【題目】空氣是我們每天都呼吸著的生命氣體。下列關(guān)于空氣的說法不正確的是(

A.空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為 21B.稀有氣體可制成多種用途的電光源

C.氮氣可充入食品包裝袋中防腐D.空氣質(zhì)量報告中質(zhì)量級別越大空氣質(zhì)量越好

【答案】D

【解析】

A、根據(jù)空氣各成分的組成成分,空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為21%,選項說法正確;

B、稀有氣體在通電的情況下會呈現(xiàn)出不同的顏色,因此稀有氣體可制成多種用途的電光源,選項說法正確;

C、氮氣化學(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定,因此氮氣可充入食品包裝袋中防腐,選項說法正確;

D、空氣質(zhì)量指數(shù)測定的污染物的含量,空氣質(zhì)量報告中質(zhì)量級別越大,空氣質(zhì)量越差,選項說法錯誤。

故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對生活中的一些現(xiàn)象解釋不正確的是(  )

A.廚房中炒菜時房間內(nèi)會聞到菜的香味,是因為分子在不斷運(yùn)動

B.某同學(xué)用肥皂水洗衣服時,發(fā)現(xiàn)泡沫少浮渣多,是因為所用的水為硬水

C.蠟燭燃燒產(chǎn)生黑煙,說明石蠟中含有單質(zhì)碳

D.膨化食品開封一段時間后不再松脆,是因為吸收了空氣中的水蒸氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與我們的生活有著密切的聯(lián)系,F(xiàn)有①氦氣、②氧氣、③二氧化碳、④氮氣、⑤二氧化硫,請按下列要求填空(填序號):

1)可供給人類呼吸的氣體是_____;

2)充入燈泡中可延長其使用壽命的是_____;

3)可充入霓虹燈內(nèi)且通電時會發(fā)出有色光的氣體是_____

4)綠色植物進(jìn)行光合作用吸收的是_____;

5)容易形成酸雨的氣體_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列各組離子,在pH=3的無色水溶液中能大量共存的是(  )

A.K+、Fe2+、Cl-、SO42-

B.Na+、Ca2+、NO3-OH-

C.Na+、Ca2+Cl-、CO32-

D.NH4+、Ba2+、Cl-、NO3-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于復(fù)合肥的是____

A NH4Cl

B CONH22

C KNO3

D _____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】圖示的四個圖像分別對應(yīng)四個變化過程的一種趨勢,下列分析正確的是( )

A.圖①:可能是雙氧水溶液制氧氣,a未使用催化劑,b使用了催化劑
B.圖②:可能是加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣過程
C.圖③:可能是硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
D.圖④:可能是向一定量的氫氧化鈉溶液中加水稀釋,溶液的pH變化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】屬于同素異形體的是(

A.水銀與銀B.水與冰C.氧氣與液氧D.金剛石與石墨

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列變化屬于物理變化的是

A.石油分餾B.葡萄釀酒C.鐵生銹D.紙張上滴濃硫酸后變黑

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的用途中,利用其物理性質(zhì)的是

A.氧氣用于煉鋼B.硫酸用于處理堿性廢液

C.干冰用作制冷劑D.氧氣用于氣焊

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