【題目】寫出符合要求的文字表達式,并回答相關(guān)問題:
(1)煙花中含有鎂粉,點燃煙花時可以看到白光,其中發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是_____,該變化過程中能量的轉(zhuǎn)化形式是_____能轉(zhuǎn)化為光能和______能。
(2)木炭在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,原因是________,發(fā)生反應(yīng)的文字表達式是________。
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【題目】下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖?/span>
A.區(qū)分硬水和軟水
B.探究二氧化碳和水的反應(yīng)
C.探究接觸面積對反應(yīng)速率的影響
D.探究溫度對分子運動快慢的影響
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A-D是我們已經(jīng)學(xué)過的四種不同類別的常見物質(zhì),其中B是紅色固體,C固體在空氣中易潮解,A、B、C、D和H2SO4之間的相互關(guān)系如圖所示(“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示物質(zhì)間可以相互反應(yīng),金屬氧化物可與氫氣或一氧化碳反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬),請回答下列問題:
(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:B_____,C_____.
(2)在物質(zhì)分類中,C屬于_____ (填“酸”、“堿”、“鹽”或“氧化物”).
(3)②的化學(xué)方程式是_____,該反應(yīng)的基本類型是_____.
(4)寫出物質(zhì)B與H2SO4反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,在工業(yè)上的用途是_____.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】打火機是我們身邊常見的物質(zhì),給人們的生活帶來了方便,如圖為打火機的示意圖請根據(jù)如圖回答下列問題
(1)請寫出圖中涉及到金屬的元素符號_____(寫一種即可)。請畫出氧離子結(jié)構(gòu)示意圖_____。
(2)打火機偶然未打著火時會聞到一股異味,請用分子的觀點解釋原因_____。
(3)打火機使用的燃料是丁烷,常溫下為氣態(tài),而大家卻可以看到它在打火機里為液態(tài),用分子的觀點解釋原因_____。
(4)丁烷可以在空氣中燃燒生成二氧化碳和水,請寫出反應(yīng)的文字表達式_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具,可以從表中獲得許多知識。圖A是元素周期表的一部分;圖B和圖C 是元素周期表中兩種元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請你根據(jù)圖表回答下列問題:
(1)從圖A中找出原子序數(shù)為16的元素名稱為________;
(2)圖C是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該原子在化學(xué)反應(yīng)中易_______電子;
(3)圖B是某元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,該元素在圖A中的位置是_______(選填①、②或③)。
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【題目】回答下列問題。
(1)氮元素的符號是________;
(2) 3個氫氧根離子可表示為 ____________;
(3)兩個硫酸根離子可用符號表示為___________;
(4) 標出氧化鋁中鋁元素的化合價__________。
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【題目】將質(zhì)量相等的A、B、C三種金屬,同時分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同且足量的稀鹽酸中,反應(yīng)生成H2的質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中所提供的信息,得出的結(jié)論正確的是(已知:A、B、C在生成物中均為+2價)
A.放出H2的質(zhì)量是B>A>C
B.金屬活動性順序是A>B>C
C.反應(yīng)速率最大的是A
D.相對原子質(zhì)量是C>B>A
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列圖像能正確反映其變化過程的是( )
A.在密閉容器中用紅磷測定空氣中氧氣的含量
B.電解水生成氣體的體積
C.鎂在裝有空氣的密閉容器內(nèi)燃燒
D.用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣
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