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精英家教網如圖為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置圖，請根據要求回答問題
（1）圖中所用的藥品為
 
，發(fā)生反應的化學方程式為
 

（2）請標出A儀器的名稱，并將用排水集氣法的收集裝置補充完整．
分析：（1）根據實驗室制取氧氣的方法，用高錳酸鉀和氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時需要加熱，加熱分解高錳酸鉀制氧氣，需在試管口放一小團棉花，防止高錳酸鉀粉末受熱飛濺進入導管；進行解答；
根據書寫方程式的要求：寫配注等，寫出反應方程式；
（2）根據實驗室常見儀器，可知A是酒精燈；根據實驗室制取氧氣的方法，實驗裝置，收集裝置補充完整．
解答：解：（1）根據實驗室制取氧氣的方法，用高錳酸鉀和氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣時需要加熱，加熱分解高錳酸鉀制氧氣，需在試管口放一小團棉花；因此圖中所用的藥品為：KClO3和MnO2；發(fā)生反應的化學方程式為：2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
故答案為：KClO3和MnO2 ；2KClO3
MnO2
.
△
2KCl+3O2↑；
（2）根據實驗室常見儀器，可知A是酒精燈；
根據實驗室制取氧氣的方法，實驗裝置，收集裝置補充為：
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故答案為：酒精燈；．精英家教網
點評：本題重在考查學生對氧氣的實驗室制法，加熱高錳酸鉀與氯酸鉀和二氧化錳混合物制取氧氣的操作步驟和各注意事項即區(qū)別．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）實驗室制取氧氣的化學方程式是：
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑
；
（2）寫出所標儀器的名稱：
①
錐形瓶
錐形瓶
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
③
集氣瓶
集氣瓶
；
（3）可采用
向上排空氣
向上排空氣
 法或
排水
排水
法收集氧氣，其原因分別是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
，
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
；
（4）請你說出區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法：
使用燃著的木條進行鑒別，能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，木條燃燒情況不變的是空氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳
使用燃著的木條進行鑒別，能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣，木條燃燒情況不變的是空氣，燃著的木條熄滅的是二氧化碳
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖為實驗室制取氧氣裝置，回答下列問題．
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（1）小貝同學選用圖A制取氧氣，則反應符號表達式為
 
． 用排水法集氣時，說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 
．
（2）小娜同學選用圖B制取氧氣，則反應的符號表達式為
 
；基本反應類型是
 
；該反應是
 
（選填“吸熱”或“放熱”）反應．
（3）圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比，圖B方法的優(yōu)點是：
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖為實驗室制取氧氣的實驗裝置圖，請回答下列問題：
（1）實驗室制取氧氣的化學方程式是：________；
（2）寫出所標儀器的名稱：
①________ ②________③________；
（3）可采用________ 法或________法收集氧氣，其原因分別是________，________；
（4）請你說出區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法：________．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

如圖為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置圖，請根據要求回答問題
（1）圖中所用的藥品為________，發(fā)生反應的化學方程式為________
（2）請標出A儀器的名稱，并將用排水集氣法的收集裝置補充完整．

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