化學(xué)反應(yīng)在生成新物質(zhì)的同時,還伴隨著能量的變化,下列反應(yīng)發(fā)生時吸收熱量的是( )
| A. | C+O2CO2 | B. | Mg+2HCl═MgCl2+H2↑ |
| C. | CaO+H2O═Ca(OH)2 | D. | CO2+C2CO |
物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時的能量變化.. | |
專題: | 化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化. |
分析: | 常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸、所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)、置換反應(yīng);少數(shù)分解、復(fù)分解反應(yīng). 常見的吸熱反應(yīng)有:個別的化合反應(yīng)(如C和CO2),絕大數(shù)分解反應(yīng)、少數(shù)置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強堿). 根據(jù)反應(yīng)條件進行判斷:只有持續(xù)加熱才反應(yīng)的,一般為吸熱反應(yīng);反之,一般為放熱反應(yīng). 也可通過反應(yīng)物和生成物的總能量的大小來判斷,若反應(yīng)物的總能量大于生成物的總能量則為放熱反應(yīng),否則吸熱反應(yīng). |
解答: | 解:A、C+O2CO2,放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故選項錯誤. B、Mg+2HCl═MgCl2+H2↑,放出熱量,屬于放熱反應(yīng),故選項錯誤. C、CaO+H2O═Ca(OH)2,放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),故選項錯誤. D、CO2+C2CO,在高溫下反應(yīng),需要吸收熱量,屬于吸熱反應(yīng),故選項正確. 故選:D. |
點評: | 本題難度不大,考查化學(xué)中吸熱或放熱問題,熟記吸熱或放熱的判斷規(guī)律是正確解答此類題的關(guān)鍵. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列物質(zhì)A、B、C、D都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間具有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系(反應(yīng)條件、有些反應(yīng)物或產(chǎn)物已略去)。其中A與B的組成元素相同,C可使帶火星的木條復(fù)燃,D是一種無色氣體單質(zhì)。
(1)試寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B為 ,C為 。
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
D→B 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
鑒別失去標(biāo)簽的五瓶溶液:稀鹽酸、稀硫酸、NaOH溶液、CuSO4溶液和BaCl2溶液.
(1)根據(jù)溶液顏色即可確定CuSO4溶液.取少量四種無色溶液分別放入四支試管中,再分別滴加CuSO4溶液,可鑒別出NaOH溶液和BaCl2溶液.鑒別出NaOH溶液的現(xiàn)象是 ;
(2)另取少量剩余的兩種溶液分別放入兩支試管中,再分別滴加BaCl2溶液,其中一支試管內(nèi)產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)可用化學(xué)方程式表示為 ,至此,五瓶溶液已全部鑒別出來;
(3)實驗結(jié)束后,將所有試管中的物質(zhì)充分混合,過濾除去沉淀,得到無色濾液;取少量無色濾液滴加Na2SO4溶液,無明顯現(xiàn)象,另取少量無色濾液分別與下列物質(zhì)混合時,一定無明顯現(xiàn)象的是 .
A.酚酞溶液 B.Mg C.CuO D.Ba(OH)2溶液 E.AgNO3溶液.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法錯誤的是( 。
| A. | NO2和Fe2O3都是氧化物 |
| B. | 生鐵和鋼都是鐵合金 |
| C. | 空氣和液氧都是混合物 |
| D. | 金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在一定條件下,物質(zhì)A,B發(fā)生反應(yīng)2A+2B═2C+D,探究學(xué)習(xí)小組在實驗中得到下表數(shù)據(jù):
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量(g) | 4.6 | 4.0 | 0 | 0 |
反應(yīng)后質(zhì)量(g) | 0 | 0.4 | 8.0 | a |
下列說法正確的是( )
| A. | 反應(yīng)后原子的數(shù)目減少 |
| B. | a=0.6 |
| C. | B、D的相對分子質(zhì)量之比為9:1 |
| D. | 該反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
利用能源、節(jié)約能源、保護環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的問題.
(1)充分燃燒1000g天然氣和煤所產(chǎn)生的CO2和SO2氣體的質(zhì)量如圖所示,則 燃燒對環(huán)境影響較小,1000g煤中硫元素的質(zhì)量為 (假設(shè)硫元素完全轉(zhuǎn)化為SO2).
(2)SO2的大量排放能形成酸雨,pH 5.6(填寫“<”、“>”或“=”)的降雨稱為酸雨,在煤燃燒后將煙氣通入吸收塔并“噴淋”石灰水進行“脫硫”可減少SO2的排放,石灰水需要“噴淋”的目的是,石灰水與SO2反應(yīng)的化學(xué)方程式為 (SO2和堿反應(yīng)與CO2相似).
(3)目前,在汽車尾氣系統(tǒng)中安裝催化轉(zhuǎn)化器可將污染物CO,NO轉(zhuǎn)化為無毒的CO2和N2,2CO+2NO2CO2+N2,請根據(jù)“在化學(xué)反應(yīng)過程中有元素化合價變化的化學(xué)反應(yīng),叫做氧化還原反應(yīng)”判斷,該反應(yīng) (填寫“是”或“不是”)氧化還原反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
在“宏觀”“微觀”“符號”三者之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式.
(1)符號“Al3+”的名稱是
(2)硝酸銨中的銨根離子的符號為
(3)若“”表示一個氫原子,則“”表示 (填化學(xué)符號)
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