【題目】利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）提取 Cu，并得到 ZnSO4 溶液。主要流程如下圖所示：

請(qǐng)回答下列問題：

Ⅰ.流程中②、③中的分離操作名稱是_____

Ⅱ.步驟②中加入 B 物質(zhì)為_____，過量的目的是_____

Ⅲ.溶液 E 中肯定有的溶質(zhì)的化學(xué)式為_____

【答案】過濾 Zn 使硫酸銅完全轉(zhuǎn)化為銅 ZnSO4和H2SO4

【解析】

利用廢舊電池銅帽（含 Cu、Zn）提取 Cu，并得到 ZnSO4 溶液。反應(yīng)最終得到的是銅和硫酸鋅溶液，故E為硫酸鋅，電池銅帽加入稀硫酸在氧氣作用下，生成硫酸鋅和硫酸銅，加入過量B硫酸銅被去除，又溶液中沒有引入新的雜質(zhì)，故B應(yīng)該為鋅，固體C為過量鋅以及鋅和硫酸銅生成的銅，故體C加入過量D生成硫酸鋅，D應(yīng)該為硫酸，又因?yàn)?/span>D過量濾液E中還含有硫酸。

（1）固液分離操作為過濾，故填：過濾。

（2）由分析可知B為鋅，過量目的使硫酸銅完全轉(zhuǎn)變?yōu)殂~，故填：Zn；使硫酸銅完全轉(zhuǎn)化為銅。

（3）由分析可知溶液E肯定含有溶質(zhì)是ZnSO4和H2SO4，故填：ZnSO4和H2SO4。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行的相應(yīng)實(shí)驗(yàn),不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>

A.用①所示裝置除去CO2中含有的少量HCl氣體

B.用②所示裝置證明可燃物燃燒需要與氧氣接觸

C.用③所示裝置制取少量CO2氣體

D.在實(shí)驗(yàn)室中,用④所示裝置除去少量河水中的泥沙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)（不含結(jié)晶水）的溶解度曲線。下列敘述正確的是（　　）

A. t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%

B. 將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液，可采用加溶質(zhì)、降溫等方法

C. 將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小關(guān)系為b>a=c

D. 將150g a物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃，可析出30g a物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下表為元素周期表中部分元素的相關(guān)信息，請(qǐng)回答相關(guān)問題。

（1）12 號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中形成的離子與____________（填元素符號(hào)）原子具有相同的核外電子 排布。

（2）在第三周期中，隨著原子序數(shù)的遞增，元素原子核外電子排布的變化規(guī)律是_____________ 。

（3）按要求寫出含有氯元素的物質(zhì)的化學(xué)式，并標(biāo)出所寫化學(xué)式中氯元素的化合價(jià)。 單質(zhì)_________、制取氧氣的鹽_____________。

（4）根據(jù)“物質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)”的觀點(diǎn)，簡(jiǎn)要說明下列各組物質(zhì)性質(zhì)相似或 差異的原因。

①金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)，但它們的性質(zhì)存在著明顯差異。__________________________ 。

②氫氧化鈉和氫氧化鉀的溶液都能使無色酚酞溶液變紅。______________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向一定量的鐵粉與銅粉的混合物中逐滴加入稀硫酸至過量，下圖是反應(yīng)過程中某種物質(zhì)的質(zhì)量Y 隨加入稀硫酸的質(zhì)量X 變化的關(guān)系，則Y 可能表示（ ）

A.銅粉的質(zhì)量B.生成硫酸銅的質(zhì)量

C.溶液的總質(zhì)量D.生成硫酸亞鐵的質(zhì)量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】丙烷(C3H8)是液化石油氣的主要成分之一，燃燒前后分子種類變化的微觀示意圖如圖。下列說法正確的是( )

A.甲中碳、氫元素質(zhì)量比為3：8

B.乙和丙都屬于氧化物

C.44g甲完全燃燒至少需160g乙

D.生成的丙與丁的分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】為探究鹽酸的化學(xué)性質(zhì)，某化學(xué)小組做了如下實(shí)驗(yàn):

將反應(yīng)后兩只試管中的廢液倒入一個(gè)潔凈的燒杯中，觀察到燒杯中先有氣泡產(chǎn)生，后有白色沉淀出現(xiàn)。將燒杯中的混合物過濾，得到白色沉淀和無色濾液。同學(xué)們對(duì)濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。

[提出問題]濾液中溶質(zhì)的成分是什么?

[假設(shè)與猜想]猜想一: NaCl

猜想二: NaCl 和CaCl2

猜想三: NaCl、Ca(OH)2 和HCl

猜想四:___________。

[討論與交流]經(jīng)討論同學(xué)們一致認(rèn)為猜想_________是錯(cuò)誤的。原因是____________(用化學(xué)方程式解釋)

[實(shí)驗(yàn)與結(jié)論]

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量濾液于試管中，滴加適量碳酸鈉溶液

無現(xiàn)象

猜想四成立

取少量濾液于試管中，滴加適量_______________

______________________

[拓展與遷移]稀鹽酸和稀硫酸有相似的化學(xué)性質(zhì)，是因?yàn)樗鼈兊娜芤褐卸即嬖?/span>_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】圖甲是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線圖。

（1）甲圖中，t2℃時(shí)，A、B、C三種物質(zhì)中溶解度最大的是_________________。

（2）將t2℃的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫到t1℃時(shí)，三種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是_________________。

（3）如乙圖所示，20℃時(shí)，把試管放入盛有X的飽和溶液的燒杯中，在試管中加入幾小塊生石灰，再加入5mL水，幾分鐘后燒杯中出現(xiàn)渾濁，則X可能為A、B、C三種固體物質(zhì)中的_______（填寫物質(zhì)編號(hào)）　

（4）t2℃時(shí)，B物質(zhì)的溶解度為40g/100g水，在150g水中投入_______g的B物質(zhì)，溶液將達(dá)到飽和。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氯化亞銅(CuCl)廣泛應(yīng)用于冶金、電鍍、醫(yī)藥等行業(yè)。已知CuCl難溶于水和乙醇,在潮濕的空氣中易變質(zhì)。CuCl的制備流程如下:

(1)CuCl中銅元素的化合價(jià)是_______________;“操作a”的名稱是_________________。

(2)“濾液1”中除了含有Na+、Cl-、SO42-外,還含有較多的離子是_________________。

(3)“反應(yīng)”中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ,產(chǎn)生的X迅速與水化合生成一種酸,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(4)本流程中可以循環(huán)利用的物質(zhì)(水除外)是______________ (填化學(xué)式);醇洗的目的是_________________。

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