16．隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，能源和環(huán)境成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)．
（1）煤、石油和天然氣常稱為化石燃料，屬于不可（填“可”或“不可”）再生能源
（2）對(duì)金屬資源的保護(hù)，可以采取的措施是防止金屬制品生銹（一條即可）
（3）“火患猛于虎”我們不能忘記生活中那些慘痛的教訓(xùn)．新聞媒體報(bào)道的一些娛樂(lè)場(chǎng)所發(fā)生的多起火災(zāi)事故，均是由于隨意丟棄未熄滅的煙頭所導(dǎo)致．在這些事故中，從燃燒的條件考慮，煙頭所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；釙對(duì)上述事件，作為青少年，你應(yīng)該怎么做禁止吸煙．

分析 （1）根據(jù)天然氣、煤、石油屬于化石燃料，在我國(guó)能源領(lǐng)域占有重要的地位，是不可再生能源分析；
（2）根據(jù)保護(hù)金屬資源的有效措施進(jìn)行分析解答；
（3）根據(jù)燃燒的條件（燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)）解答．

解答 解：（1）化石燃料包括煤、天然氣和石油；化石燃料不能短時(shí)期內(nèi)從自然界得到補(bǔ)充，屬于不可再生能源．
故答案為：天然氣；不可；
（2）保護(hù)金屬資源的措施有防止金屬腐蝕、回收利用廢舊金屬、合理有效地開(kāi)采礦物、尋找金屬代用品等．
故答案為：防止金屬制品生銹；．
（3）燃燒需要同時(shí)滿足三個(gè)條件：①可燃物②氧氣或空氣③達(dá)到燃燒所需的最低溫度即著火點(diǎn)，煙頭在火災(zāi)發(fā)生中所起的作用是使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；釙對(duì)上述事件，作為青少年，應(yīng)該制止吸煙或撥打119報(bào)警電話；
故答案為：使可燃物的溫度達(dá)到著火點(diǎn)；禁止吸煙．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化石燃料的種類、保護(hù)金屬資源的有效措施等即可正確解答本題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．金屬材料和我們生活息息相關(guān)．

（1）生鐵和鋼都是鐵合金，性能優(yōu)良，硬度均比純鐵大（填“大”或“小”）．合金具有良好的物理、化學(xué)性能，下列物質(zhì)不屬于合金的是cd（選填序號(hào)）
a．黃銅       b．不銹鋼       c．鐵礦石   d．氧化鐵
（2）家用鋁制容器不易腐蝕，這是因?yàn)?Al+3O2═2Al2O3（用化學(xué)方程式表示），鋁壺內(nèi)的水垢[含CaCO3]可用廚房中適量的食醋（填名稱）去除；但試劑不能過(guò)量的原因是醋酸能與鋁發(fā)生反應(yīng)
（3）現(xiàn)代濕法冶金的先驅(qū)是指Fe+CuSO4═FeSO4+Cu（用化學(xué)方程式表示），屬于置換反應(yīng)（基本反應(yīng)類型）
（4）鋼鐵是重要的金屬材料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和生活中應(yīng)用非常廣泛．
I．鐵的生銹
全世界每年被腐蝕損耗的鋼鐵材料約占全年鋼鐵產(chǎn)量的十分之一．下面是對(duì)鐵的腐蝕條件的探究．課本實(shí)驗(yàn)中，鐵生銹所需要時(shí)間較長(zhǎng)，某實(shí)驗(yàn)小組設(shè)計(jì)如下改進(jìn)實(shí)驗(yàn)．（已知堿石灰能吸收水分）
（1）檢查裝置的氣密性：連接好裝置，關(guān)閉分液漏斗的活塞，將C導(dǎo)管接入到裝有水的燒杯中，微熱甲裝置，說(shuō)明氣密性良好的現(xiàn)象是C導(dǎo)管口有氣泡．
（2）反應(yīng)開(kāi)始后，甲裝置中反應(yīng)現(xiàn)象是產(chǎn)生大量氣泡，MnO2的作用是催化劑．
（3）4min后觀察：A處鐵絲依然光亮，B處鐵絲表面灰暗，D處鐵絲依然光亮．該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明鐵生銹主要與水和氧氣有關(guān)．B、D處實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象對(duì)比說(shuō)明：決定鐵生銹快慢的一個(gè)重要因素是氧氣的濃度．
Ⅱ．鐵的應(yīng)用
（4）下列鐵制品的利用與金屬導(dǎo)熱性有關(guān)的是B（填字母，下同）．
A．鐵鉗 B．鐵鍋 C．刀具
“納米α-Fe粉”可以在空氣中燃燒，鐵絲在空氣中不能燃燒，這是因?yàn)榧{米鐵粉與氧氣的接觸面積增大．
Ⅲ．鐵的冶煉
工業(yè)煉鐵的原理是高溫下用CO作還原劑，將鐵從氧化物中還原出來(lái)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（5）寫(xiě)出以赤鐵礦為原料，在高溫下煉鐵的化學(xué)方程式：Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 ；
（6）高爐煉鐵中，焦炭的作用除了可以生成生成一氧化碳外，還能提供熱源，維持爐溫；
Ⅳ．實(shí)驗(yàn)探究煉鐵原理
（7）實(shí)驗(yàn)時(shí)準(zhǔn)確稱取4.8克純凈的Fe2O3固體按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，當(dāng)固體全部變黑后，繼續(xù)通入CO直到玻璃管冷卻．將得到黑色的固體加入到足量的稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)固體全部溶解，但無(wú)氣泡產(chǎn)生．
查閱資料：a．鐵的氧化物在足量的稀鹽酸中均能全部溶解．
b．Fe2O3與CO反應(yīng)的固體生成物可能情況如下：
Fe2O3$\stackrel{400℃-500℃}{→}$Fe2O4$\stackrel{500℃-600℃}{→}$${\;}_{黑色}^{FeO}$$\stackrel{700℃-800℃}{→}$Fe
根據(jù)“無(wú)氣泡”猜想，黑色粉末可能是：①Fe3O4；②FeO③Fe3O4和FeO．
小明稱取了反應(yīng)后的固體，為4.64克，試通過(guò)計(jì)算確認(rèn)固體的成分．
反思：一氧化碳還原氧化鐵的實(shí)驗(yàn)中，若要得到鐵可采取的措施有控制在高溫的條件下進(jìn)行（寫(xiě)一種）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
讀量筒內(nèi)液體的體積		B．
稀釋濃硫酸
C．
氫氣的驗(yàn)純		D．
過(guò)濾液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．為了測(cè)定出黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)小組進(jìn)行了如圖實(shí)驗(yàn)

（1）用98%的濃硫酸配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)19.6%的稀硫酸，需要加水的質(zhì)量是80g；
（2）發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑；
（3）根據(jù)已知條件列出求解50g該黃銅樣品中參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量（X）的比例式$\frac{65}{x}=\frac{98}{19.6g}$；
（4）該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為74%；
（5）向反應(yīng)后所得濾液中加入48.4g水，則最終所得溶液A中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%；
（6）若工業(yè)上用200t含Cu2S74%的輝銅礦煉制該黃銅．則理論上能煉制出黃銅的質(zhì)量為160t．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

11．某反應(yīng)的微觀示意圖如圖（一種小球代表一種元素的原子），下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律B．圖中反應(yīng)物都是化合物
C．該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D．該反應(yīng)前后分子的種類發(fā)生改變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：
a．催化分解過(guò)氧化氫溶液
b．加熱氯酸押固體和二氧化錳粉末
c．加熱高錳酸鉀固體
（1）寫(xiě)出指定的儀器名稱：①錐形瓶，②長(zhǎng)頸漏斗，③集氣瓶．
（2）若用裝置A制氧氣，通常選用上述方法中的c（填a、b或c），反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，當(dāng)停止反應(yīng)時(shí)，如果先熄滅酒精燈．沒(méi)把導(dǎo)管從水槽里撤出，可能造成的后果是水槽中的水倒流，炸裂試管．
（3）若采用方法a制取氧氣應(yīng)該選用裝置B（填“A”或“B”）．
（4）利用裝置B制氧氣時(shí)，②的下端要插人液面以下，以防止產(chǎn)生的氣體散失到空氣中．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是從元素周期表中截取的三種元素的信息，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲中A處的元素符號(hào)是N；
（2）丙中元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖如上圖，其中x的數(shù)值為7，在化學(xué)反應(yīng)中容易得到（填“得到”或“失去”）電子；
（3）乙和丙中元素形成的化合物是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

5．原子結(jié)構(gòu)與元素的性質(zhì)和物質(zhì)的組成密切相關(guān)，請(qǐng)將答案填寫(xiě)在下面的橫線上：
（1）鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖為，其在化學(xué)反應(yīng)中易失去（填“得到”或“失去”）電子，其離子符號(hào)是Mg2+．
（2）鈉元素與氯元素組成的化合物是NaCl（化學(xué)式），構(gòu)成該物質(zhì)的微粒是離子（選填“分子”、“原子”、或“離子”）；
（3）與元素化學(xué)性質(zhì)關(guān)系最密切的是D（填字母編號(hào)）；
A．元素的相對(duì)原子質(zhì)量　　B．元素的核電荷數(shù)
C．原子的核外電子數(shù)　　　D．原子的最外層電子數(shù)
（4）金剛石、石墨都是由碳元素組成，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異．其原因是D（填字母編號(hào)）．
A．構(gòu)成它們的原子大小不同B．構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同
C．金剛石、石墨由不同種原子組成D．金剛石、石墨里碳原子排列方式不同．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．物質(zhì)在變化中表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì)，屬于物理性質(zhì)的是 （　�。�
A．氫氣能燃燒B．氧氣具有氧化性C．通電后水分解D．活性炭有吸附性

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