如圖為實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)實驗室制取氧氣的化學方程式是:________;
(2)寫出所標儀器的名稱:
①________ ②________③________;
(3)可采用________ 法或________法收集氧氣,其原因分別是________,________;
(4)請你說出區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法:________.

解:(1)使用如圖所示的裝置制取氧氣,使用的藥品是過氧化氫和二氧化錳,故填:2H2O22H2O+O2↑;
(2)據(jù)圖可知,①是錐形瓶,②是長頸漏斗,③是集氣瓶,故填:錐形瓶,長頸漏斗,集氣瓶;
(3)氧氣的密度比空氣大,可以使用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集,故填:向上排空氣,排水,氧氣的密度比空氣大,氧氣不易溶于水;
(4)氧氣具有助燃性,二氧化碳能滅火,故使用燃著的木條進行鑒別,能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,木條燃燒情況不變的是空氣,燃著的木條熄滅的是二氧化碳,故填:使用燃著的木條進行鑒別,能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,木條燃燒情況不變的是空氣,燃著的木條熄滅的是二氧化碳.
分析:根據(jù)已有的知識進行分析,過氧化氫能分解生成水和氧氣,根據(jù)圖示即可寫出有關儀器的名稱,氧氣的密度比空氣大,可以使用向上排空氣法收集,氧氣不易溶于水,可以使用排水法收集,氧氣具有助燃性,二氧化碳能滅火.
點評:本題考查了氧氣的實驗室制法,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行.
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科目:初中化學 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置圖,請根據(jù)要求回答問題
(1)圖中所用的藥品為
 
,發(fā)生反應的化學方程式為
 

(2)請標出A儀器的名稱,并將用排水集氣法的收集裝置補充完整.

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氧氣的實驗裝置圖,請回答下列問題:
(1)實驗室制取氧氣的化學方程式是:
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
;
(2)寫出所標儀器的名稱:
錐形瓶
錐形瓶
 ②
長頸漏斗
長頸漏斗
集氣瓶
集氣瓶
;
(3)可采用
向上排空氣
向上排空氣
 法或
排水
排水
法收集氧氣,其原因分別是
氧氣的密度比空氣大
氧氣的密度比空氣大
,
氧氣不易溶于水
氧氣不易溶于水
;
(4)請你說出區(qū)分氧氣、空氣、二氧化碳三種氣體最簡單的方法:
使用燃著的木條進行鑒別,能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,木條燃燒情況不變的是空氣,燃著的木條熄滅的是二氧化碳
使用燃著的木條進行鑒別,能使燃著的木條燃燒更旺的是氧氣,木條燃燒情況不變的是空氣,燃著的木條熄滅的是二氧化碳

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科目:初中化學 來源: 題型:

如圖為實驗室制取氧氣裝置,回答下列問題.
精英家教網(wǎng)
(1)小貝同學選用圖A制取氧氣,則反應符號表達式為
 
. 用排水法集氣時,說明氧氣已收集滿的現(xiàn)象是
 

(2)小娜同學選用圖B制取氧氣,則反應的符號表達式為
 
;基本反應類型是
 
;該反應是
 
(選填“吸熱”或“放熱”)反應.
(3)圖A和圖B兩種制取氧氣的方法相比,圖B方法的優(yōu)點是:
 

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

如圖為實驗室制取氧氣的發(fā)生裝置圖,請根據(jù)要求回答問題
(1)圖中所用的藥品為________,發(fā)生反應的化學方程式為________
(2)請標出A儀器的名稱,并將用排水集氣法的收集裝置補充完整.

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