16．下列處理方法恰當(dāng)?shù)氖牵ā　。?table class="qanwser">A．濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)涂碳酸氫鈉溶液B．廚房天然氣泄露，立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)C．發(fā)現(xiàn)室內(nèi)著火時(shí)，立即打開門窗呼救D．室內(nèi)放一盆水，以防煤氣中毒

分析 A、根據(jù)濃硫酸沾到皮膚上的處理方法來回答；
B、根據(jù)可燃性氣體遇電火花易引發(fā)爆炸回答；
C、根據(jù)室內(nèi)著火時(shí)的處理辦法進(jìn)行分析；
D、根據(jù)一氧化碳的溶解性回答．

解答 解：A、濃硫酸沾到皮膚上，應(yīng)涂碳酸氫鈉溶液，故說法正確；
B、天然氣屬于可燃性氣體，打開排風(fēng)扇時(shí)易產(chǎn)生電火花，容易引起爆炸，故廚房天然氣泄漏，不能立即打開排風(fēng)扇通風(fēng)，故說法錯(cuò)誤；
C、室內(nèi)失火時(shí)，打開門窗，造成空氣對(duì)流，氧氣量充足，使火勢(shì)加大，故說法錯(cuò)誤；
D、一氧化碳不溶于水，因此室內(nèi)放一盆水，不能防止煤氣（含CO）中毒，故說法錯(cuò)誤．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 生命重于泰山，在生產(chǎn)、生活、科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些安全事故，如火災(zāi)、爆炸、中毒、觸電、化學(xué)品腐蝕等，了解事故發(fā)生的原理，學(xué)會(huì)預(yù)防和防護(hù)的措施，是保障人身生命安全的第一要?jiǎng)?wù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．請(qǐng)結(jié)合如圖1所示回答問題：

（1）標(biāo)號(hào)①②的儀器名稱：①鐵架臺(tái)，②長(zhǎng)頸漏斗．
（2）實(shí)驗(yàn)室選用A、D裝置制取O2，其化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，氣體收集完畢時(shí)，應(yīng)先A（填序號(hào)，A：從水中取出導(dǎo)氣管，B：熄滅酒精燈）．
（3）①選擇發(fā)生裝置B和收集裝置C（選填序號(hào)）可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2，其化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，若將發(fā)生裝置由B改為F，其優(yōu)點(diǎn)是可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止．
②為了得到純凈、干燥的CO2，除去其中的氯化氫和水，
裝置（如圖2所示）的導(dǎo)管口按氣流方向連接順序是
4→3→1→2．
③飽和NaHCO3溶液的作用請(qǐng)用化學(xué)反應(yīng)方程式表示：NaHCO+HCl=NaCl+H2O+CO2↑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．20℃時(shí)食鹽的溶解度為36g，20℃時(shí)將20g食鹽放入50g水中，充分溶解后，所得溶液的質(zhì)量為68g．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．水是一種重要的資源．
（1）電解水實(shí)驗(yàn)揭示了水的組成．如圖實(shí)驗(yàn)中得到氧氣的試管是2（填“1”或“2”）．
（2）自來水廠凈水過程中用到活性炭，其作用是吸附色素和異味．
（3）水發(fā)生部分結(jié)冰變化后形成的冰和水混合體系屬于純凈物（“純凈物”或“混合物”）．
（4）長(zhǎng)期飲用硬水對(duì)人體健康不利，生活中使硬水軟化的一種最常用方法是煮沸．
（5）在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室我們通常用過濾方法使一杯混有泥沙的水變澄清，我們知道在此方法中玻璃棒起引流的作用．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

11．將一定溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaCl溶液，逐漸加水稀釋，隨著水的加入溶液中下列變化正確的是（　�。�
A．溶液質(zhì)量增加B．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加
C．溶質(zhì)質(zhì)量不變D．溶劑質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室用加熱氯酸鉀與二氧化錳固體制取氧氣的裝置與木炭還原氧化銅的裝置有相似之處，某同學(xué)利用以下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．

（1）A裝置中試管口向下傾斜的目的是防止冷凝水倒流引起試管炸裂．
（2）兩個(gè)實(shí)驗(yàn)都會(huì)用到A裝置，另外還有哪些相同點(diǎn)CD（填序號(hào)）．
A．需要相同溫度                    B．固體顏色變化相同
C．固體質(zhì)量都減輕                  D．都有氣體產(chǎn)生
（3）為驗(yàn)證A中發(fā)生的反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下方案：
A、B相連，若B中蠟燭燃燒更旺，則A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑；
A、B相連，若B中蠟燭熄滅，則A裝置中發(fā)生反應(yīng)的基本類型是置換反應(yīng)．
A、C相連，若溶液變紅，則C中裝的是紫色石蕊溶液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的一種微粒
B．分子能構(gòu)成物質(zhì)，原子也能直接構(gòu)成物質(zhì)
C．化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)就是原子的重新組合
D．由同種元素組成的物質(zhì)一定是純凈物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．制作“葉脈書簽”需要100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液．請(qǐng)問：
（1）配制時(shí)需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量是10g，水的質(zhì)量是90g
（2）若用25%的氫氧化鈉溶液和水配制上述所需溶液，需要25%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量是多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．去年冬天我市連續(xù)多日出現(xiàn)了嚴(yán)重的霧霾天氣，給人們的生產(chǎn)、生活和健康帶來了嚴(yán)重的影響．下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．計(jì)入空氣污染指數(shù)的指標(biāo)包括PM2.5微顆粒物
B．禁止所有汽車出行，改乘電動(dòng)車或騎自行車等
C．減少化石燃料的使用，盡可能多地開發(fā)利用太陽能、風(fēng)能、地?zé)岬?/td>
D．加強(qiáng)建筑工地?fù)P塵控制

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