū)第四教育署九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)檢化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，圖中“●”表示硫原子，“○”表示氧原子。下列說法中錯(cuò)誤的是

A．甲是SO2

B．反應(yīng)前后，分子、原子種類均不變

C．反應(yīng)前后，原子的個(gè)數(shù)不發(fā)生改變

D．反應(yīng)中，甲、乙、丙三種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1:2

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于氧氣的說法不科學(xué)的是

A．常用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中的氧氣

B．氧氣可以支持燃燒

C．加熱氯酸鉀制氧氣，可用二氧化錳作催化劑

D．氧氣可用于醫(yī)療急救

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科目：初中化學(xué) 來源：2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

下列圖示的“錯(cuò)誤操作”，與相對應(yīng)選項(xiàng)的“可能產(chǎn)生后果”不一致的是

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同步練習(xí)冊答案