下列物質(zhì)化學(xué)式的讀法和寫(xiě)法都正確的是
A.碳酸鈉 NaCO3 B.五氧化二磷 O2P5
C.氯酸鉀 KCl D.氧化鎂 MgO
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列四個(gè)圖象能正確反映對(duì)應(yīng)關(guān)系的是( 。
| A. | 向一定量的二氧化錳中加入過(guò)氧化氫溶液 |
| B. | 碳在盛有氧氣的密閉容器內(nèi)燃燒 |
| C. | 加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體 |
| D. | 將水通電電解一段時(shí)間 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),請(qǐng)回答下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)問(wèn)題:
(1)用來(lái)吸取和滴加少量液體的儀器是 ;
(2)讀取量筒內(nèi)液體體積時(shí),視線(xiàn)應(yīng)與液體 保持水平;
(3)給試管內(nèi)的液體加熱時(shí),首先應(yīng) ,加熱時(shí),試管內(nèi)的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的 ;
(4)傾倒液體藥品時(shí),試劑瓶標(biāo)簽沒(méi)有向著手心,可能會(huì)發(fā)生的不良后果是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
O2、H2O和CO2都是身邊常見(jiàn)的物質(zhì)。下列說(shuō)法正確的是
A.O2能支持燃燒,可用作燃料
B.H2O由氫分子和氧原子構(gòu)成
C.CO2可用于制汽水
D.O2、H2O和CO2都是氧化物
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
水與人類(lèi)的生產(chǎn)和生活關(guān)系密切。
⑴用如右圖裝置進(jìn)行電解水的實(shí)驗(yàn),開(kāi)始反應(yīng)前a,b兩管內(nèi)都充滿(mǎn)溶液。關(guān)閉活塞,接通電源,一段時(shí)間后,兩管產(chǎn)生的氣體如圖所示,則a試管產(chǎn)生的氣體是 。請(qǐng)寫(xiě)出電解水的化學(xué)式表達(dá)式: 。
⑵水電解的過(guò)程可用下列圖示表示(其中“”表示氧原子,“”表示氫原子)。
則從反應(yīng)開(kāi)始到完成,微粒運(yùn)動(dòng)變化的先后順序是( )
A.①②③④ B.④①③② C.①②④③ D.①④③②
⑶雙氧水發(fā)生分解反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式為: ;水和雙氧水都含有相同的元素,但化學(xué)性質(zhì)不同,原因是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
“向污染宣戰(zhàn)”是今年我國(guó)“世界環(huán)境日”的主題.下列做法有利于保護(hù)環(huán)境的是( 。
| A. | 禁止吸煙 | B. | 燃放鞭炮 | C. | 多開(kāi)汽車(chē) | D. | 亂扔垃圾 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
俄國(guó)化學(xué)家門(mén)捷列夫在總結(jié)前人經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,通過(guò)艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期來(lái)的雛形.下表為元素周期表的部分元素的相關(guān)信息,利用下表回答相關(guān)問(wèn)題
(1)16號(hào)元素在反應(yīng)中該原子比較容易 (填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是 (填離子符號(hào));
(3)9號(hào)元素、17號(hào)元素元素化學(xué)性質(zhì) (填“相同”、“相似”、“不同”),其原因是 ;這兩種元素最本質(zhì)的區(qū)別是 .
(4)上表中第二、三周期元素的原子最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
食品包裝上常標(biāo)注含有的營(yíng)養(yǎng)成分.其中標(biāo)注的“鐵、鎂、鋅、鈣”是指( 。
| A. | 原子 | B. | 分子 | C. | 元素 | D. | 非金屬 |
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