12.戰(zhàn)勝SARS(“非典”)等疾病必須依靠科學(xué).下列說法有科學(xué)根據(jù)的是( 。
A.吸煙有利于防治SARS等傳染性疾病
B.常洗手有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病
C.勤開窗通風(fēng)有利于預(yù)防SARS等傳染性疾病
D.使用殺菌消毒劑必須了解其性質(zhì)和用法才能保證安全有效

分析 A、根據(jù)香煙煙氣的成分和危害判斷.
B、根據(jù)SARS病毒的傳播途徑判斷.
C、根據(jù)切斷SARS病毒的傳播途徑的方法判斷.
D、殺菌消毒劑使用的注意事項判斷.

解答 解:A、香煙的煙氣中含有一氧化碳、尼古丁和含有致癌物的焦油等,對人有害,吸煙不單不利于防治SARS等傳染性疾病,還對身體有害,所以錯誤.
B、防止傳染病發(fā)生的方法有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群,常洗手能切斷傳播途徑,所以正確.
C、勤開窗通風(fēng)有利于減少室內(nèi)病毒的數(shù)量,可預(yù)防SARS等傳染性疾病,所以正確.
D、殺菌劑要正確使用,防止對人體或動物及財產(chǎn)造成危害,故使用殺菌消毒劑前必須了解其性質(zhì)和用法,所以正確.
故選A.

點評 化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識,是中考熱點之一,在學(xué)習(xí)過程中要理論聯(lián)系實際,在實踐中領(lǐng)會知識,運用所學(xué)知識去解決實際問題.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是B
A.食用醋          B.氧氣           C.含碘鹽        D.二氧化碳.

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3.經(jīng)過科學(xué)家的研究,發(fā)現(xiàn)了組成物質(zhì)的基本成分元素其實只有100種,但是到20世紀(jì)末,人類發(fā)現(xiàn)和合成的物質(zhì)已超過3000萬種.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.美國科學(xué)家在銀河星系中央的星云中發(fā)現(xiàn)了新的星際分子,該分子的化學(xué)式為C3H4O,星際分子的不斷發(fā)現(xiàn)可幫助人們了解生命的起源.請完成下列填空.
(1)該物質(zhì)是由碳、氫、氧三種元素組成,其分子中各原子個數(shù)比為3:4:1.
(2)該物質(zhì)中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比是9:1:4.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

7.圖a是兩種元素在元素周期表中的信息,圖b是氟元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是B

A.圖a方框右上角橫線上應(yīng)填寫NA
B.圖b方框橫線上的數(shù)字是7
C.氯元素屬于金屬元素
D.11號元素與氟元素形成化合物的化學(xué)式是NaF.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.按要求計算下列各題:
(1)計算三氧化二鐵中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(2)現(xiàn)有80g三氧化二鐵,計算其中鐵元素的質(zhì)量;
(3)多少克三氧化二鐵中含有40g鐵元素?(精確到0.1)
(4)多少克四氧化三鐵與80g三氧化二鐵中含有的鐵元素的質(zhì)量相等.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

4.某同學(xué)來到實驗室制取和收集氣體,實驗員為他提供了下列裝置、儀器和藥品.

(1)寫出標(biāo)有序號的儀器名稱:①試管;②酒精燈;
(2)實驗室用高錳酸鉀制取并收集純凈的氧氣應(yīng)選用的實驗裝置(填序號)A和C,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;實驗室常用活潑的金屬鋅與稀硫酸反應(yīng)來制取氫氣,同時生成硫酸鋅,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式硫酸+鋅→氫氣+硫酸鋅;發(fā)生裝置應(yīng)選用(填序號)B.
(3)若實驗室用過氧化氫的方法制取并收集純凈的氧氣,供選用的裝置如圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,可選用的發(fā)生裝置是甲(選填“甲”或“乙”);若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應(yīng)從b(選填“a”或“b”)端導(dǎo)入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.根據(jù)如圖所示列舉的初中常見的裝置圖,回答下列問題:

(1)標(biāo)號為①的儀器名稱是長頸漏斗,②的儀器名稱是水槽.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的文字表達(dá)式是高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,若收集較純凈氧氣應(yīng)選擇上述裝置中的E.
(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳制氧氣,應(yīng)該選擇的發(fā)生裝置是B(填字母).
(4)空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖F所示,該實驗進(jìn)行時的主要現(xiàn)象為:紅磷燃燒,產(chǎn)生大量白煙.下列有關(guān)此實驗的說法正確的是BC(填字母).
A、實驗中的紅磷越多,水位上升越高
B、燃燒匙中的紅磷不可以換成硫和木炭
C、選用足量紅磷進(jìn)行實驗是為了耗盡集氣瓶內(nèi)氧氣
D、本實驗可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.下圖是實驗室常用的制 取氣體的裝置

(1)實驗室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰兩種固體混合物制取甲烷氣體.通常情況下甲烷的密度比空氣小,不溶于水.可以用B裝置制取甲烷,實驗結(jié)束時,停止該實驗的正確的操作方法是應(yīng)先移出導(dǎo)管,后熄滅酒精燈.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時向氣體發(fā)生裝置內(nèi)加入藥品前,應(yīng)進(jìn)行的操作是檢查裝置的氣密性;在用B裝置制取氧氣的過程中發(fā)現(xiàn)水槽中的水逐漸變成了紅色,其原因可能是試管口沒有棉花團(tuán).

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同步練習(xí)冊答案