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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省常州市金壇區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中質(zhì)量調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
閱讀以下材料,據(jù)此回答問題。2015年8月,天津一危險(xiǎn)品倉庫發(fā)生爆炸,轟動(dòng)全國(guó),也使氰化鈉(NaCN)這種化學(xué)品成為人們熱議的話題。氰化鈉的性質(zhì)如下:①是一種白色結(jié)晶顆;蚍勰谟形⑷醯目嘈尤蕷馕盯垡兹苡谒苡袆《。
1.已知氰化鈉中氮元素的化合價(jià)為-3價(jià),則碳元素的化合價(jià)為
A.+4 B.+2 C.-4 D.-2
2.上述氰化鈉的性質(zhì)中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是
A.① B.② C.③ D.④
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆海南省五指山市紅星學(xué)校九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是
A.稱取食鹽 B.傾倒液體 C.檢查氣密性 D.點(diǎn)燃酒精燈
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆甘肅省定西市九年級(jí)上學(xué)期期中測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
一瓶氣體經(jīng)測(cè)定只含有一種元素,下列敘述中正確的
A、可能是一種化合物 B、一定是一種單質(zhì)
C、一定是一種混合物 D、可能是一種單質(zhì),也可能是一種混合物
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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年廣東省九年級(jí)上學(xué)期第二階段測(cè)化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
決定元素種類的依據(jù)是
A、質(zhì)子數(shù) B、中子數(shù)
C、核外電子數(shù) D、原子的相對(duì)原子質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省鎮(zhèn)江市潤(rùn)州區(qū)九年級(jí)上學(xué)期第一次階段調(diào)研化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
可用推拉注射器活塞的方法檢查右下圖裝置的氣密性。當(dāng)緩慢向右拉動(dòng)活塞時(shí),如果裝置氣密性良好,可觀察到
A.長(zhǎng)頸漏斗下端口產(chǎn)生氣泡 B.瓶中液面上升
C.長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升 D.注射器內(nèi)有液體
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市九年級(jí)上學(xué)期10月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)溶液的說法錯(cuò)誤的是
A.溶液一定是無色透明的
B.溶液由溶質(zhì)和溶劑組成
C.溶質(zhì)可以是固體、液體和氣體
D.稀溶液也可能是飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
(2分)某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室里用高錳酸鉀加熱制取氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,請(qǐng)你幫他分析造成試管破裂的可能原因。(寫出兩條即可)
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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆廣東省佛山市九年級(jí)上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:簡(jiǎn)答題
氣體的實(shí)驗(yàn)室制取是初中非常重要的一組實(shí)驗(yàn),結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)儀器名稱:①是 。
(2)用黑色筆畫出D的裝置圖象(用導(dǎo)管和集氣瓶)。
(3)某同學(xué)選用過氧化氫溶液制氧氣,他選擇的發(fā)生裝置是 (填序號(hào)、下同),收集純凈一瓶氧氣應(yīng)選收集裝置是 。
(4)某同學(xué)想用KClO3和MnO2制取氧氣,若選擇A和C裝置制取并收集氧氣.則要對(duì)A裝置進(jìn)行的改進(jìn)是 ,證明氧氣已收集滿的方法是 ;某同學(xué)嘗試在KClO3中加少量的KMnO4,結(jié)果也能加快KClO3的分解,用文字說明其原因 。
(5)另一同學(xué)學(xué)習(xí)氧氣制取后,總結(jié)了制取氣體的規(guī)律,選用的發(fā)生裝置應(yīng)考慮___________ (填下列編號(hào),下同),收集裝置應(yīng)考慮__________。
①反應(yīng)物的狀態(tài) ②氣體的密度 ③氣體是否溶液于水 ④反應(yīng)條件是否加熱 ⑤是否與空氣成分反應(yīng)
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