【題目】如圖是某品牌電飯煲的示意圖.
(1)所標物質(zhì)中,屬于合金的是(填一種即可,下同),屬于合成材料的是 .
(2)鋁有很好的抗腐蝕性,其原因是 .
(3)用可以鑒別自來水是硬水還是軟水,把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上滴下來的水是(填“硬水”或“軟水”).
(4)過去煮飯使用燒柴火的大鐵鍋,現(xiàn)在可使用自動定時的電飯煲,由此,你對化學與人類生活的關(guān)系有何感想 .
【答案】
(1)鋁合金和不銹鋼構(gòu)件,塑料和橡膠構(gòu)件(填構(gòu)件名稱也可)
(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜
(3)肥皂水,軟水
(4)化學生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好(合理即可)
【解析】解:(1)根據(jù)合金的概念及合成材料的種類,鋁合金和不銹鋼構(gòu)件是合金;塑料或橡膠構(gòu)件是合成材料;(2)鋁具有很好抗腐蝕性的原因是:鋁和空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜;(3)生活中常用肥皂水來鑒別軟水和硬水,加入肥皂水振蕩,泡沫豐富的是軟水,泡沫少的是硬水;把煮好米飯的蓋子打開,從內(nèi)蓋上滴下來的水是經(jīng)過蒸餾后的軟水;(4)能使用自動定時的電飯煲,是化學給人們生活帶來的進步;
所以答案是:(1)鋁合金和不銹鋼構(gòu)件; 塑料和橡膠構(gòu)件(填構(gòu)件名稱也可);(2)鋁在空氣中與氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜; (3)肥皂水;軟水;(4)化學生產(chǎn)出新物質(zhì),使生活更美好(合理即可);
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解硬水與軟水的相關(guān)知識,掌握硬水和軟水的鑒別方法:用肥皂水,有浮渣產(chǎn)生或泡沫較少的是硬水,泡沫較多的是軟水,以及對合金的定義與性能的理解,了解合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般說來,合金的熔點比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】分類法是化學研究的重要方法。以下分類不正確的是
A.金屬:鐵、銅、汞
B.氧化物:水、二氧化錳、五氧化二磷
C.混合物:冰水混合物、海水、空氣
D.新能源:太陽能、氫能、核能
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中有廣泛的應(yīng)用,認識金屬的性質(zhì)有利于更好地利用金屬。
(1)用銅制作導線是利用銅的__________性。鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學方程式是_____________。
(2)鑄造硬幣用到Fe、Cu、Ni(鎳)等金屬,已知Ni能夠發(fā)生如下反應(yīng):Ni+H2SO4=NiSO4+H2↑ Fe+NiCl2=Ni+FeCl2 則Fe、Cu、Ni三種金屬活動性由強到弱的順序為__________(用元素符號表示)。
(3)煉鐵的原理是利用一氧化碳與氧化鐵反應(yīng),某同學設(shè)計的實驗裝置如下圖:
①實驗中玻璃管里的現(xiàn)象是_________,觀察到試管里出現(xiàn)的現(xiàn)象是___________。
②該實驗要先通CO后加熱,目的是___________________。
(4)小強用一定量AgNO3和Cu(NO3)2的混合溶液進行如圖實驗,并對溶液A和固體B的成分進行分析和研究。
①溶液A中的溶質(zhì)一定含有______________,可能含有_______________。
②通過以下實驗可確定固體B的成分,請將下表填寫完整。
實驗步驟 | 現(xiàn)象 | 實驗結(jié)論 |
取少量固體B,滴加_________ | 有氣泡產(chǎn)生 | 固體B中含有Cu 、Ag和_____ |
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【題目】進行下列實驗,不需要控制變量的是
A.利用鐵、鎂、稀鹽酸比較鐵和鎂的金屬活動性強弱
B.用酚酞試液鑒別稀硫酸和氫氧化鈉溶液
C.探究影響鐵制品銹蝕的因素
D.比較硝酸鉀、氯化鈉常溫下溶解性強弱
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【題目】化學與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),F(xiàn)有四種物質(zhì):
①活性炭 ②熟石灰 ③二氧化碳 ④純堿
請選擇以上相應(yīng)的化學式填空。
(1)固態(tài)時可以用作滅火劑的是_____。
(2)可以用于制備玻璃制品的原料的是_____。
(3)可以除去冰箱中異味的是_____。
(4)農(nóng)業(yè)上用于改良酸性土壤的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】鋁和鐵是兩種常見的活潑金屬,生活中鋁制品不易被腐蝕,原因是_____。鋁合金常用于航空航天材料,是因為_____。日常生活中,切菜刀采用的防銹措施是_____。
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【題目】下列關(guān)于產(chǎn)生氧氣方法的敘述中,錯誤的是( 。
A.用含有氧元素的物質(zhì)反應(yīng)才有可能產(chǎn)生氧氣B.空氣中的氧氣主要來自于植物的光合作用
C.工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣是分解反應(yīng)D.實驗室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣
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【題目】環(huán)境問題是全球關(guān)注的問題.
(1)酸雨會對環(huán)境造成危害.煤燃燒時會排放出CO2、CO、SO2、NO2等氣體,其中能形成酸雨的是 , 請你舉出酸雨對環(huán)境造成破壞的一個實例;
(2)2009年12月8日,在哥本哈根召開聯(lián)合國氣候大會,大會主題是保護地球氣候,減少溫室氣體排放.化學家致力于CO2的“組合轉(zhuǎn)化”技術(shù)研究,把過多的CO2轉(zhuǎn)化為有用的物質(zhì).如將CO2與H2混合,在一定條件下發(fā)生反應(yīng),生成化工原料甲醇(CH3OH)和水,寫出該反應(yīng)的化學方程式;
(3)目前,多數(shù)汽車尾氣中含有NO和 CO有害氣體,為了減少汽車尾氣對空氣的污染,可在汽車尾氣排放裝置中安裝催化凈化裝置,使NO和 CO轉(zhuǎn)化為CO2和一種單質(zhì)氣體.寫出此反應(yīng)的化學反應(yīng)方程式 .
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