根據(jù)下列裝置圖，回答有關(guān)問題：

（1）實驗室用過氧化氫制取氧氣的化學方程式為　　　　　　，若要制取并收集一瓶干燥的氧氣，應選用裝置的連接順序為　　　　　　（選填字母），檢驗氧氣是否收集滿的方法為　　　　　　．

（2）實驗室常用鋅粒和稀硫酸反應制取氫氣，有關(guān)反應的化學方程式為　　　　　　．若用排空氣法收集，應選用的收集裝置為　　　　　　（選填字母）．

（3）實驗改進：查閱資料發(fā)現(xiàn)，氧化銅可以用作過氧化氫分解制氧氣的催化劑．現(xiàn)有一根潔凈的銅絲，實驗前先將其繞成螺旋狀，再經(jīng)過　　　　　　處理．改進后的發(fā)生裝置如圖F所示（己略去夾持裝置）．

①銅絲繞成螺旋狀的作用是　　　　　　

A．收集到更多的02 B．加快反應速率 C．沒有影響

②與裝置A比較，改進后裝置的優(yōu)點是　　　　　　．

　


2H2O22H2O+O2↑；A、E、B；用一根帶火星的木條放在集氣瓶口；

   Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑；C；

   B；

可隨時控制反應的進行


練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：


下列說法錯誤的是（　�。�

　

A．

NO2和Fe2O3都是氧化物

　

B．

生鐵和鋼都是鐵合金

　

C．

空氣和液氧都是混合物

　

D．

金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)

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科目：初中化學 來源： 題型：


物質(zhì)的下列用途主要利用其物理性質(zhì)的是（　　）

　

A．

白醋用于清除水壺中的水垢

B．

干冰用于人工降雨

　

C．

稀鹽酸用于金屬表面除銹

D．

蘇打水用于緩解胃酸過多

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列措施或事故處理方法不正確的是（　�。�

　

A．

用鹽酸除去鐵釘表面的鐵銹

　

B．

用甲醛浸泡海產(chǎn)品防止變質(zhì)

　

C．

炒菜時油鍋著火，立即用鍋蓋蓋滅

　

D．

氫氧化鈉溶液不慎沾在皮膚上，要用大量水沖洗，再涂上硼酸溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：


在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系，是化學學科的特點，如圖是某化學反應的微觀過程示意圖（“”表示氧原子，“〇”表示氫原子）．

（1）從宏觀角度看，物質(zhì)C屬于　　　　　　（選填“混合物”或“純凈物”）；

（2）以上變化的基本反應類型是　　　　　　；

（3）從微觀角度看，物質(zhì)B是由　　　　　　構(gòu)成的（選填“分子”或“原子”或“離子”）；

（4）參加反應的A與B的微粒個數(shù)比為　　　　　　．

　

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列圖示的實驗操作正確的是（　�。�

　　　　　　　　

Ａ.稀釋濃硫酸　Ｂ.測定溶液pH      C.過濾           D.驗證酸堿中和反應

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科目：初中化學 來源： 題型：


飲用含甲醇的酒，可能造成失明，甚至中毒死亡。下圖是甲醇燃燒的微觀示意圖（未配平）。下列有關(guān)說法或化學方程式錯誤的是（   ）

A.工業(yè)酒精中往往含有甲醇，禁止用工業(yè)酒精配制飲料酒

B.CH3OH+3O2點燃 CO2+4H2O

C.每個甲醇分子比每個乙醇分子少一個原子團“CH2”

D.等質(zhì)量的甲醇與甲烷分別在足量氧氣中完全燃燒，甲醇消耗的氧氣比甲烷少

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是（　�。�

　

A．

乳酸（C3H6O3）中，碳氫氧三種元素的物質(zhì)比是6：1：8

　

B．

為了加快過濾速度，用玻璃棒攪拌漏斗內(nèi)的液體

　

C．

NaCl溶液中少量的NaNO3雜質(zhì)，可用適量AgNO3溶液除去

　

D．

3%的NaCl溶液中，溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為3：100

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科目：初中化學 來源： 題型：


下列過程屬于化學變化的是（    ）

A.切水果    B.鐵生銹    C.冰融化    D.磨豆?jié){

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同步練習冊答案